未来英才期刊
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未来英才

Future Talent

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出版周期:
半月刊
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  • 作者: 黄程
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  137
    摘要: 在新课改背景的影响下,初中班主任在教学时要做出适当改变,随之管理工作也会发生变化.作为班主任,在管理学生的过程中,要把握住课改建设的发展要求,同时还要促进学生的全面素质发展,这是开展教育的关...
  • 作者: 林俊坊
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  138
    摘要: 有效的课外作业能增强作业的趣味性、层次性和创造性,让学生在轻松愉快的练习中,真正体验到学习的乐趣.其不仅能巩固当天所学知识,而且能使学生养成良好的学习习惯,提高自主学习的能力,最终收到良好的...
  • 作者: 刘宇
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  139
    摘要: 英语新课标大力倡导"自主式学习方式"和终身学习的理念,极其重视学习习惯的养成和实践能力的锻炼.这一切无不体现了新英语新空间的新教育理念,这必然要求教师适时灵活作出一个作业形式的总体创意――必...
  • 作者: 黄薇
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  140
    摘要: 小学生英语水平的提高主要依靠课堂教学,课外作业做为其延伸和有效补充,对学生能力的培养起着重要的促进作用.如何有效布置作业,更好地发挥其辅助功能,是摆在每个英语教师面前的重要课题.
  • 作者: 雷键琳
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  141
    摘要: 如何结合新课程理念,设计一些精彩的、深受孩子们喜爱的英语家庭作业,作为课堂教学的补充和延伸,从而真正发挥课外作业的作用,对于小学英语教师来说就显得尤为重要.本人根据教材特点与学生实际,通过教...
  • 作者: 张春迎
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  142
    摘要: 由于学生存在着智力水平、认知结构和学习动机、心理、个性等差异,学习能力发展不均衡,所以作业的设计要尽量从各层次学生的实际出发,依据其最近发展区,建立多层次的弹性作业结构,以适应不同层次学生的...
  • 作者: 太永峰
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  143
    摘要: 几年来,作文与阅读教学创新已成为小学语文教育教学研讨会上的焦点.而板书创新却被忽视.板书是课堂教学中视觉获得最基本也是最重要的途径,创新板书应予以重视.在语文板书设计的过程中要体现重点、趣味...
  • 作者: 胡玉伦
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  144
    摘要: 初中数学教学是培养学生思维能力的重要学科,在初中教学中占据较大比重.初中数学的课后作业是反映学生在课堂上对知识的掌握能力和吸收能力的重要评价指标,数学作业一直是困扰数学教师的难点,追求数学作...
  • 作者: 贺尔翠
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  145
    摘要: 如何使学生在完成作业的过程中培养良好的习惯?如何使作业成为学生的乐趣而不是负担?小学生好奇心强,对新鲜事物感兴趣,因此在设计作业时要注重形式多样化:制造新对话、编造英语小故事、创编英语童谣和...
  • 作者: 罗滕远
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  146
    摘要:
  • 作者: 龚燕
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  147
    摘要: 随着科学技术的进步,多媒体教学越来越普遍.在初中数学中采用多媒体可以增加课堂的趣味性、生活性,降低难度,但是我们不能盲目崇拜多媒体,必须学会将多媒体教学与其他教学方式相结合.本文笔者就多媒体...
  • 作者: 农必洲
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  148
    摘要: 本文通过对新课标的认识,阐述了体育教学中的很多旧思想、旧观念是需要转变的.并且强调在体育教学中,技术教学和理论教学是同等重要的,两者可以达到相互促进的作用.
  • 作者: 华明亮
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  149
    摘要: 计算机教学如果教师不注重学生实际应用能力的培养,那这些学生即使学习了课程理论,之后也难免出现不会操作应用的尴尬.教师如何在教学活动中指导学生构建自我发展的意识和终身学习的观念,而且能养成并掌...
  • 作者: 周宇
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  150
    摘要: 初中信息技术作为一门实践科学与人们的生活密相关,随着我国教育制度的不断完善,信息技术已经成为学校教学的重要组成部分,在整个学校教学中发挥了不可替代的积极作用.初中信息技术教学对学生的实践操作...
  • 作者: 杨伟
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  151
    摘要: 面对世界科技的迅猛发展,计算机信息技术的日新月异,计算机信息教育教学的普遍开展已成为大势所趋.小学信息技术教学主要以计算机基础教学为主,是计算机能力培养的基础阶段,是以动手操作能力为中心的素...
  • 作者: 杨洁英
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  152,72
    摘要: 目前,大多数中职学生,他们是以失败者的心态进入职业学校的,多多少少存在着心态上的自卑和自暴自弃,在学习基础、行为习惯、学习动力上都存在着欠缺.而计算机网络的课程设置存在理论性太强的弊端,导致...
  • 作者: 林晶
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  153
    摘要: 运用多媒体可以扩大课堂教学的信息传递量,满足各层次学生的需求.运用多媒体,可以把一些散于各课的基础知识,形成系统展示给学生,形成知识的网络,大大扩充了信息的传递量.多媒体教学就是把抽象的文字...
  • 作者: 梁笑艳
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  154
    摘要: 信息技术与课程的整合能拓展学生的学习环境,也是教师学习情境的有力且不可替代工具.为此,教师的信息技术与课程的整合,不但是职业发展的动力,也是个体专业发展的动力需要.
  • 作者: 梁胜
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  155
    摘要: 人类已进入信息时代,以计算机和网络为核心的现代技术的不断发展,正在越来越深刻地改变着我们的生产方式、生活方式、工作方式和学习方式.现代多媒体教学手段与学科教学的整合,是新时期课程改革的一个重...
  • 作者: 袁照昆
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  156
    摘要: 信息技术教师在信息技术教学中充分发挥学生的主体性,创设民主、开放、科学的课堂环境,突出学生是发展的主体,学习的主体、自我教育的主体.充分发挥教师角色的作用,才能充分地理解课程、学生,顺利有效...
  • 作者: 黄彦宾
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  157
    摘要:
  • 作者: 班定一
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  158
    摘要: 小学阶段的学生属于学生学习的基础阶段,接受小学教育学生正是处于儿童阶段,因此,小学教师实际上就是儿童教育.小学阶段正式处于教育初级阶段,也是系统教育的初始阶段,对小学语文阅读教学中具有十分重...
  • 作者: 班正贵
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  159
    摘要:
  • 作者: 陈艳
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  160
    摘要:
  • 作者: 陈瀚然
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  161
    摘要: 本文就新课改下高中美术教学存在的问题展开讨论,认为高中美术教学中存在的几个问题,有针对性地提出了解决方法,旨在通过有益的探索和讨论,为新课改语境之下的高中美术教学改革提供参考,为高中美术教学...
  • 作者: 陈明华
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  162
    摘要:
  • 作者: 陈治贵
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  163
    摘要:
  • 作者: 尹有玉
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  164
    摘要: 孔子的仁智统一思想中,仁居于主导地位,是优良的道德品质.智是实现仁的方法和途径,二者是论理学和方法论的统一,体现了人道原则和理性原则的统一,体现了人的全面发展的要求.挖掘这一思想,吸取其精华...
  • 作者: 杜敏
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  165
    摘要: 随着《新课程标准》的颁发与实施,英语教学不仅要帮助学生掌握语言知识,提高语言技能,应用学习策略,更要培养学生的情感态度价值观,树立文化意识.本文理论结合多年的教学实践出发,对高中英语课堂的提...
  • 作者: 范冬梅
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  166
    摘要: 真实的英语复习课堂,不是简单的"题海战术",不是回归从前,不是平淡,更不是平庸.它简单而单纯,不故弄玄虚,更不是热闹的造作.而是让学生在轻松、活泼、快乐的气氛中学到知识.这样才能使英语复习课...

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