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刊名： 外语界发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 第四届高等学校外语专业教学指导委员会成立于2007年9月,迄今已有两年半时间.在此期间,我们在教育部领导下,围绕成立之初确定的工作思路,在高等学校本科外语教学的研究、咨询、指导、评估等方面做...
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刊名： 外语界发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 现行<大学英语课程教学要求>提出了培养学生英语综合应用能力、提高他们文化素养和自主学习能力的教学目标,为大学英语教学改革指明了方向.以学科内容为依托的语言教学模式主张结合学科内容知识学习和语...
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刊名： 外语界发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 互联网教学模式冲破了传统教学模式的制约,使自主性学习在时间和空间上得以延伸,为教学改革带来新的机遇.本研究以自主性学习理论和归因理论为基础,结合美国DynEd教学软件的应用实践,分析和揭示不...
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4. 信息动态刊名： 外语界发表期刊： 2010年3期页码:摘要：
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刊名： 外语界发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 本文通过实证研究调查了一个学习者发展项目对非英语专业硕士研究生英语学习自主性的长期作用,并在项目结束后跟踪调查学生在两种学习环境中自主性的后续变化情况.结果表明,该项目对学生英语学习自主性有...
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刊名： 外语界发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 本研究探讨大学生在英语学习过程中的学习动机、学习策略与自主学习能力的相关性.研究结果发现,英语学习动机、学习策略均与自主学习能力呈高度正相关,而且学习策略与自主学习能力的相关性更强;工具型动...
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刊名： 外语界发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 本丈从研究趋势、研究方法、研究内容等方面回顾了过去24年国内外语学习者个体差异实证研究状况.在此基础上,文章归纳了当前研究的特点,分析了研究中存在的不足,并对外语学习者个体差异实证研究的发展...
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刊名： 外语界发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 对于学习者的研究一直是二语习得研究领域的一个热点.目前大女学习者研究的变童主要涉及认知和情感两个领城,而对于二语习得中学习者学习风格的实证研究还比较少.本文利用Felder和Soloman开...
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刊名： 外语界发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 本文统计分析了1997-2009年间刊登在国内外主要外语期刊上有关外语/二语课堂互动研究的论文,结果发现:研究主要涉及5个方面,包括课堂互动优点、课堂互动的设计与开展以及课堂互动的影响因素等...
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10. 英语课堂教师提问类型的调查与分析刊名： 外语界发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 英语课堂的教师提问可分为展示性问题和参考性问题两类.本研究围绕展示性问题和参考性问题,调查和分析了不同课型中两类问题的使用状况及引发的学生语言输出量和思维活动.结果表明,展示性问题和参考性问...
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刊名： 外语界发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 本文主要探讨了外语学习过程中输入调整和互动调整这两种最常见的语言调整形式及其对二语习得的影响.为进一步比较外语课堂上预先调整的语言输入和互动式调整的语言输入对理解和习得的作用,文章报告了一项...
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刊名： 外语界发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 本研究探索了3、6、10分钟不同构思时间对学生英语写作质量的影响.写作质量从流利性、复杂性和准确性三方面进行评估.研究结果表明,写作质量的三个方面都有随构思时间延长而提高的趋势,但仅在构思时...
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刊名： 外语界发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 语言测试的后效作用是一种需要长期研究的复杂现象.本文就新四、六级听力考试改革对学习者的影响进行了一项长达3年的后效跟踪调查.结果表明,新听力测试设计及听力试题权重的增加影响了学习者听力学习的...
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刊名： 外语界发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 为探索外语教学中主体多元化学习评价的效应,本研究在大学英语教学中进行了主体多元化学习评价实验.研究根据主体多元化评价的相关理论及通过问卷调查和访谈所获取的数据信息,探讨了主体多元化评价的效应...
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刊名： 外语界发表期刊： 2010年3期页码:摘要： "第四届中国外语教学法国际研讨会"于2010年4月24日至25日在大连召开.此次会议由教育部高等学校外语专业教学指导委员会、上海外国语大学主办,大连外国语学院承办.
外语界基本信息
| 刊名 | 外语界 | 主编 | 吴友富 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 上海外国语大学 | 主管单位 | 国家教育部 |
| 出版周期 | 双月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1004-5112 | CN | 31-1040/H |
| 邮编 | 200083 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 网址 | ||
| 地址 | 上海市大连西路558号 |
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