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文学教育(上)2012年第10期出版文献
出版文献量(篇)
9844
总下载数(次)
26
总被引数(次)
5938
文学教育(上)
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投稿
Litbraturb Bducation
影响因子
0.2005
主办单位:
武汉决策信息研究开发中心
ISSN:
1672-3996
CN:
42-1768/I
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
湖北省武汉市
出版文献量(篇)
9844
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1期
目录
1.
死鬼的微笑
作者:
钟二毛
刊名:
文学教育(上)
发表期刊:
2012年10期
页码: 
7-10
摘要:
2.
两个底层女性的都市相遇——评钟二毛的《死鬼的微笑》
作者:
李昌鹏
刊名:
文学教育(上)
发表期刊:
2012年10期
页码: 
11
摘要:
3.
即使活得卑微
作者:
谢宜兴
刊名:
文学教育(上)
发表期刊:
2012年10期
页码: 
15
摘要:
4.
挖掘卑微的诗意——评谢宜兴的《即使活得卑微》
作者:
伍明春
刊名:
文学教育(上)
发表期刊:
2012年10期
页码: 
16
摘要:
5.
汉代文人五言诗的场景选择
作者:
王倩
刊名:
文学教育(上)
发表期刊:
2012年10期
页码: 
19-21
摘要:
汉代文人五言诗主要叙写离别、失意、离愁和相思,其场景选择具有高度的典型性.归纳起来,汉代文人五言诗的场景主要有以下几类:豪华的京都和盛大的宴会场景,主要表现游子对仕途的追求;凄冷肃杀的秋冬原...
6.
曹禺笔下的女性形象探讨
作者:
汤静
刊名:
文学教育(上)
发表期刊:
2012年10期
页码: 
24-25
摘要:
曹禺笔下的女性她们生活在不同的社会阶层,善良、正直、勤劳,向往美好的生活,并为之而努力奋斗.但政治地位的低下,经济的贫乏,爱情的不幸,旧家庭旧思想的毒害,也使得她们只得以悲剧告终.她们的反抗...
7.
论林徽因新诗的艺术特色
作者:
陈金芝
刊名:
文学教育(上)
发表期刊:
2012年10期
页码: 
26-27
摘要:
才女林徽因作为新月派后期的诗人,诗歌虽数量不多,却多为佳作,呈现出独特的艺术魅力,本文试从诗歌的情感内蕴、绘画美、音乐美、语言风格等方面对其艺术特色进行探究.
8.
人类无与伦比的朋友——查尔斯·狄更斯
作者:
何玉蔚
刊名:
文学教育(上)
发表期刊:
2012年10期
页码: 
32-34
摘要:
狄更斯的创作是充沛的创作力、清新的幽默和丰富多彩这三者奇妙的结合,他不仅是一个民族的人民作家,我们还可以说他在很大的范围内塑造了这个民族,虽然他不是没有局限和不足,但他是人类无与伦比的朋友,...
9.
从《傲慢与偏见》看奥斯丁的女性主义叙事
作者:
林元昱
刊名:
文学教育(上)
发表期刊:
2012年10期
页码: 
42
摘要:
简·奥斯丁的《傲慢与偏见》是讲述女性追求独立平等的一部作品,奥斯丁的男女平等意识在小说中得以完全展现.本文以探讨作品女主人公伊丽莎白为主线,分析她对世俗婚恋观和礼教的反抗行为,凸显女性主义的...
10.
大学校园里知识分子的生存本相
作者:
陈欣然
刊名:
文学教育(上)
发表期刊:
2012年10期
页码: 
54-55
摘要:
晓苏的《暗恋者》中十八个短篇小说,讲述了一个个生动的故事,塑造出了一批复杂而真实的知识分子人物群象.晓苏以当今高校里一群高级知识分子的日常生活为切入点,用嘲弄戏谑并略带温情的笔调,透视物质时...
11.
以开阔的艺术视野透视社会性悲剧
作者:
陈诗静
刊名:
文学教育(上)
发表期刊:
2012年10期
页码: 
66-67
摘要:
《弗兰西丝》的艺术视野以弗兰西丝的一生为引线,触及了美国社会的各个侧面:艺术、法律、警察、家庭、精神病院、宗教等等.《弗兰西丝》的长处之一,便是它写人也写社会,它是将人和社会紧紧联系在一起来...
12.
高校通识教育与人文教育
作者:
郑艳林
刊名:
文学教育(上)
发表期刊:
2012年10期
页码: 
68-69
摘要:
通识教育是高校课程体系重要的组成部分,人文教育则是通识教育的应有之义.通识教育应秉承人文性的理念,以拓展人文视野,增进人文关怀为指向,最终促进学生的全面发展.
13.
从艺术把握的视角浅谈《美的历程》
作者:
徐博超 魏苗苗
刊名:
文学教育(上)
发表期刊:
2012年10期
页码: 
76
摘要:
《美的历程》在中西文化比较的视野下,用思辨的精神,展现了从史前文明到明清文艺近八千年中国绚烂纷繁的文化境界和艺术魅力.书中对各个时期、各种类型的艺术作品的审美把握既灵动深彻,又充满智慧和体悟...
14.
浅议中国传统文论的现代转换
作者:
黄静萱
刊名:
文学教育(上)
发表期刊:
2012年10期
页码: 
77
摘要:
中国传统文论是中华民族先民们智慧的精华、理性的结晶.上溯至《尚书》,下疏至王国维之三重境.当今,它们却被束之高阁,这却并不代表着我们对其的珍视、敬仰,反而是我们对经典的不闻、不问、不解、不屑...
15.
比喻与其它修辞方法的综合运用
作者:
张兆华
刊名:
文学教育(上)
发表期刊:
2012年10期
页码: 
78
摘要:
写作文章,人们最常用的修辞方法是比喻.恰当地运用比喻,能够增强文章的生动性、形象性.如果把比喻与其它的修辞方法结合起来运用,会产生怎样的艺术效果呢?本文试做分析.
16.
走向可操作性的大学语文教学
作者:
陈宝琳
刊名:
文学教育(上)
发表期刊:
2012年10期
页码: 
86-87
摘要:
作为人文素质必修课,大学语文在高校教育中具有特殊的价值意义.然而,现行的大学语文因缺乏社会价值思考的针对性,所以在教学思路方面不具备现实的可操作性.论文立足社会发展的实际需求,提倡在大学语文...
17.
英美文学教学中学生思辨能力的培养
作者:
庄天赐
刊名:
文学教育(上)
发表期刊:
2012年10期
页码: 
88-89
摘要:
外语专业学生的“思辨缺席症”是指分析、综合、判断、推理、思考、辨析能力的缺乏.“思辨缺席症”是外语学习的特点、教师的过度自我保护意识、教学方法、学习方法、急功近利的指导思想等因素共同作用的结...
18.
让语文教学充满生活气息
作者:
胡晓梅
刊名:
文学教育(上)
发表期刊:
2012年10期
页码: 
99
摘要:
语文是生活化的语文,我们要在生活学习语文,让语文回归生活,只有这样学生才能学好语文.
19.
关于语文课堂高效教学的思考
作者:
仇海蓉
刊名:
文学教育(上)
发表期刊:
2012年10期
页码: 
101
摘要:
语文教学是一门科学,有其自身的客观规律,值得我们花时间和精力去研究、去探究,躬身实践,不断改进;语文教学是一门艺术,需要我们在尊重客观规律的同时,以生动活泼的教学形式,让学生在轻松愉快的气氛...
20.
流行文化与高中语文教学
作者:
马燕
刊名:
文学教育(上)
发表期刊:
2012年10期
页码: 
107
摘要:
流行文化似乎是九零后也就是现代高中生的专利,高中生喜欢看言情小说,喜欢玩网游,喜欢网络游戏胜过喜欢高中文化课程,喜欢广告语和流行语胜过语文的修辞方式等等,这些不是因为九零后是垮掉的一代,而是...
21.
语文课堂创新教学探析
作者:
周艳华
刊名:
文学教育(上)
发表期刊:
2012年10期
页码: 
110
摘要:
语文教学是母语教学,是一门基础性、工具性的学科教学.所以,把创新教学有机地渗透到语文教学中,并为语文学科教学服务是十分重要的.同时语文教学也离不开创新教育,它可以给语文教学带来生机与活力.
22.
让语文课堂成为开启智慧的试金石
作者:
殷允娥
刊名:
文学教育(上)
发表期刊:
2012年10期
页码: 
111
摘要:
课改的浪潮给我们吹来了一股春风,“质疑”、“补白”、“仿写”、“评价”、“角色扮演”等一系列活动给我们的课堂注入了新的活力,带来了教学的新气象.孩子成了课堂的主人,教师成了课堂的引导,师生可...
23.
语文课插图教学的作用
作者:
朱燕花
刊名:
文学教育(上)
发表期刊:
2012年10期
页码: 
112
摘要:
多媒体课件确实能让学生形象直观地了解课文内容,但我们往往忽视了另一种最简便适用的教学资源——插图.课文插图是根据文意插进去的,大都紧密配合课文内容的重点部分,集中地反映了文章的中心,妙用这些...
24.
《邹忌讽齐王纳谏》课堂教学的个案分析
作者:
黄翠茹
刊名:
文学教育(上)
发表期刊:
2012年10期
页码: 
124
摘要:
教学片段就是体现了学生对课文的不同理解,从不同角度去欣赏,教师要承认学生的看法.应给予肯定,并予以鼓励.这样教师不仅把学习的主动权交给学生,而且放手让学生自主学习实践.
25.
撒拉族宴席曲的文化内涵探究
作者:
王百玲 田家骏
刊名:
文学教育(上)
发表期刊:
2012年10期
页码: 
125-126
摘要:
撒拉族是一个能歌善舞的民族,他们有自己丰富多彩的民族音乐,尤其是民间歌曲更富有民族特色.根据内容和音乐特点,民间歌曲又可分为劳动号子、玉尔(情歌)、花儿(少年)、宴席曲、小调及儿歌等.其中的...
26.
关于师范生学术素养和科研能力培养的思考
作者:
白元凤
刊名:
文学教育(上)
发表期刊:
2012年10期
页码: 
129
摘要:
从未来教育发展需要的角度看,明晰在校师范生学术素养和科研能力的内涵并进行培养具有必要性和迫切性;其培养路径要从健全知识结构、强化规范意识、重实践等基本点做起.
27.
浅论语言影响思维
作者:
姚琼
刊名:
文学教育(上)
发表期刊:
2012年10期
页码: 
144-145
摘要:
从语言起源至今,语言与思维的关系一直是语言学界探讨的核心问题之一.本文从回顾萨丕尔—沃尔夫假说入手,通过对语言功能的反思来阐述语言不单是表达和传播思维的最佳工具,还有明显的影响作用,但它不能...
28.
结合阅读与写作谈对求趣的实践和体验
作者:
徐飞云
刊名:
文学教育(上)
发表期刊:
2012年10期
页码: 
152-153
摘要:
该文在阐述“趣”的内涵的基础上,列举了新教材中求趣的文例,并以两则案例展示了学生在写作教学中对求趣的实践和体验.
29.
罗曼散文新作
作者:
罗曼
刊名:
文学教育(上)
发表期刊:
2012年10期
页码: 
155-156
摘要:
30.
信息动态
作者:
刊名:
文学教育(上)
发表期刊:
2012年10期
页码: 
157-160
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