如何让农村学生写出个性化的作文

• 作者: 田夫渠
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 农村学生 个性化 作文 教育教学活动 写作教学 农村中学生 农村初中生 学生写作
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 所属期刊栏目: 写作教学
• 页码范围: 131-132
• 页数: 2页
• 分类号: G633.34
• 字数: 3313字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-8024.2012.09.075

摘要

新课标指出：写作教学中，要求学生说真话、实话、心里话，不说假话、空话、套话，减少对学生写作的束缚，鼓励自由表达和有创意的表达，强调作文要有个性。“写作要感情真挚，力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。”Ⅲ然而当前农村中学生的作文现状不容乐观，其由于农村留守少年居多，没有良好的家庭教育，生活素材匮乏，教育资源欠缺，教育教学活动单调，教学手段单一，加之学生没有良好的阅读、积累习惯。这样就致使农村初中生的作文空话连篇、套话连篇，成为“无物之文”、“无我之文”。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	田夫渠		5	1	1.0	1.0