外语界期刊
出版文献量(篇)
1556
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外语界

Foreign Language World

CSSCICSTPCD

影响因子 5.8689
外语教学专业学术类期刊。探讨外语教学理论,反映各级各类外语教学改革和科研成果,交流教学经验。
主办单位:
上海外国语大学
期刊荣誉:
中国人文社会科学期刊评价报告(2014年)语言学类核心期刊 
ISSN:
1004-5112
CN:
31-1040/H
出版周期:
双月刊
邮编:
200083
地址:
上海市大连西路558号
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1556
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21
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  • 作者: 赵小沛
    刊名: 外语界
    发表期刊: 2001年3期
    页码:  2-8
    摘要: 本文通过对语言的共性、成年人学习外语的特点以及课堂教学的重要性的论述,说明了认知在我国学生学习外语中的重要作用.根据调查揭示的学生学习外语的要求、困难、方法等问题,作者指出,学生有效地参与课...
  • 作者: 陈昌义
    刊名: 外语界
    发表期刊: 2001年3期
    页码:  9-14
    摘要: 在当代外语教学与研究的文献中,"第二语言"和"外语"这两个术语的使用十分混乱,很容易引起误解.狭义第二语言和广义第二语言对外语有不同的界定.英语在中国的定位应该是外语而不是第二语言.受两个术...
  • 3. 简讯
    作者:
    刊名: 外语界
    发表期刊: 2001年3期
    页码:  14,22,26,52,63
    摘要:
  • 作者: 吉哲民 李冬梅
    刊名: 外语界
    发表期刊: 2001年3期
    页码:  15-18
    摘要: 本文以交际能力的培养与提高为出发点,对中国外语学习的特殊性进行了剖析,以期与从事外语教学的同仁们共同提高对交际能力的深刻认识,从而进一步研究真正有助于提高交际能力的方法.
  • 作者: 陈远祥
    刊名: 外语界
    发表期刊: 2001年3期
    页码:  19-22
    摘要: 建构主义教学理论目前倍受教育界推崇,但它是否也适合外语教学的实际呢?本文从外语教学的特点出发,认为建构主义不太适合于外语教学,相反地,行为主义理论和认知主义理论对外语教学更具指导意义.
  • 作者: 詹朋朋
    刊名: 外语界
    发表期刊: 2001年3期
    页码:  23-26
    摘要: 本文从建构主义学习理论出发,从以下三个方面分析了二语习得中语言输入的特性:输入材料、输入过程和输入结果.笔者不同意Krashen的某些观点,认为语言输入不是学习者被动地接受外来输入,而是他的...
  • 作者: 《大学俄语教学大纲》修订组 马步宁
    刊名: 外语界
    发表期刊: 2001年3期
    页码:  27-31
    摘要: 本文对87年版大纲颁布执行以来全国大学俄语教学情况进行了回顾和总结,详细介绍了修订大纲的原因和过程、所保留的原大纲框架和内容、新大纲的主要特点,突出强调了新大纲"以提高学生文化素质、培养学生...
  • 作者: 戴中明
    刊名: 外语界
    发表期刊: 2001年3期
    页码:  32-36
    摘要: 文章简要分析了大学英语教学与素质教育之间的关系,指出大学英语教学是实施素质教育的一个重要组成部分.大学英语教学必须立足于"以人为本",以培养人的素质为教育出发点.要从真正意义上改革大学英语教...
  • 作者: 范烨
    刊名: 外语界
    发表期刊: 2001年3期
    页码:  37-40
    摘要: 本文以对114名本科生所做的问卷调查为依据,指出讨论主题是小组讨论的成败关键之一,而好的讨论主题必须既能够激发学生的讨论热情,又能够有效地提高学生运用语言的能力.笔者结合教学实践,从以下几个...
  • 作者: 王艳
    刊名: 外语界
    发表期刊: 2001年3期
    页码:  41-45
    摘要: 本文就语言策略能力开发、培养的理论框架和现实意义进行了初步论述,并重点对在口语教学中培养学生的语言策略能力的具体教学方法做了较深入的阐述,主要包括:课堂教学活动的设计与组织,策略能力培养的教...
  • 作者: 王彤
    刊名: 外语界
    发表期刊: 2001年3期
    页码:  46-52
    摘要: 本文介绍英语口语教学新课型--英语演讲课在北京第二外国语学院及北京外国语大学的试点过程及效果.文中介绍了开设英语演讲课的原因,三个基本的设计原则及设计过程、实践情况和学员反馈.反馈结果表明此...
  • 作者: 吴朋
    刊名: 外语界
    发表期刊: 2001年3期
    页码:  53-56
    摘要: 本文是将调整后的输入运用于大学英语教学的一次教学实验.根据Krashen的输入理论,并针对中国学生学习时间有限的实际情况,在实验中调整了输入,以词汇、词组为输入核心,重视阅读的趣味性以及尽可...
  • 作者: 聂龙
    刊名: 外语界
    发表期刊: 2001年3期
    页码:  57-63
    摘要: 词汇学习是语言学习中的一个重要环节.本文认为其重要性大于语法学习,尤其在学习的中高级阶段.然而,词汇学习,在某种程度上来讲并未得到应有的重视,其教学依然分布在外语教学的各环节中.为此,本文在...
  • 作者: 李萌涛
    刊名: 外语界
    发表期刊: 2001年3期
    页码:  64-68
    摘要: 采用计算机大屏幕或多媒体投影教学有别于传统英语课堂教学模式,更不同于"一对一"式多媒体教学.在"一对一"式教学中,多媒体和光盘是学生学习语言的工具,是一种辅助学习的手段;而在多媒体投影教学中...
  • 作者: 潘红
    刊名: 外语界
    发表期刊: 2001年3期
    页码:  69-73
    摘要: 外语教学的目的是培养学生的交际能力,教学活动应围绕这一宗旨展开.但目前存在的一个问题是:教学方法经常违背教材的编写原则;教师对所用教材的编写体系缺少钻研,仍然以陈旧的观念和方式组织课堂教学,...
  • 作者: 邹申
    刊名: 外语界
    发表期刊: 2001年3期
    页码:  74-78
    摘要: 本文在简述各类口试形式的基础上,从口试效度与信度的角度探讨口试的真实性问题.直接口试与间接口试在效度与信度方面各有其优劣.折衷的半直接口试得到语言测试人员的推崇.然而,如何看待半直接口试乃至...
  • 作者: 梅美莲
    刊名: 外语界
    发表期刊: 2001年3期
    页码:  79-80
    摘要: 何兆熊教授的<语用学概要>出版于1989年.90年代以来,国内外语用学研究发展迅速,出版了许多新著和研究文章.为了帮助读者对语用学理论和90年代以来最新研究成果有一较全面、系统的了解,何兆熊...

外语界基本信息

刊名 外语界 主编 吴友富
曾用名
主办单位 上海外国语大学  主管单位 国家教育部
出版周期 双月刊 语种
chi
ISSN 1004-5112 CN 31-1040/H
邮编 200083 电子邮箱
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地址 上海市大连西路558号

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