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未来英才2015年第19期出版文献
出版文献量(篇)
25602
总下载数(次)
34
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4448
未来英才
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Future Talent
ISSN:
CN:
出版周期:
半月刊
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211.
试论新时期中学数学教研心得
作者:
许春英
刊名:
未来英才
发表期刊:
2015年19期
页码: 
8
摘要:
数学课程改革,一个亟待解决的问题,就是教师素养的提升.作为一线数学教师,要成长为研究型教师,既要做个有志人,还要做个有心人.发展有计划,做事讲实效.借助自己的实践优势,结合教育理论指导,不断...
212.
浅谈高中美术鉴赏与人文素质提高之策略
作者:
滕锋
刊名:
未来英才
发表期刊:
2015年19期
页码: 
12
摘要:
美术课程是一种人文课程,是人文精神的集中体现.人本教育就是"以人为本"的教育,视人格完善为教育的最终目标.突出人文科学的价值,将人文教育贯穿于教育的全部过程中,使整个教育人性化、人格化、个性...
213.
一根无形的"绳"一直牵动着我的教学——从生活走向物理,从物理走向生活
作者:
韩慧荣
刊名:
未来英才
发表期刊:
2015年19期
页码: 
30-31
摘要:
本文阐述了本人在物理教学过程中所遵循的教学理念是:从生活走向物理,从物理走向生活,物理源于生活,又服务生活.
214.
初中化学实验教学方法浅析
作者:
王欣
刊名:
未来英才
发表期刊:
2015年19期
页码: 
48
摘要:
初中化学是化学的启蒙、是九年义务教育阶段素质教育中的重要学科,其主要要求学生掌握简单的化学知识、基本化学实验技能、简单的化学计算及化学在生活、生产及国防上的某些应用;当前的化学知识逐渐向系统...
215.
浅议如何在小学数学教学中激发学生兴趣
作者:
钟建明
刊名:
未来英才
发表期刊:
2015年19期
页码: 
49
摘要:
在小学数学教学中,激发学习兴趣,提高学习的积极性、主动性,发挥学生的内在潜力,准确地掌握学习内容,变学生的"要我学"为"乐学、会学、善学"是新课改提出的具体要求.小学生好奇、好异,蕴藏着极强...
216.
浅析初中体育教学中实施快乐体育的策略
作者:
郭永军
刊名:
未来英才
发表期刊:
2015年19期
页码: 
67
摘要:
在初中体育教学中,教师通常会处于尴尬境地:要么学校对体育教学不重视,数理化学科常常挤占体育教学时间,甚至有的学校课表上的体育就是一个摆设;要么学生对体育学习态度不积极,将体育课当做学习之余的...
217.
小学思想品德教育方法探讨
作者:
周琳
刊名:
未来英才
发表期刊:
2015年19期
页码: 
75
摘要:
218.
论中职生职业生涯规划
作者:
王利屏
刊名:
未来英才
发表期刊:
2015年19期
页码: 
87
摘要:
中职生的职业生涯规划工作是一项具有非常重要意义的工作,不仅对于中职生的职业定位及未来发展非常有作用,还对于完善中职学校教育功能、完成中职教育目标有非常积极的意义,中职生的职业生涯规划教育工作...
219.
基于创业教育的高职光电子专业课程改革
作者:
肖彬
刊名:
未来英才
发表期刊:
2015年19期
页码: 
88,77
摘要:
在深化高校创新创业教育改革工作的背景下,高校需将创业教育与专业教育结合,设计基于创业教育的专业课程,将专业教育、实践教学与创业教育紧密结合,使创新创业理念贯穿专业课程教学始终.以高职光电子专...
220.
新课标下小学语文自主学习探究
作者:
邹启玲
刊名:
未来英才
发表期刊:
2015年19期
页码: 
97
摘要:
通过培养有效的学习策略教会学生如何学习,是提高自主学习能力的必经之路.通过几年来的教学实践,我认为在增强学生自主学习意识的同时,还要注意加强对学生自主学习能力的训练.
221.
数学课堂教学中的策略研究
作者:
苏红梅
刊名:
未来英才
发表期刊:
2015年19期
页码: 
102-103
摘要:
课堂是教师进行教学的主要阵地,是实现教育教学计划的关键场所.提高课堂教学效率,构建高效的小学数学课堂是我们每位数学教师的追求.在新课程改革全面推进的大环境下,如何通过合理的教学策略来构建高效...
222.
试论中学英语教学中的教学情感
作者:
李雅琴
刊名:
未来英才
发表期刊:
2015年19期
页码: 
123
摘要:
教学过程中的情感投入是教学成功的关键.要想大面积提高英语教学质量,必须使学生保持良好的学习兴趣,情感教育就要贯穿教学过程的始终,激发学生的健康情感,激活学生的内驱力,使学生充分享受到学习英语...
223.
浅谈新课标下初中语文小组合作学习
作者:
李瑞春
刊名:
未来英才
发表期刊:
2015年19期
页码: 
128
摘要:
在新课标的改革中,提出了合作学习这一概念,这意味着教师应由传统的传授者变为课堂指导着、辅导者与合作者,为学生营造合作学习的良好氛围,培养学生合作意识,提高课堂教学效率.那么,在初中语文教学实...
224.
新课标环境下高中物理如何培养学生的创造性思维
作者:
胡莹欣
刊名:
未来英才
发表期刊:
2015年19期
页码: 
138
摘要:
物理能开发学生的创造性思维,引导学生自主探究新的思维模式,是一门自然科学.新出台的《高中物理课程标准》提出高中物理改革的最新要求,即"知识与技能、情感态度与价值观、过程与方法"等三个维度所要...
225.
新课标理念指导下的小组合作学习方式初探
作者:
胡小波
刊名:
未来英才
发表期刊:
2015年19期
页码: 
140
摘要:
以新课程理念为指导,尝试以小组合作形式调动学生学习积极性,让优生和差生都能充分展示自我,强化课堂教学的实效性,全面提高教学质量.
226.
浅析小学语文教学中如何融入德育教育
作者:
杜晓敏
刊名:
未来英才
发表期刊:
2015年19期
页码: 
143
摘要:
伴随着基础教育新课程改革的不断推进,语文教学的自身特点要求教师把思想政治教育、道德情操教育渗透在语文教学之中,使学生在德智两方面均得到健康发展.因此,新课程条件下小学语文教师必须在新课程理念...
227.
浅议如何加强校园文化建设
作者:
张海芬 郑凤梅
刊名:
未来英才
发表期刊:
2015年19期
页码: 
146
摘要:
校园文化以其独特魅力贯穿于一个学校的发展始终,它体现了一个学校所具有的特定的精神环境、文化氛围和品味格调,特别是提高全体师生的凝聚力,营造优良的校风学风,陶冶学生的情操、启迪学生心智,促进学...
228.
对于教师处理学生在课堂上不回答问题的粗浅想法
作者:
夏宁
刊名:
未来英才
发表期刊:
2015年19期
页码: 
150
摘要:
本文主要提出了教师如何处理学生在课堂上不回答问题的一些解决办法,从而更好的通过课堂提问激发学生的学习积极性,提高教学效果.
229.
探索初中语文的农村留守儿童教学
作者:
王安尚
刊名:
未来英才
发表期刊:
2015年19期
页码: 
152
摘要:
由于儿童人数多,在农村儿童人口中占据了三成的数量,由于各种原因得不到有效的监护,所以当前农村留守儿童的教育问题逐渐被社会各方所关注,本文就初中语文的农村留守儿童教学做出了探索.
230.
怎样创设小学"快乐体育"情境
作者:
谢勇
刊名:
未来英才
发表期刊:
2015年19期
页码: 
169
摘要:
教师如能将体育教学活动处于创设的最佳教学情境之中,使学生产生贴近生活的感受,这不仅能充分发挥体育教学的社会化功能,而且能使学生的体育学习变得亲切、自由和怜悦,并能对提高体育教学效果起到事半功...
231.
高中化学实验教学的实践策略漫谈
作者:
仝海清
刊名:
未来英才
发表期刊:
2015年19期
页码: 
178
摘要:
新课改对高中化学的教学模式提出了新的要求,教师在教学过程中,应注重实验教学的重要性,实验是高中化学的基础.本文主要是对高中化学实验教学现状进行了简要的介绍,具体分析了高中化学实验教学的实践策...
232.
电器防火知识
作者:
刊名:
未来英才
发表期刊:
2015年19期
页码: 
180
摘要:
233.
小学语文教学语言的特点探析
作者:
姜玉秋
刊名:
未来英才
发表期刊:
2015年19期
页码: 
186
摘要:
教学语言是教师在课堂教学中所使用的语言,因此不同的科目,教师的教学语言也就具有不同的特点.小学语文作为语文教学的基础阶段,语文教师的教学除了具备语文教学语言的共同特征之外,还应与小学生的特点...
234.
英语教学中的文化教育
作者:
梁飞
刊名:
未来英才
发表期刊:
2015年19期
页码: 
187-188
摘要:
235.
浅谈小学音乐课堂教学的重要性
作者:
李丽颖
刊名:
未来英才
发表期刊:
2015年19期
页码: 
197
摘要:
音乐是一种声音(即听觉)的艺术,它以具有一定的音响作为基本材料,通过有规律的变化组合,构成可以通过人的听觉感受来把握的艺术形象.从人生智力发展规律来看,小学音乐教育尤其重要,它是专业音乐教育...
236.
初中语文教学如何培养学习兴趣
作者:
曲宁
刊名:
未来英才
发表期刊:
2015年19期
页码: 
199
摘要:
随着社会的全面快速发展,针对教育教学体系改革也逐步迈入一个新的阶段更加朝着"以人为本"的科学发展理念一步步创新.针对初中语文教学过程中也突出以学生为主体、教师为主导教学体系,完善教学方法,最...
237.
小学低年级识字教学探究
作者:
杨翠翠
刊名:
未来英才
发表期刊:
2015年19期
页码: 
225
摘要:
238.
鸡为什么飞不高
作者:
刊名:
未来英才
发表期刊:
2015年19期
页码: 
226
摘要:
239.
充话费送的人,都是土豪啊!
作者:
刊名:
未来英才
发表期刊:
2015年19期
页码: 
231
摘要:
240.
浅谈如何建立学生的几何思想并应用于实践
作者:
熊啸
刊名:
未来英才
发表期刊:
2015年19期
页码: 
236
摘要:
马斯洛夫的需要层次理论认为:每个学生都有自我实现和被重视的需要,都有重视个人尊严与价值的愿望,都有充分挖掘和发展自身潜能的倾向和"独树一帜"的渴求,并通过自己的创造性活动去完善自身、实现自我...
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