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新东方英语2018年出版文献
出版文献量(篇)
6061
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20
新东方英语
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New Oriental English
《新东方英语》由中国现代国际关系研究院主管,海外文摘杂志社主办,2003年5月创刊,国内刊号:CN11-5049/G4,国际刊号:ISSN1672-4186。本刊全文万方收录。 本刊以“提高实力、充实人生”为办刊理念,旨在“提高读者英语应用能力,传播新东方文化精髓,与读者分享人生感悟”。本刊贯彻“百花齐放、百家争鸣”和“古为今用、洋为中用”的方针,坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风,...
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期刊荣誉:
2007、2009新闻出版署外语类质量优秀期刊
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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目录
151.
翻转课堂在小学高年级英语教学中有效运用的对策研究
作者:
张舒
刊名:
新东方英语
发表期刊:
2018年8期
页码: 
76
摘要:
生本教育是新课改倡导的,要求教师在教学实践当中,一定要将学生的主体地位展现出来,只有这样才能使得学生在学习中焕发更高的积极性和能动性等,保障教学活动的开展.因此,为了达成新课改的目标,小学教...
152.
中考英语听力题有效备考策略探究
作者:
刘波
刊名:
新东方英语
发表期刊:
2018年8期
页码: 
77-82
摘要:
英语听力教学是教学中的重要环节之一,直接关系到学生在英语学习中对语言知识的掌握和应用能力的提高.本文通过对中考英语几种听力题型备考策略进行分析,阐述了听力考试备考的重要作用,对听力考试备考复...
153.
中考英语任务型阅读试题解析及阅读教学启示
作者:
吴洪武
刊名:
新东方英语
发表期刊:
2018年8期
页码: 
83-85
摘要:
中考任务型阅读选材丰富,设题方式灵活多样,能有效考查学生的语言综合运用能力.本文通过对南京市近5年中考英语任务型阅读试题的特点进行对比分析,结合2018年南京中考任务型阅读表格填空题型进行解...
154.
英汉习语的文化差异及翻译策略
作者:
许丽学
刊名:
新东方英语
发表期刊:
2018年8期
页码: 
86-88
摘要:
英汉习语承载着大量文化信息,因此习语翻译是否贴切,是否如实传达了它所隐含的文化信息,直接影响到跨文化交流.本文分析英汉习语反映的文化差异、分别从地理差异、价值观差异、历史因素、宗教神话影响等...
155.
初三英语话题式复习教学的探究 ——以仁爱九年级Unit 1 Topic 1 Our country has developed rapidly为例
作者:
李丝瑜
刊名:
新东方英语
发表期刊:
2018年8期
页码: 
89-90
摘要:
新的课程标准指出英语教学的总目标是培养学生语言综合运用能力,提升英语学科素养.英语教学不能仅局限于学科的关键能力,还应关注学生的必备品格.初中毕业班英语复习也不应仅停留在传统字、词、句和语法...
156.
少儿英语诵读技巧浅析
作者:
周丽群
刊名:
新东方英语
发表期刊:
2018年8期
页码: 
91-92
摘要:
诵读历来是一种重要的语言学习方法.分析小学阶段英语学习影响学生诵读能力的主要原因,寻找合理的方法与技巧培养和提高学生英语阅读与朗诵能力,对小学生今后的英语学习有着重要作用.
157.
浅谈综合视野下的英语阅读教学 ——以"4I策略"为基础的文本解读
作者:
陆幼波
刊名:
新东方英语
发表期刊:
2018年8期
页码: 
93,141
摘要:
本文简要介绍了综合视野下的文本解读,并以人教版高中英语教材选修7第1单元的阅读主课文Marty's Story为例,探讨了如何用"4I策略",即理解文本表层信息(Identifying fa...
158.
浅谈英语词汇中的文化内涵
作者:
毕玉玲
刊名:
新东方英语
发表期刊:
2018年8期
页码: 
94
摘要:
本文以英语课本及词典中的词、句为例,说明语言与文化的不可分割性,语言是文化的一部分,又是文化的载体.要想全面准确掌握语言的含义,加强背景知识学习是很有必要的.文章还提出两点学习建议.
159.
绘本在小学英语阅读教学中的应用探究
作者:
卞维冲
刊名:
新东方英语
发表期刊:
2018年8期
页码: 
95
摘要:
作为一种图文并茂、趣味性强的学习资源,绘本(picture books)十分适用于小学英语教学,在小学英语课堂中扮演着越来越重要的角色.绘本阅读在小学英语教学中具有重要的意义,本文首先就绘本...
160.
浅谈如何提高中职生的英语学习兴趣
作者:
陈良琼
刊名:
新东方英语
发表期刊:
2018年8期
页码: 
96
摘要:
相较于普通中学生而言,中职生的文化水平较低,对英语学科的学习兴趣也较为淡薄.想要有效提高中职生的英语学习兴趣,我们就必须走进学生内心,了解学生情感需求;理解学生能力,掌握学生学习实况以及尊重...
161.
浅谈小学高年级英语阅读教学
作者:
陈跃琴
刊名:
新东方英语
发表期刊:
2018年8期
页码: 
97
摘要:
按新《英语课程标准》规定,小学生在毕业前至少应该达到二级的目标要求.二级目标中有关读的目标则是:能认读所学词语;能根据拼读的规律,读出简单的单词;能读懂教材中简短的要求或指令;能看懂贺卡等所...
162.
研究性学习在高中英语教学中的实践与思考
作者:
谌朝阳
刊名:
新东方英语
发表期刊:
2018年8期
页码: 
98
摘要:
随着高中课程改革的不断深入,研究性学习方法在高中阶段的教育教学中地位也日益明显,当前我们的高中英语教学现状依然存在很多问题,迫切需要提高教学质量,我们在高中英语教学中实施研究性学习是促进我们...
163.
浅析核心素养下高中英语批判性思维培养策略
作者:
程娅
刊名:
新东方英语
发表期刊:
2018年8期
页码: 
99
摘要:
批判性思维的培养对于高中阶段英语教学来说尤为重要,培养学生批判性思维能够加强学生对教学内容及其主旨思想的理性判断与认知,升华学生的阅读理解能力,推动学生的综合性发展,满足新课标的基本教学理念...
164.
激发阅读兴趣提升思维能力
作者:
池淑娜
刊名:
新东方英语
发表期刊:
2018年8期
页码: 
100
摘要:
小学阶段学生知识储备量和生活经验是有限的,想要增加学生的知识储备量和丰富学生的生活体验,就要从阅读入手,只有大量的英语课外阅读,学生思维能力的逻辑性、推理性和批判性才会增强,情感体验才会丰富...
165.
浅谈高级思维在高中英语写作中的应用
作者:
崔益俊
刊名:
新东方英语
发表期刊:
2018年8期
页码: 
101
摘要:
《普通高中英语课程标准》(2017年版)把英语学科素养分为:语言能力,文化意识,思维品质和学习能力.其中把思维能力单独与其他能力相提并论.《普通高中英语课程标准》对英语学科目标中的思维品质提...
166.
初中英语以读促写的支架式教学探究与实践
作者:
段永超
刊名:
新东方英语
发表期刊:
2018年8期
页码: 
102
摘要:
初中阶段的英语教学是整个英语教学中的基础阶段,对学生的英语学习起着重要的作用.而支架模式作为现代化英语教学中的一种有效的教学措施,对提高初中英语教学效率,优化教学模式,提高学生的英语学习能力...
167.
运用游戏教学法提高小学生英语学习的兴趣
作者:
冯莉
刊名:
新东方英语
发表期刊:
2018年8期
页码: 
103
摘要:
英语是时下世界范围内应用最为广泛的语言之一,可以说人们的日常生活以及工作都与之联系密切,如今我国已经将其纳入教育体制之内,而且社会以及家长对于英语启蒙教学尤为重视,因此加强对英语教学研究十分...
168.
品读英语绘本提升生活语用
作者:
傅溪
刊名:
新东方英语
发表期刊:
2018年8期
页码: 
104
摘要:
目前,小学高年段英语课堂普遍存在效率低下的现象,许多学生语用能力的现状不容乐观:学生经常出现词语运用错误、语境不理解及对西方文化认识片面等问题.本文结合译林版《英语》五、六年级四册教材中的相...
169.
浅谈如何提高小学生英语阅读能力
作者:
郭家凤
刊名:
新东方英语
发表期刊:
2018年8期
页码: 
105
摘要:
在小学英语教学中,最困难的环节就是阅读方面的教授.在实际的英语阅读教学过程中,我发现大部分学生对英语的阅读方面都缺乏兴趣,他们通常都是为了完成家庭作业、完成课堂练习、应试等以被动的形式去完成...
170.
向课外阅读延展提升英语写作能力
作者:
侯军伟
刊名:
新东方英语
发表期刊:
2018年8期
页码: 
106
摘要:
义务教育阶段英语课程的总体目标是通过英语学习,使学生形成初步的综合语言运用能力,促进心智发展,提高人文素养.语言技能是语言运用能力的重要组成部分,主要包括听、说、读、写等方面的技能以及这些技...
171.
浅析初中英语小组合作学习中出现的问题及应对策略
作者:
胡小涛
刊名:
新东方英语
发表期刊:
2018年8期
页码: 
107
摘要:
小组合作学习是初中英语教学过程中经常使用的一种教学方法,在教学中取得了不错的教学效果,但是小组合作学习的应用也存在一些问题.本文根据这些问题提出了一些应对策略,希望能够提高小组合作学习的教学...
172.
高中英语写作教学中的思维训练应用策略探究
作者:
黄维莲
刊名:
新东方英语
发表期刊:
2018年8期
页码: 
108
摘要:
高中英语写作部分在整个高中英语学习中占比最大,也是高考试卷不可缺少的一部分,英语写作不仅锻炼了学生的语言组织能力,同时要求学生有良好的思维习惯.因此,这就要求高中英语教师要有较高的综合素质,...
173.
浅谈新课程背景下高中英语阅读教学策略的调整
作者:
黄秀先
刊名:
新东方英语
发表期刊:
2018年8期
页码: 
109
摘要:
我们要提高学生的英语阅读能力,不仅需要对学生进行英语基础知识的教育,同时还必须让学生具备一定的阅读能力和阅读技巧.所以,让学生在进行英语阅读的过程中总结阅读技巧与规律,并通过对这些规律的掌握...
174.
初中英语写作教学的策略研究
作者:
黄志锦
刊名:
新东方英语
发表期刊:
2018年8期
页码: 
110
摘要:
英语教学作为一门语言性教学课程,它的学习方式主要是利用对学生进行听、说、读、写训练来完成的,以此来帮助学生奠定英语知识基础.初中生虽然经历小学英语基础的学习阶段,但是由于小学到初中的转变,使...
175.
高中英语阅读教学有效导入方法应用探究
作者:
晋丽琼
刊名:
新东方英语
发表期刊:
2018年8期
页码: 
111
摘要:
随着初中教育新课改的不断深化和发展,在初中英语教学中,加强学生的英语阅读教学,对于提高学生的英语能力和成绩具有重要的作用,但当前在英语阅读教学中仍然存在一些不足之处.本文通过分析加强初中英语...
176.
高中生英语写作中常见错误成因分析及对策
作者:
劳丹玲
刊名:
新东方英语
发表期刊:
2018年8期
页码: 
112
摘要:
学生的英文写作能力,是学生对于英语学科的知识是否理解透彻的一个重要指标.教师对学生进行英文写作方面的教学,提升学生英文写作能力,能从整体提高学生的语言运用能力.对此,本文根据近几年考试大纲的...
177.
预习+展示+合作+复习=高效课堂
作者:
李翠荣
刊名:
新东方英语
发表期刊:
2018年8期
页码: 
113
摘要:
随着新课改的进行,小学英语教学开始把高效课堂作为重点.通过课前预习、课堂展示、小组合作、课后复习四合一构成了一套高效的教学体系.本文就"如何合理地利用四步走战略,达成高效课堂的共识"展开详尽...
178.
浅谈初中英语教学中的师生互动策略
作者:
令狐聪
刊名:
新东方英语
发表期刊:
2018年8期
页码: 
114
摘要:
课堂教学是一个双向活动的过程,有效的互动能够营造良好的课堂教学氛围,使学生感受到学习的趣味性,帮助教师全面地了解学生的性格特点及学习情况,并制定出更加适合学生学习发展需要的学习方案.那么在初...
179.
在英语阅读课中巧妙设计构好课潜移默化育素养——以《An Interview with Liu Fang》教学为例
作者:
刘合欢
刊名:
新东方英语
发表期刊:
2018年8期
页码: 
115
摘要:
有一位哲人曾经说过,世上有两样东西最值得敬畏,那就是头上的星空和心中的道德.道德是做人的准则.党的十九大报告坚强而有力地表达了立德树人关系着党和国家的前途命运,具有里程碑意义.因此,作为教育...
180.
初一英语教学的激励式课堂讨论实践浅析
作者:
刘荣平
刊名:
新东方英语
发表期刊:
2018年8期
页码: 
116
摘要:
初一既是开发学生英语学习潜力的关键期,也是为帮助初三学习夯实基础冲刺中考的知识储备期,英语教师必须狠抓教学质量、高效教学,落实好初一英语教学的激励式课堂讨论实践.
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