未来英才期刊
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25602
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未来英才

Future Talent

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出版周期:
半月刊
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  • 作者: 胡红艳
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年14期
    页码:  13
    摘要: 小学数学教学生活化的实践与运用,使小学数学在教学中更加生动、更加活跃、更加有趣,使学生更加愿意接受数学的学习,摆脱对数学存在的紧张感和恐惧感.在生活化的教学模式中,教师要重视学生的主体地位,...
  • 作者: 张丽艳
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年14期
    页码:  26
    摘要: 因为中学生的数学应用意识,和解决生产、生活中的数学问题的能力普遍较差,因此本文就如何提高高中生运用数学语言研究和表述问题,提出一些意见.
  • 作者: 王亚色
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年14期
    页码:  38
    摘要: 听力作为外部语言转换为内部语言的一种主要输入方式之一,在小学英语教学阶段有着十分重要的地位.为了增强听力教学的有效性,促进学生综合语言运用能力的提高,本文根据理论对于听力教学的启示,探讨了小...
  • 作者: 王靖辉
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年14期
    页码:  44
    摘要: 小学数学教学生活化,是有别于传统教学方式新型的教学方式.其结合学生的日常生活,通过指导学生运用数学知识解决生活的难题的教学模式.小学数学生活化教学倡导教师在课堂中以生活化的方式呈现与学生年龄...
  • 作者: 李青
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年14期
    页码:  69
    摘要:
  • 作者: 刘淑英
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年14期
    页码:  70
    摘要:
  • 作者: 刘位娟
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年14期
    页码:  71
    摘要:
  • 作者: 梅秀伟
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年14期
    页码:  72
    摘要:
  • 作者: 朱桂贤
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年14期
    页码:  78
    摘要: 课堂教学是实施素质教育的主渠道,而素质教育的核心是培养学生的创新精神.因此,在语文教学中,我们必须创造性地开展教学活动,确实培养学生的创新精神和创造能力.
  • 作者: 张建坤
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年14期
    页码:  99
    摘要:
  • 作者: 陈月钗
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年14期
    页码:  131
    摘要:
  • 作者: 王彩霞
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年14期
    页码:  171
    摘要:
  • 作者: 赵丽霞
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年14期
    页码:  175
    摘要: 小学阶段的学生情感经历单一,对一些抽象的知识点不能够快速的理解.利用多媒体辅助教师情感教学,能够再现课本内容的逼真情景,塑造学生良好的审美观,通过开展计算机交互教学,培养自学习惯,同时还可以...
  • 作者: 薛亚梅
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年14期
    页码:  179
    摘要: 语文课堂教学要利用信息技术,以小组学习为基本组织形式,通过小组成员之间交流互动来达到学习目标.同时引入小组间的竞争机制,以促进合作学习的有效长久实行.合作学习小组的构建以及适宜的评价标准是关...
  • 作者: 智全英
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年14期
    页码:  209
    摘要:
  • 作者: 张淑彬
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年14期
    页码:  210
    摘要:
  • 作者: 梁巧
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年14期
    页码:  216
    摘要:
  • 作者: 张淑荣
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年14期
    页码:  277
    摘要: 本文认为,新入职班主任可以借助严格的管理制度做保障、通过规范班级常规管理,组建得力的学生干部队伍,营造良好的学习及人际环境,促使学生在良好的班级氛围的沁润下不断成长.
  • 作者: 李巧
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年14期
    页码:  280
    摘要:
  • 作者: 陈雪
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年14期
    页码:  282
    摘要: 幼儿教育小学化现象正日趋严重,笔者所在地区的许多幼儿园教育"小学化"的倾向越来越严重,其主要表现是不注重幼儿综合素质的培养,不是组织幼儿在游戏中学习,不顾幼儿的年龄特点,教育活动过于强调向幼...
  • 作者: 赵翠研
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年14期
    页码:  284
    摘要: 作为一名幼儿园教师,教师要充分发挥自己特有的语言艺术,使语言准确、规范,且富有美感,根据幼儿年龄特点和心理特征因时、因事、因人使用恰当的语言,以取得最好的教育效果.教师充满有启发性和激励性的...
  • 作者: 毕秀丽
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年14期
    页码:  289
    摘要:
  • 作者: 何华玲
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年14期
    页码:  308
    摘要: 教师要在教学过程中以特定的英语语句评价和教学,要提供学生交流的机会,并且要在学生积攒了一定的单词量之后进行小段子英语讲说,通过各种方式加法学生对于英语听的兴趣.听力教学要求教师能够从最基础的...
  • 作者: 李青芸
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年14期
    页码:  319
    摘要: 在长期的历史教学实践中,我发现高中学生爱好历史却不爱上历史课,爱看历史影片、历史课外读物,却不爱读历史教科书.学生不喜欢历史课既有教材的原因,也有教师教学的因素,历史教材本来就繁琐枯燥,再加...
  • 作者: 刘增连
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年14期
    页码:  324
    摘要: 课前预习――复习旧知――讲授新课――巩固练习,这是传统的数学课堂教学中一种固定不变的模式.很多老师在教学中十分地注重了学生的"课前预习",无非就是为自己"讲授新课"是更容易,以便于学生能更快...
  • 作者: 覃君
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年14期
    页码:  335
    摘要: 语文作为一门有着鲜明人文特点的学科,对于陶冶情操、开启心智有着得天独厚的条件.而恰当的情感渗透,是进入语文殿堂的金钥匙.
  • 作者: 王显怡
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年14期
    页码:  337
    摘要: 高中物理教育,是与九年义务教育相衔接的高一层次的基础教育,高中物理的教学宗旨是进一步提高学生的思想道德品质、文化科学知识、审美情趣和身体心理素质,培养学生的创新精神、实践能力、终身学习的能力...
  • 作者: 游成华
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年14期
    页码:  349
    摘要: 提高化学教学质量,必须从初中抓起,从培养学生学习兴趣,激发他们的求知欲入手,从提高课堂教学效率做起,引导学生突破初中化学课时少、任务重、内容分散及有些概念极易混淆等矛盾,帮助他们了解一些化学...
  • 作者: 张奎
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年14期
    页码:  350
    摘要: 语文教育是我国学校教育的重要组成部分,高中语文教学以中国文化与文明传统为主要教学内容,让学生充分感受到中国文化的魅力.人文教学是高中语文教学的重要内容,在教学过程中,教师要通过多样化的教学方...
  • 作者: 张晓敏
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年14期
    页码:  352
    摘要: 创新能力就是创造性地发现问题、提出问题和解决问题的能力.创新教育就是通过培养学生的可持续发展的素质,促进整个社会可持续发展的当代教育的指导思想,是根据社会主义现代化发展对人才的素质要求,有目...

未来英才基本信息

刊名 未来英才 主编
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