未来英才期刊
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未来英才

Future Talent

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出版周期:
半月刊
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  • 作者: 罗蕴哲
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年23期
    页码:  4
    摘要: 高中化学是一门以实验为基础的自然学科,它对培养学生的创新意识和时间能力有着积极的作用.研究性学习指的是学生主动学习化学知识,并通过实验等活动解决化学问题的过程,从实践效果来看,研究性学习能够...
  • 作者: 龚娟丽
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年23期
    页码:  22
    摘要: 小学数学课程的趣味性较差,绝大部分学生对数学的学习没有兴趣.教师需要把抽象的理论知识和现实情境充分结合,将数学知识的趣味性充分凸显出来,并突出和具体生活的相关性,进而激发学生对数学学习热情以...
  • 作者: 黄月玲
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年23期
    页码:  24-25
    摘要:
  • 作者: 季永兴
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年23期
    页码:  27
    摘要: 《数学课程标准》强调数学教学要创设情境开展一系列的数学活动,通过思考让学生"面对实际问题,能主动尝试着从数学的角度运用所学的知识和方法寻求解决问题的策略.""问题意识"是培养学生创新意识与创...
  • 作者: 孟燕
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年23期
    页码:  42
    摘要: 在教学过程中,教师应该创造愉快的课堂气氛,在自由、活跃、民主的环境中进行教学.学生才能在潜移默化中提高口语交际能力.口语交际是听语、说话的发展,它不仅要训练每个学生听说的能力,而且要求在口语...
  • 作者: 童玲芝
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年23期
    页码:  48-49
    摘要:
  • 作者: 吴昕丹
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年23期
    页码:  57
    摘要:
  • 作者: 张秋丽
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年23期
    页码:  84
    摘要: 读和写是小学生必备的基本语文素养之一,同时教会学生"读"和"写"也是小学语文教学的重要内容,既是重点,更是难点.在小学语文教学中,以读促写,以写提读俨然成为一种时尚与流行.但纵观当下小学语文...
  • 作者: 杨翠林
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年23期
    页码:  88
    摘要: 教师集体备课是以教研组为单位,组织教师开展集体研读大纲和教材、分析学情、制定学科教学计划、分解备课任务、审定备课提纲、反馈教学实践信息等系列活动.
  • 作者: 王聪
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年23期
    页码:  116
    摘要: 本文从学生的角度,探讨了适合小学语文课堂教学的有效性策略问题,这些策略包括课堂教学中调动学生学习积极性的策略,课堂教学中发挥学生主体作用的策略,课堂教学中组织学生运用各种形式学习的策略等,并...
  • 作者: 谢圣
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年23期
    页码:  118
    摘要: 本文主要阐述了如何使地理课堂符合新课程的理念,适应新课改的浪潮,焕发新的活力,真正成为培养学生素质和能力的有效载体.主要涉及民主氛围的营造,课堂情境的创设,生活中地理知识的挖掘和应用,以及评...
  • 作者: 包建伟
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年23期
    页码:  130
    摘要: 文章从提高课堂整体教学效率入手,简述了信息技术为其他学科更好地开展多媒体教学提供良好的技术基础,使信息技术更好地渗透到学科教学中,根据学科特点,探讨行之有效的教学方法,提高课堂整体教学效率是...
  • 作者: 刘红霞
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年23期
    页码:  136
    摘要:
  • 作者: 孔凯
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年23期
    页码:  149
    摘要: 在实际教学中也发现,有的老师拥有过硬的业务知识、极强的人格魅力,和学生关系融洽,又善于采用多种方法引导学生积极主动地去学习,从而取得了很好的教学效果.而有些老师看似也忙忙碌碌,可是教学成效甚...
  • 作者: 喻汝富
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年23期
    页码:  151
    摘要: 个性化阅读切合语文学科的思维性的本质属性,是培养学生思维能力的重要手段,语文学科的工具性中最重要的一点即是语文是一门思维的学科.听说读写是语言思维的具体表现,一个人阅读能力的高低从根本上是由...
  • 作者: 范宗淮
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年23期
    页码:  165
    摘要: 随着素质教育的不断深入,初中数学的教学课程也做出了相应的改变.从单纯的知识传授,变成了对学生理解能力的培养.无论是在考试中,还是在生活里,几何都发挥着重要的作用,可以说,几何知识已经影响着当...
  • 作者: 罗佳梅
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年23期
    页码:  182
    摘要: 创新意识对个人发展具有极其重要的意义,因此要从小学阶段就着重培养学生的创新意识,这也是当前教育教学改革的一项重要内容.针对小学数学教学的特点提出了三个方面的建议即创新情境数学教学模式、提高学...
  • 作者: 刘衍兴
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年23期
    页码:  192
    摘要: 在小学的数学学习过程中,统计类型的数学问题占有重要地位.统计的应用,不仅是在课堂的上,在实际生活中,运用数学统计知识,也能够很好的对一些问题进行总结.小学数学统计的教学主要对学生数据分析观念...
  • 作者: 曾洪
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年23期
    页码:  215
    摘要: 文以载道,情为心声.一篇好的课文,必定洋溢着感人的激情.即使是议论体裁的文章,也会蕴含着对人生、对社会、对自然、对真理的一往深情.中学语文教学中,应该始终贯穿情感教育,在注重语文工具性的同时...
  • 作者: 张思涛
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年23期
    页码:  230
    摘要:
  • 作者: 郑爽
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年23期
    页码:  256-257
    摘要: 日本政府自2000年开始实施了"大学教育改革调查",以此推动日本大学在教学内容、教学方法以及实现大学国际化等改革.本文重点就日本文部科学省组织的大学改革调查中涉及到的"大学国际化措施"问题的...
  • 作者: 靖坤霞
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年23期
    页码:  274
    摘要:
  • 作者: 李修武
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年23期
    页码:  275
    摘要: 在数学行知课堂中,亲密的师生关系,融洽的学生关系、良好的课堂氛围,能使课堂教学更加有效、更加高效,创设丰富的课堂情境,激发学生求知欲,注重学生的学习过程,让课堂变成师生互动的平台,提高学生学...
  • 作者: 张其敏
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年23期
    页码:  288-289
    摘要:
  • 作者: 邱华生
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年23期
    页码:  294
    摘要:
  • 作者: 韦丽娜
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年23期
    页码:  307
    摘要: 快乐是每个人的权利,更是孩子们的权利,孩子的天性都是好玩,爱动的,快乐的感受是更好地学习的情感基础.当学生喜欢某种活动时,他们便会全情投入,还会获得最高的学习效率和最好的学习效果.因此,在课...
  • 作者: 张艳珍
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年23期
    页码:  318-319
    摘要: 在第二实验幼儿园的"三色礼仪"教育的实践中,主要通过"童礼满园"的环境创设、"学礼于乐"的活动开展、"用礼于行"的实践行动等系列措施将三色礼仪文化渗透到幼儿教育中来.幼儿教育更多的是需要通过...
  • 作者: 邓淑静
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年23期
    页码:  320
    摘要: 随着当代科学技术的不断发展,信息化技术在各行各业被广泛运用,同时为实训教学的改革与发展提供了更广阔的空间.因此,本文将从实训教学与信息化的角度出发,对实训教学的信息化进行有效性研究.
  • 作者: 宋明祥
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年23期
    页码:  360
    摘要: 汽车安装空调是为了调节乘员室内的空气温度、湿度,改善空气的流通条件,提高空气的洁净度.在一般轿车及客货车上,通常只有冷,暖风和通风系统,在高级轿车上,还加装空气净化装置.本文将对其结构和使用...
  • 作者: 王合成 罗培秀
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年23期
    页码:  363-364
    摘要: 社会生态学在现代社会中作为一种辩证自然主义的生活哲学理论,得到做广泛的发展,把社会事物看作生态事物一样客观存在,处于不断的自我发展,自我演替、自我完善的过程,通过现象之间的相互作用和联系来解...

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