新教育期刊
出版文献量(篇)
1900
总下载数(次)
2
总被引数(次)
281

新教育

New Education

主办单位:
海南师范大学
ISSN:
1673-0739
CN:
46-1069/G4
出版周期:
半月刊
邮编:
571158
地址:
海南省海口市龙昆南路99号(海南师范大学东门)
出版文献量(篇)
1900
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  • 作者: 朱学清
    刊名: 新教育
    发表期刊: 2014年20期
    页码:  5-6
    摘要: 我1993年到中山小学任校长.一进校门,就听到60年代“大量识字,提前读写”的教改经验,誉满全国,享有“南有中山”称誉.顿时,对中山小学的老前辈们肃然起敬.为了传承、发展、创新中山小学语文教...
  • 作者: 郭苗苗
    刊名: 新教育
    发表期刊: 2014年20期
    页码:  9-10
    摘要: 我校以陶行知先生的生活教育理论为依据,以中国传统文化节日为契机,至今已经举办了四期“小先生讲坛”活动,而身为小先生们的指导老师,我在协助他们完成各项工作之时,也产生了一套培养学生成为习作评改...
  • 作者: 张蓉芳
    刊名: 新教育
    发表期刊: 2014年20期
    页码:  19-20
    摘要: 引言 英语课程标准所提出的课程基本理念明确要求英语课程要面向全体学生,注重素质教育,其中特别强调要关注学生的情感,要培养和保持学生较浓的学习兴趣,应该把握良机,渲染英语课堂气氛,引发学生的...
  • 作者: 缪晓菁
    刊名: 新教育
    发表期刊: 2014年20期
    页码:  20-21
    摘要: 一、阅读与写作的关系 阅读是积累语言、理解语言的过程,是接受、输入语言信息的过程;而写作则是对获取的语言信息进行整理组织和实际运用的过程,是表达、输出语言信息的过程.读为写的铺垫,写为读的...
  • 作者: 马晓璇
    刊名: 新教育
    发表期刊: 2014年20期
    页码:  27-28
    摘要: “小学生习作互评自改”是一个来源于教育实践的具有探索性、应用性的课题,其研究的目的是通过指导和训练学生学习互评自改习作,进而提高习作鉴赏、评改、写作水平,达到优化习作教学过程的目的.那么,小...
  • 作者: 李育红
    刊名: 新教育
    发表期刊: 2014年20期
    页码:  51-52
    摘要: 上周参加了组内的研讨课,由王琳灵老师执教四年级的《I can play basketball》,教学思路清晰,借助多媒体手段有效地化解了重难点,课堂气氛相当活跃.但是,其中的一个热闹环节引起...
  • 作者: 陈玉芳
    刊名: 新教育
    发表期刊: 2014年20期
    页码:  56-57
    摘要: 《天鹅的故事》是苏教版第九册中的一篇课文,作者用饱蘸深情的笔,描绘了一群天鹅为了生存,在一只老天鹅的感召下,用自己的身体破冰面的神奇壮观场面,反映了天鹅勇于奉献、团结拼搏的精神.全篇课文文字...
  • 作者: 滕若娴
    刊名: 新教育
    发表期刊: 2014年20期
    页码:  65-66
    摘要: 一、活动的选材适合幼儿年龄 每一个年龄阶段都有着它独自的特点,我们应该根据不同年龄段孩子的特点来选择适合他们学习的内容.现行的音乐教材上不乏好歌、好的教育内容,但是这些都适合孩子来学习吗?...
  • 作者: 谈颖
    刊名: 新教育
    发表期刊: 2014年20期
    页码:  67
    摘要: 学习数学离不开解题,虽然我们不能把数学教学完全等同于“解题教学”,但不可否认,“解题教学”是中学数学的核心内容之一.中学生普遍认为学数学困难,就表现在解题能力差.因此,对症下药提高学生的思维...
  • 作者: 文正福
    刊名: 新教育
    发表期刊: 2014年20期
    页码:  76-77
    摘要: 音乐教育家卡巴列夫斯基认为:激发孩子对音乐的兴趣,这是把音乐的魅力传递给他们的必要条件.兴趣教学法作为音乐教学过程中有力的方法和手段,正日益受到重视.它对于提高学生的音乐素养,增强审美意识,...
  • 作者: 崔峦
    刊名: 新教育
    发表期刊: 2014年20期
    页码:  77-78
    摘要: 各位领导、老师:上午好!对于“小学低年级‘自主识字,同步读写’实验研究”的成果,大家已经听了,已经看了,也亲自测试了,一定会有很多感受.我想我的发言,可能会代表大家的体会. 一、测试——难...
  • 作者: 石景章
    刊名: 新教育
    发表期刊: 2014年20期
    页码:  79
    摘要: 深圳,这个改革开放的前沿阵地,不但市场繁荣,经济发展,在小学语文教学这个百花园里也产生了一个值得分享的课题——“小学低年级‘自主识字,同步读写’实验研究”. 这个课题虽说是个草根课题,但花...
  • 作者: 高建刚
    刊名: 新教育
    发表期刊: 2014年20期
    页码:  91-92
    摘要: 音乐课程标准本着“以人为本”的教育理念,强调音乐实践,鼓励音乐创造;通过音乐艺术实践,有效提高音乐素养,增强学生的音乐表现的自信心,培养学生良好的合作意识和团队精神.学生的音乐素养除了在课堂...

新教育基本信息

刊名 新教育 主编
曾用名
主办单位 海南师范大学  主管单位 海南师范大学
出版周期 半月刊 语种
chi
ISSN 1673-0739 CN 46-1069/G4
邮编 571158 电子邮箱 hnjyqks@163.com
电话 0898-65898820 网址 www.zzstep.com
地址 海南省海口市龙昆南路99号(海南师范大学东门)

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