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文学教育(上)2019年出版文献
出版文献量(篇)
9844
总下载数(次)
26
总被引数(次)
5938
文学教育(上)
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投稿
Litbraturb Bducation
影响因子
0.2005
主办单位:
武汉决策信息研究开发中心
ISSN:
1672-3996
CN:
42-1768/I
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
湖北省武汉市
出版文献量(篇)
9844
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目录
121.
从评价系统看传记纪实类文学的翻译
作者:
何琳芳
刊名:
文学教育(上)
发表期刊:
2019年3期
页码: 
142-143
摘要:
评价是系统功能语言学中人际功能的一部分,由态度、介入和级差三方面组成,阐明说话者对事物的态度.马丁的评价系统可以为翻译提供一个新的视角.在传记纪实类题材的翻译中,可以运用评价系统对原文进行分...
122.
西方视野下的中国古代女性作者书写对比
作者:
郭思奇 黄染春
刊名:
文学教育(上)
发表期刊:
2019年3期
页码: 
144-148
摘要:
女性作家群体在中国大陆的文学史编纂中曾长期被忽视.《剑桥中国文学史》和《哥伦比亚中国文学史》这两部域外文学史中对女性作者的关注,使女性作者在文学史中的价值和地位得到了重新的审视.相较而言,哥...
123.
浅析目的论与广告翻译
作者:
王亚荣 马亚丽
刊名:
文学教育(上)
发表期刊:
2019年3期
页码: 
149
摘要:
广告与人们的生活越来越密切,成为人们广泛使用的交流媒介.同时也是企业竞争的重要策略.广告翻译也显得尤为重要.本文分析了广告的语言特点并从"目的论"角度分析广告翻译的策略.
124.
崇信县"点灯背猴"习俗文化内涵分析
作者:
隆滟 麻小娟
刊名:
文学教育(上)
发表期刊:
2019年3期
页码: 
150-152
摘要:
民俗文化是社会生活的一种模式,具有传承性与稳定性,是百姓生活智慧的结晶,是一个民族深层文化积淀的产物."点灯背猴"习俗是流传于崇信城乡的一种古老的民俗,有着悠久的历史背景.但随着社会的发展,...
125.
"喜"看谐音字画
作者:
高煇焱
刊名:
文学教育(上)
发表期刊:
2019年3期
页码: 
153
摘要:
喜文化是中国传统吉祥文化的重要组成部分.中国传统书画中体现着人们对吉祥喜悦的追求."谐音字画"是中国传统书画中的一种视觉艺术,中国人借助谐音这一修辞方法,巧妙地通过图像表达文字含义.本文从谐...
126.
浅析近十五年来网络词汇构词的变化
作者:
樊忆南
刊名:
文学教育(上)
发表期刊:
2019年3期
页码: 
154-156
摘要:
随着信息技术的成熟,社会早已步入信息化时代,网络已经作为重要的组成部分进入到人们的生活之中,近十五年来网络词汇发展成熟,从原本作为网络上才使用的词汇逐渐被人们所用于各种日常生活中.其词汇构成...
127.
信息化时代高中生厌读厌写现象分析
作者:
张志高
刊名:
文学教育(上)
发表期刊:
2019年3期
页码: 
157
摘要:
本文围绕信息化教学时代中学生厌读厌写现象进行分析,基于高中学生厌读厌写现象产生的原因以及表现进行探究,并在此基础上,对于新时代的课程教学改革和创新提出科学的发展建议.
128.
从传统农耕过程浅析汉字形体演变
作者:
苏丽娜
刊名:
文学教育(上)
发表期刊:
2019年3期
页码: 
158-159
摘要:
中国是四大文明古国之一,是世界农耕文化的发源地之一.中国农耕文化的繁荣发展对包括汉字在内的其他中华文化的出现有着不可磨灭的推动作用.据考证,甲骨文出现的时候,中国的农耕文化已经进入相对繁荣的...
129.
书院模式下大学生思政教育的实效性
作者:
叶任泽
刊名:
文学教育(上)
发表期刊:
2019年3期
页码: 
160-161
摘要:
目前,高校思想政治教育教育工作面临较大挑战,不少大学生出现理想信念模糊、价值取向扭曲等问题.行知书院推行文化育人、环境育人、实践育人的模式,通过搭建文化、网络和创新等复合空间,将思想政治教育...
130.
基于中澳比较视角对高考背景下学生核心素养的培养
作者:
周丽洁
刊名:
文学教育(上)
发表期刊:
2019年3期
页码: 
162-163
摘要:
随着时代的发展,国际交流的加深,越来越多的国家注重学生核心素养的培养.我国核心素养的培养还处于完善阶段,加之高考的地位在我国依然居高不下,使得对学生核心素养的培养面临较大的困境.本文基于中澳...
131.
字源识字在幼儿语言发展中的应用
作者:
李明息
刊名:
文学教育(上)
发表期刊:
2019年3期
页码: 
164
摘要:
幼儿识字是发展幼儿阅读能力、表达能力、想象能力的基础.字源识字法从音、形两个方面对汉字进行识记.在应用上从环境创设、故事、游戏等结合中展开,继而阐述字源识字的应用和优势.
132.
集体备课有效性模式的构建
作者:
柳苗苗
刊名:
文学教育(上)
发表期刊:
2019年3期
页码: 
165
摘要:
集体备课是一种集合了多个老师智慧的备课形式,它可以避免单个老师的局限性和片面性,充分发挥每个老师的优势,从多个角度来分析、解读和运用教材等资料,深入分析学情,从而制定更加具有针对性的教学策略...
133.
新时代下青少年网红教育观探究
作者:
杨晶静 田锋
刊名:
文学教育(上)
发表期刊:
2019年3期
页码: 
166-168
摘要:
互联网是一个"真真假假"的世界,它对青少年充满诱惑与误导."网红"是互联网技术催生出的一个热点现象.如果没有正面的引导与教育,"网红"现象就会严重误导青少年对社会的认知.新时代下,思想政治教...
134.
传统民俗文化教育的校本化条件
作者:
何访贤
刊名:
文学教育(上)
发表期刊:
2019年3期
页码: 
169
摘要:
加强民俗文化教育是"弘扬民族艺术,振奋民族精神"的重要内容,将民俗文化教育引入基础教育课堂,对培养学生爱国主义情怀不无裨益.本文围绕民俗文化的历史性和现实性特点,对传统民俗文化教育校本化的可...
135.
新时代少数民族大学生思政工作探究
作者:
高岩
刊名:
文学教育(上)
发表期刊:
2019年3期
页码: 
170-171
摘要:
高校少数民族大学生由于具有不同的民族文化背景、语言环境、风俗习惯和心理素质等因素,其思想和心理也具有一定的独特点.所以如何分析并准确把握高校少数民族大学生的思想意识的特殊性规律,引导少数民族...
136.
信息化环境下课堂观察与教学反思的意义
作者:
文淑娟
刊名:
文学教育(上)
发表期刊:
2019年3期
页码: 
172
摘要:
通过教学反思,教师能建立科学的现代的教学理念,并将自己的新的理念自觉转化为教学行动.提高教师的教学科研意识.可推进教学质量的提高.不仅要求确立学生的主体性地位,更重要的是发挥教师的主导地位.
137.
高校教学质量监控体系的有效构建方法
作者:
高飞
刊名:
文学教育(上)
发表期刊:
2019年3期
页码: 
173
摘要:
国家和政府对教育事业越来越重视,尤其关注高等教育院校学生的综合素质,相应地,我国目前的高等院校的数量也根据实际需求而不断增加,但教学质量如何,教学方法是否会相应改变,是我们需要重点关注的问题...
138.
教学意识与教学行为探讨
作者:
罗雪花
刊名:
文学教育(上)
发表期刊:
2019年3期
页码: 
174-175
摘要:
在教育改革不断推进的历程中,我们逐渐从意识上重视学生发展到行动上重视学生的未来.音乐教育,对于学生全方面发展,特别是美育中占有独特的地位.那么在《国家音乐课标》与《国家艺术课表》的指导下,我...
139.
儿童绘本教学中需要注意的问题分析
作者:
李斌
刊名:
文学教育(上)
发表期刊:
2019年3期
页码: 
176
摘要:
培智儿童由于不识字或识字很少,在学习的时候通常会选择色彩鲜明的图画书进行阅读学习,绘本故事的图画形象、直观、有趣,内容丰富多彩,适合智障学生的阅读能力.
140.
信息化教学设计和实施浅探
作者:
第峰娟
刊名:
文学教育(上)
发表期刊:
2019年3期
页码: 
177
摘要:
本文以《新视野大学英语》实用写作的一个模块为例,阐述了信息化教学环境下具体教学设计方案及实施过程.将先进的信息化手段融入英语教学以期能实现教学过程的全优化,提高高职学生的语言学习及应用能力.
141.
诚信教育策略摭谈
作者:
殷云峰
刊名:
文学教育(上)
发表期刊:
2019年3期
页码: 
178
摘要:
学校要从师生的诚信意识与行为入手,充分发挥在学校教育的特殊作用,将诚信教育与传统美德教育,充分利用各种教育形式,使学生体验到诚信是做人的根本.
142.
浅谈课后作业的布置
作者:
崔莉丽
刊名:
文学教育(上)
发表期刊:
2019年3期
页码: 
179
摘要:
科学合理的课后作业,不仅可以让学生进一步巩固和复习课堂上所学习的知识,同时还可以让学生对英语知识进行过更深层次的探讨,提高小学生的自主学习能力.因此在小学英语教学中,小学英语老师应该加强对小...
143.
农村初中集体备课实施策略
作者:
朱军霞
刊名:
文学教育(上)
发表期刊:
2019年3期
页码: 
180
摘要:
本文从优化集体备课的开展形式、制定"人人发言"的备课制度、注重教学活动本身的灵活性和生成性三个方面提出改善建议,以期在新时期的背景下进一步完善农村初级中学集体备课的实施方略,提高集体备课的实...
144.
我读理查德·艾尔曼的《乔伊斯传》
作者:
何玉蔚
刊名:
文学教育(上)
发表期刊:
2019年3期
页码: 
181-182
摘要:
作为一部艺术性很高的文学传记,艾尔曼的《乔伊斯传》虽然写作重点并不仅仅聚焦于乔伊斯如何具有非凡的独创性,但还是提供给读者大量值得回味的事实与细节:非凡的记忆力、极具语言天赋、博览群书、想方设...
145.
以人为本:马克思主义文艺理论的人学基础
作者:
师会敏 韩丹
刊名:
文学教育(上)
发表期刊:
2019年3期
页码: 
183-187
摘要:
以人为本,就是以人为本位.它所谓的"人"有别于西方人本主义抽象、孤立的自然人,指的是处于一定社会关系中的现实的、具体的人.作为一种思想原则,以人为本是马克思主义文艺理论的人学基础,以对西方人...
146.
锦上添花
作者:
翟锦
刊名:
文学教育(上)
发表期刊:
2019年3期
页码: 
188
摘要:
147.
新闻一束
作者:
刊名:
文学教育(上)
发表期刊:
2019年3期
页码: 
189
摘要:
148.
作家声音
作者:
刊名:
文学教育(上)
发表期刊:
2019年3期
页码: 
190
摘要:
149.
作品信息
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文学教育(上)
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150.
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