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现代语文(教学研究)期刊
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现代语文(教学研究)2012年第9期出版文献
出版文献量(篇)
15276
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5
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11264
现代语文(教学研究)
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Modern Chinese
曾用名:
现代语文(读写与考试)|现代语文(高中读写)|现代语文(高中版)|现代语文(下半月)
《现代语文》为教育部所属中国语文现代化学会会刊,中国核心期刊(遴选)数据库、中国基础教育知识仓库、中国基础教育期刊评价数据库来源期刊,是由山东省教育厅主管,曲阜师范大学主办的纯学术期刊,国内外公开发行。 《现代语文》(中旬刊)以教学研究为主,探讨新课改语文教学规律,展示中小学语文教师和语文研究员的理论研究成果,再现一线优秀教师的执教风采。
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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目录
1.
孙绍振谈古典诗歌分析基础:意脉·意境篇
作者:
孙绍振
刊名:
现代语文(教学研究)
发表期刊:
2012年9期
页码: 
4-11
摘要:
我们都知道在诗歌中出现的意象并不是单独的,而是群落性的、整体性的。意象的整体之美,并不是意象的总和,而是意象群落之间的有机构成。有机结构的功能大于要素之和,故意象之美不等于意境之美。光是某个...
2.
唤醒:语文教学之于传统文化的使命
作者:
李墨 蔡伟
刊名:
现代语文(教学研究)
发表期刊:
2012年9期
页码: 
12-14
摘要:
追本溯源,从远古的言语文字教学到独立成科的语文,语文教学一直与传统文化有着千丝万缕的联系。也正因如此,作为母语教育的语文,不可避免地具有丰富的传统文化意蕴,而这种文化意蕴正是语文教学承载的核...
3.
三本院校对外汉语改革初探——以我校为例
作者:
孟宪丛
刊名:
现代语文(教学研究)
发表期刊:
2012年9期
页码: 
16-17
摘要:
随着来华留学生规模的不断增加,对外汉语已经成为我国教育领域飞速发展的一个专业,传统的第二语言教学理念和模式当中,对教学过程中的某些因素存在重视程度低的问题,这严重影响着学生以后进行语言教学的...
4.
研究性学习在高职语文教学中的运用与思考
作者:
殷齐齐
刊名:
现代语文(教学研究)
发表期刊:
2012年9期
页码: 
27-28
摘要:
研究性学习是21世纪以来中国语文课程改革的热点之一。近几年,在普教领域,研究性学习的开展可谓如火如茶,一大批学生受益并积累了一些宝贵的经验,成果令人鼓舞:而与之形成对比的是,在职教领域中,尤...
5.
多元化教学让学生找回“自我”
作者:
张昌华
刊名:
现代语文(教学研究)
发表期刊:
2012年9期
页码: 
30-31
摘要:
传统的“老师讲授、学生接受”的教学方法,不能让学生进行个体感受,学生差异性的需求也得不到满足。学生是课堂教学的主体,教师要把学习权利还给学生,让学生个性化学习、自主性学习,利用各种手段调动学...
6.
让广度与深度并存——听自主模式课堂《黄河颂》有感
作者:
徐丽萍
刊名:
现代语文(教学研究)
发表期刊:
2012年9期
页码: 
36-37
摘要:
“课堂的高效”是我们教师教学工作的追求目标,“自主探究”则是现代课堂通向高效的一个有效途径。我们现在正在推行的“高效课堂”其实就是“自主课堂”。从这一层面来看,这样的课堂顾名思义就是学生真正...
7.
胡先骕高等教育思想管窥
作者:
何静 蔡海波
刊名:
现代语文(教学研究)
发表期刊:
2012年9期
页码: 
42-43
摘要:
闻名于世的植物学家胡先骗,一手创立庐山植物园、成立中国植物学会、并创建中国大学第一个生物系,于1945年发现并命名了引起世界轰动的“活化石”水杉让他扬名海内外,他因此被毛泽东称为“植物学界的...
8.
愁结广宇——化蛹成蝶——品析李清照词作中的异样情感
作者:
王行升
刊名:
现代语文(教学研究)
发表期刊:
2012年9期
页码: 
48-50
摘要:
李清照作为宋词“婉约”派大家,在其一生创作的诗词中,“愁”可以说贯穿始终。其中有待字闺中的感时伤今之“愁”;也有甜蜜婚姻的相思别离之愁;有女性再婚的哀怨愤恨之愁;也有四处逃亡的凄苦迷茫之愁;...
9.
薛道衡《人日思归》赏析
作者:
张继红
刊名:
现代语文(教学研究)
发表期刊:
2012年9期
页码: 
52-53
摘要:
薛道衡的《人日思归》因其词浅情深而传诵千古。开头二句虽笔调平淡,但是一股苦涩的思乡之情却弥漫在字里行间,表达了诗人对故乡亲人的深切思念。后二句中,诗人以迟归结局与思归愿望相对照,更表现了诗人...
10.
初中语文系统性教学刍议
作者:
徐涛
刊名:
现代语文(教学研究)
发表期刊:
2012年9期
页码: 
56-57
摘要:
人教版教材具有很强的系统性、科学性。其系统性除表现在各册知识体系的编排外,还表现在对“单元提示”“文前提示”“文后训练”和单元“综合性学习·写作·口语交际”的设置上。下面结合教学实践谈谈自己...
11.
画龙还需点睛,锦上勿忘添花——课堂小结不可忽视
作者:
张红
刊名:
现代语文(教学研究)
发表期刊:
2012年9期
页码: 
57-58
摘要:
舞台需有好戏压轴,写文章需有风尾收笔,课堂教学同样也需有个精彩结尾。课堂小结对一节完整的语文课来说,必不可少,甚至至关重要。从课堂教学的环节来说,课堂小结能有效体现语文课堂教学过程的完整性:...
12.
看山是山,看水是水——试论文言文教学
作者:
柳学军
刊名:
现代语文(教学研究)
发表期刊:
2012年9期
页码: 
65-66
摘要:
文言文教学总是让人纠结。以前的文言文教学重言,落下个“死板”的名声,后来的文言文教学重文,却又被人冠以“轻浮”的嘲讽。很多语文老师面对喧嚣的争论,困惑了,迷惘了,不知所措。笔者认为,要想找到...
13.
问题切入,层层剥笋,化繁为简——《十八岁出门远行》教学实践及感悟
作者:
顾建英
刊名:
现代语文(教学研究)
发表期刊:
2012年9期
页码: 
70-71
摘要:
在苏教版必修三的读本上有一篇余华的《十八岁出门远行》,笔者认为学生也很快要十八周岁了,就推荐他们去读这篇文章,提前感受一下成年的心理。只是没想到这一举动反而给学生带来了困扰。学生读完后,不停...
14.
语文教学应注重培养学生的思考习惯
作者:
于海
刊名:
现代语文(教学研究)
发表期刊:
2012年9期
页码: 
72-73
摘要:
笔者在教学实践中,强烈地意识到学生在学习素质方面普遍存在问题:有学习态度的问题,有学习意志的问题,但更为严重的问题是不会学习,没有思考的习惯。这不仅使教育教学达不到教师的期望值,更为严重的是...
15.
语文教学要渗透提高听说能力训练
作者:
周坤
刊名:
现代语文(教学研究)
发表期刊:
2012年9期
页码: 
79-80
摘要:
在如今信息飞速发展的时代,高效率、高社交化的工作和生活节奏,对人才的要求越来越高,听说能力是现代人才素质的一个重要方面。“高分低能”型的人才已经无法适应当今的职场,试想一个听不懂对方说话的意...
16.
语文课堂有效性提问应把握六“度”
作者:
王新祥
刊名:
现代语文(教学研究)
发表期刊:
2012年9期
页码: 
87-88
摘要:
教学过程是课堂教学的中心环节,是全面实施素质教育的主阵地,是教育教学改革的永恒主题。长期以来,人们普遍存在这样一种观念,教师上课时只要精心组织,细心讲解,学生专心听讲,认真操练,就一定能提高...
17.
于此较中学鉴赏,在同异处辨兴味
作者:
杨军
刊名:
现代语文(教学研究)
发表期刊:
2012年9期
页码: 
90-91
摘要:
诗歌鉴赏是高中语文教学的一个重点和难点。关于如何引导学生进行诗歌阅读和鉴赏,《普通高中语文课程标准(实验)》指出:“可通过多种途径帮助学生阅读和鉴赏,如加强诗文的诵读,在诵读中感受和体验作品...
18.
创新语文作业形式优化课堂教学效果
作者:
房启龙
刊名:
现代语文(教学研究)
发表期刊:
2012年9期
页码: 
92-93
摘要:
初中语文作业中存在一个普遍问题——作业量大,形式单一。一些教师认为题目做多了,学生自然就掌握了知识,担心如果作业布置少了,会影响学生的成绩。因此在布置作业时局限在当天所学的内容,要么是书后面...
19.
语文合作探究课堂教学模式的探索与实践
作者:
王栖
刊名:
现代语文(教学研究)
发表期刊:
2012年9期
页码: 
95-95
摘要:
语文新课标积极倡导“自主合作探究”的学习方式。“语文合作探究课堂教学”是指在语文课堂教学中,在教师的指导下,以充分发挥每个学生的主动性为基础,通过小组合作学习和组间交流竞争为主要途径,实现全...
20.
阅读在语文教学中的地位和运用
作者:
高亚东
刊名:
现代语文(教学研究)
发表期刊:
2012年9期
页码: 
120-120
摘要:
阅读是语文教学中不可缺少的重要一环。阅读过程就是读者把读物中的语言变为自己语言的过程,是把读物的思想逐步转化为自己思想的过程,是读者对读物进行思考、推理、分析、综合、比较、联想和想象的一种复...
21.
深阅读在语文课堂阅读教学中的应用
作者:
黄济富
刊名:
现代语文(教学研究)
发表期刊:
2012年9期
页码: 
121-122
摘要:
《普通高中语文课程标准》指出:“阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。阅读教学是学生、教师、教材编者、文本之间的多重对话,是思想碰撞和心灵交流的动态过程。”这就要求...
22.
作文教学“导学-启创”模式的理论探究
作者:
张晓曌
刊名:
现代语文(教学研究)
发表期刊:
2012年9期
页码: 
123-124
摘要:
“作文”与“作文教学”是两种不同的行为方式。“作文”是作者“独立”的个性化行为;“作文教学”则是师生为完成写作任务而共同参与的“团队”行为。“作文教学”这个概念的重点在“教学”,“作文”在此...
23.
新课改背景下作文训练中教师的“导向”作用
作者:
袁正辉
刊名:
现代语文(教学研究)
发表期刊:
2012年9期
页码: 
128-129
摘要:
有人说,学生作文的差距是从清晨睁开眼睛的时候开始的。笔者觉得这句话不无道理。学生懂得观察生活并能思考生活,是作文提优的关键之一;而教师发挥有效、高效的“导向”作用,更能助推学生快速成功的走向...
24.
如何让农村学生写出个性化的作文
作者:
田夫渠
刊名:
现代语文(教学研究)
发表期刊:
2012年9期
页码: 
131-132
摘要:
新课标指出:写作教学中,要求学生说真话、实话、心里话,不说假话、空话、套话,减少对学生写作的束缚,鼓励自由表达和有创意的表达,强调作文要有个性。“写作要感情真挚,力求表达自己对自然、社会、人...
25.
初中作文教学要关注的四个基本点
作者:
贺本汉
刊名:
现代语文(教学研究)
发表期刊:
2012年9期
页码: 
133-134
摘要:
作文在整个语文教学中具有举足轻重的地位,它是衡量学生语文综合素养的重要标准,是学生展现自我、认识自我的重要途径。传统的命题作文,限制了学生的自主发挥和真情实感的流露,教师不遗余力地教授写作套...
26.
拓宽写作思路提高写作水平
作者:
汤福州
刊名:
现代语文(教学研究)
发表期刊:
2012年9期
页码: 
136-137
摘要:
拓宽学生思路,是培养与提高学生写作能力的一个关键环节。教写记叙文如此,教写议论文更是如此。但是从当前写作教学的实际情况看,这一问题还没有引起广大教师的足够重视。一般学生的思维还是比较僵化的,...
27.
“互评”引领学生进入作文新天地
作者:
蒋君花
刊名:
现代语文(教学研究)
发表期刊:
2012年9期
页码: 
144-145
摘要:
作文批改是帮助学生提高写作能力的一种重要手段,传统的作文批改模式是以教师为主体,语文教师“一语定乾坤”。学生并没有参与其中,难以真正体验到评改习作的喜悦,老师费时费力批改出来的作文对学生的指...
28.
中美文学教材比较及对我国语文教材编写的启示
作者:
王晓兰
刊名:
现代语文(教学研究)
发表期刊:
2012年9期
页码: 
147-148
摘要:
美国各州的语文教育具有较强的独立性,语文教材也异彩纷呈。一般包括三部教程:一是《英语》,主要讲解语法知识;二是《拼写》,注重单词的拼写训练;还有一部就是《文学》。语音、语法和文学教材分列,语...
29.
正确认识北师大版教材的科学性和合理性
作者:
曹化清
刊名:
现代语文(教学研究)
发表期刊:
2012年9期
页码: 
148-149
摘要:
对于一套陌生的教材,只有认真学习,全面比较,系统辨别,才能深入其中。为了获得第~手资料,我们设计了问卷调查表,对教师进行了使用调查。参考问卷数据,综合教师、学生座谈情况,结合我们的研究,初步...
30.
杏坛学人风采
作者:
刊名:
现代语文(教学研究)
发表期刊:
2012年9期
页码: 
F0002-F0002
摘要:
黄济富,福建省宁德市中语会常务理事。参加省质检审题,主持多个省市级课题,在CN刊物上发表论文10余篇,主持编写了4本校本教材,曾获省学科带头人、省优秀班主任、省优秀青年教师、省课题科研先进教...
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现代语文(教学研究)
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现代语文(读写与考试)|现代语文(高中读写)|现代语文(高中版)|现代语文(下半月)
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