未来英才期刊
出版文献量(篇)
25602
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未来英才

Future Talent

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出版周期:
半月刊
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  • 作者:
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  0-0
    摘要:
  • 作者: 穆耕森
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  1-2
    摘要:
  • 作者:
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  2-2
    摘要:
  • 作者: 张军明
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  3-3
    摘要:
  • 作者: 戚平
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  4-4
    摘要:
  • 作者: 张茜
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  5-5
    摘要: 尽管英语教学已受到普遍重视,教学质量也在不断提高,但由于种种因素的制约,尤其在应试教育的左右下,有的学生学了几年英语,到头来耳听不懂,口不能言,两极分化严重,语言运用能力极差,导致了教学质量...
  • 作者: 陈春林
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  6-6
    摘要: 本文介绍了师生互动理论,分析了英语课堂互动环节中存在的问题,最后探讨了英语课堂师生互动的策略。
  • 作者: 苏浩
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  7-7
    摘要: 如果学生对作文不感兴趣,甚至厌恶、害怕作文,那么其写出的文章也不会有较高的质量,这样发展下去,会对将来的学习和生活产生负面影响。因此,要利用多种途径激发和培养小学生的习作兴趣。在教学中应加强...
  • 作者: 李金凤
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  8-8
    摘要: 自主学习是当前基础教育课程改革中极力倡导的学习形式。充分发挥学生主体意识,培养学生自主学习能力是《新课标》赋予小学高年级数学教学的一项重要任务。本文,主要立足于教学中所积累的实践经历和教学思...
  • 作者: 李蓉
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  9-9
    摘要: 初中英语阅读教学是一个长期的、循序渐进的过程,切忌操之过急。作为英语教师,我们应在实际的教学过程中积极地进行探索和实践,努力寻找出更多、更有效的教学方法以更好地解决当前教学中所存在的一系列问...
  • 作者: 王昌林
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  10-10
    摘要: 创新教育是素质教育的核心,如何提升学生的创新意识,调动他们创新的积极性和主动性,是当前教育工作者研究的重要课题。在小学数学教学中,营造适宜的课堂氛围、精心设计开放性练习、鼓励学生提问、引导学...
  • 作者: 汪桂玉
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  11-11
    摘要: 英语教学采用趣味教学法,为学生创造生动活泼的课堂气氛,使他们在轻松、愉快的气氛中自然地获得英语知识和技能,达到既育“智”又养“情”,充分而成功地实施素质教育。趣味教学的形式多样,能提高学生理...
  • 作者: 赵德忠
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  12-12
    摘要: 在初中数学教学过程中要运用恰当、科学的教学策略。教师一定要根据学生的实际情况,根据教材的具体内容制定科学的教学策略,以提高教学质量和学生学习的质量。本文对初中数学高效课堂教学方法进行了探讨。
  • 作者: 郭德鸿
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  13-14
    摘要:
  • 作者: 黄清
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  15-15
    摘要: 培养学生自主学习的习惯,为个体继续学习和终身学习奠定坚实的基础,其社会意义是十分深远的。目前,自主学习已经被广大教师看成是一种重要的学习方式,课堂教学也已经朝着有利于学生自主学习的方向转变,...
  • 作者: 王欣
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  17-17
    摘要: 本文首先介绍了目前农村留守儿童的基本状况及原因,分析了留守儿童容易出现的问题,探讨了相应的对策。
  • 作者: 潘东鸣
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  18-18,19
    摘要: 影响初中数学教学质量的一个重要原因,就是学生对数学学习缺乏兴趣,本文从数学知识,学生生理、心理特点,课堂学习氛围,学生学习心理负担等方面探究了学生对数学学习的影响,并有的放矢地提出了解决对策...
  • 作者: 王会先
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  19-19
    摘要: 英语教学过程是一门综合艺术,在英语教学过程中如何把教和学这对矛盾处理好,如何把握好各种层次学生的状况,充分调动每个学生学习英语的积极性,全面提高教学质量,从而达到素质教育的目的是英语教师一直...
  • 作者: 阙桂兰
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  20-20
    摘要: 自主学习是课程改革下倡导的一种新型学习方式。那么,初中语文教学中,如何培养学生的自主学习能力呢?笔者结合多年教学实践谈谈看法。
  • 作者: 卢媛媛
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  21-21,22
    摘要:
  • 作者: 张红梅
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  22-22
    摘要:
  • 作者: 周信强
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  23-23
    摘要: 有些学生感到“作文难写”,一听到“作文”二字就深感头痛,为了完成写作任务,东拼西凑,写出的作文“言之无序”,抑或是“假、大、空”的口号式作文。根据多年的教学实践和探索,我谈谈自己的一些看法。
  • 作者: 温仕国
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  24-24
    摘要: 阅读教学在高中语文教学中占有举足轻重的地位,在教学中我们都想摸索出一种适合不同文体、不同类别、不同时期作品的教学模式。作为语文教师,我们更要善于在众多的教学方法中,取人之长,补己之短,努力使...
  • 作者: 李承金
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  25-25
    摘要: 在新课程改革的背景下教师作为新课堂的建设者和设计者,要充分理解新课程理念的基础,结合化学学科的特点和学生实际情况,对新课程教材内容进行适当的增减、取舍,突出核心知识,优化教学内容,依靠自己的...
  • 作者: 豆远利
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  26-26
    摘要: 跨入二十一世纪的莘莘学子,如果他的大脑思维离开了敏捷、灵活、深刻、创造、批判,而是迟钝、呆板、肤浅、因循、保守的。那么何谈他已具备了能经受世纪风雨洗礼,能为“四化”再创辉煌的优良素质呢?在数...
  • 作者: 韩琴
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  27-27
    摘要: 概括能力贯穿于整个语文教学,训练与培养学生精练概括的能力是语文教学最重要的内容之一。就目前而言,学生的概括能力不强不精练,导致这种普遍现象的存在的原因主要是学生年龄小,生活经验不足;学生表达...
  • 作者: 陈利
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  28-28
    摘要: 高中思想政治课具有严密的逻辑性、高度的抽象性,以及知识广博的延伸性,大大地影响了学生学习的积极性、主动性和创造性。因此,高中政治教学要拓展思想政治课教育教学的空间,提高高中思想政治课的吸引力...
  • 作者: 吴清华
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  29-29,30
    摘要: 对于每一个英语学习者来说,要想熟练自如地使用英语,就一定要明确英语学习中各种能力培养的侧重点和方法是有区别的。从学习角度来讲,“读”是基础,要达到听、说、读、写、各种能力的综合提高就应该首先...
  • 作者: 陈江
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  30-30
    摘要:
  • 作者: 甘明英
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  31-31
    摘要: 新课程改革实施多年来对教研工作提出了更高的要求,传统的教研工作、教研经验、教研方式已不能适应当前教育教学工作的需要,在这种情况下,教研员应以新课程目标为导向,用新的教研观念和教育理念围绕新课...

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