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新教师
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Teachers Today
影响因子
0.1295
主办单位：
福建教育出版社
ISSN：
2095-3895
CN：
35-1315/G4
出版周期：
月刊
邮编：
350001
地址：
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31. 文字的作用刊名： 新教师发表期刊： 2022年2期页码:摘要： 文字是人类用符号记录表达信息,并传之久远的工具.现代文字大多是记录语言的工具.人类往往先有口头的语言,然后产生书面文字.很多小语种,有语言但没有文字.文字的不同,体现了国家和民族的书面表达方...
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32. 以创新为天命——刘道玉校长印象刊名： 新教师发表期刊： 2022年2期页码:摘要： 终于读到了这本期待很久的书——《其命维新——刘道玉口述历史》. 我曾经有幸拜读过这本书的初稿.那是2020年7月1日,刘道玉先生在这个特别的日子给我写了一封信,寄来了这本书最初的手稿.先生...
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刊名： 新教师发表期刊： 2022年2期页码:摘要： "中国梦"的提出,激发了人们关于梦想的各种思考、探索与实践.安溪县第二十小学提出的"织梦"办学主张,从行动开始,让梦想起飞,打造织梦文化,编织花样童年.以"三个愿景" "三个追求"为内涵,通...
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34. 学校空间育人价值的思考与实践刊名： 新教师发表期刊： 2022年2期页码:摘要： 在基础教育改革的进程中,大家关注的焦点集中于学校特色文化建设、课程改革、教学变革、教师专业发展等,学校空间则似乎始终游离在教育改革研究视野之外.
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35. "六有"新时代劳动教育的实施策略刊名： 新教师发表期刊： 2022年2期页码:摘要： "六有"新时代劳动教育,指的是学校根据新时代背景和办学实际,围绕"六有"——有清单、有示范、有基地、有创意、有外延、有评价,努力丰富劳动教育的内涵,创新劳动教育方式,帮助学生成为全面发展的人...
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刊名： 新教师发表期刊： 2022年2期页码:摘要： 《腊八粥》这篇课文节选自沈从文先生早年的小说《腊八粥》,这篇课文文笔细腻,视角独特,画面感极强,作者通过小孩儿的视角,写了他等粥、分粥、喝粥等情景,展现了一幅甜蜜温馨、其乐融融的家庭生活场景...
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37. 立足课本剧创编,赋能学生想象力刊名： 新教师发表期刊： 2022年2期页码:摘要： 统编教科书的单元习作安排了多样的"创编故事"的形式,包括编童话故事、续写故事、创编生活故事等.设计丰富的创编故事活动不仅有助于提升学生语言表达能力,更有助于发展学生的想象力和创造力.然而在实...
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38. 媒体融合,开辟读写新天地刊名： 新教师发表期刊： 2022年2期页码:摘要： 媒体融合,把报纸、电视台等传统媒体,与互联网、手机等新媒体有机融合,衍生新的信息产品,最终通过不同的平台传播给大众.它已成为信息传输的一种新模式. 《义务教育语文课程标准(2011年版)》强...
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刊名： 新教师发表期刊： 2022年2期页码:摘要： "提高阅读速度"不仅提升学生的语文学习能力,更是保证学生终身阅读,适应生活需求、工作需求的必备能力.统编教材在"提高阅读速度"单元,分别设置了对话情境和阅读方法教学,目的在于指导学生以正确的...
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刊名： 新教师发表期刊： 2022年2期页码:摘要： 统编小学语文教材的一大亮点是:每册结合相关单元的人文主题或课文特点,安排一次"快乐读书吧". "快乐读书吧"的编排,直接指向了学生阅读整本书的推荐与指导,使整本书阅读的重要性以教材的形式凸显...
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41. 夯实语言根基,实现情智交融刊名： 新教师发表期刊： 2022年2期页码:摘要： 语文学科的课程性质决定了工具性是人文性的根基,人文性彰显工具性的神韵.如果离开工具性来谈人文性,就好似悬空搭架,语文素养的高楼大厦将岌岌可危.同样,只有工具性而没有人文性,语文将散失情智交融...
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刊名： 新教师发表期刊： 2022年2期页码:摘要： 语文综合性学习是语文教学中的热点和难点内容.本文就语文综合性学习与语文核心素养之间的内在关联展开探究,在厘清二者相互关联的基础上,提出了通过语文综合性学习提升语文核心素养的实施策略.
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刊名： 新教师发表期刊： 2022年2期页码:摘要： 在数学教学中,激发和培养学生的数学学习兴趣,提高学生参与数学活动的积极性,是非常重要的.在课堂教学活动中,教师要融合教学新思想,优化教学设计,创新教学策略,从多个角度、不同层面激发学生的学习...
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刊名： 新教师发表期刊： 2022年2期页码:摘要： 基于深度学习的数学教学,要求教师从整体上把握知识内容结构,对数学知识结构有着完整性的理解.数学课堂教学追求质量,不仅要关注"量",更要抓住"质",那么如何做到呢?笔者认为应该要"以生为本",...
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45. 基于深度学习的小学数学教学策略刊名： 新教师发表期刊： 2022年2期页码:摘要： 所谓深度学习,就是学生在理解的基础上,能积极主动参与、高度投入的学习过程,并且能进行深度思维,与浅层学习相对应.能融合原有知识,建立新的知识结构,对学习对象进行深度加工,实现高阶思维.
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刊名： 新教师发表期刊： 2022年2期页码:摘要： 宁德师范学院附属小学是全国文明校园,全国"以体树人"联盟校,全国足球、篮球特色校,福建省教育厅义务教育"五育并举 五育融合"校本化教改示范性建设学校.
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刊名： 新教师发表期刊： 2022年2期页码:摘要： 统编版小学语文二年级教材根据低年级学生的身心特点,安排了不少讲故事训练,教师在课堂教学中要充分考虑本学段课文的不同体裁特点,联系本学段复述课文大意、讲述小故事的要求,细化落实"讲故事""续编...
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刊名： 新教师发表期刊： 2022年2期页码:摘要： "思政课程"与"课程思政"是落实立德树人的重要组成部分.课程思政将思政教育融合在各学科、各课程中,真正构成了完整的思政教育体系.语文课堂作为小学生学习的主阵地之一,必然是落实思政教育的重要阵...
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49. 开发文本资源,提高教学实效刊名： 新教师发表期刊： 2022年2期页码:摘要： 《义务教育语文课程标准(2011年版)》 (以下简称《课程标准》)指出,语文课程资源包括课堂教学资源和课外学习资源.语文教师要在立足文本的基础上,超越文本,重视课程资源的开发和利用,在各种活...
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50. 紧扣语文要素,优化课堂教学刊名： 新教师发表期刊： 2022年2期页码:摘要： 统编教材从三年级开始,每个单元都设置了一个篇章页,该页标明了本单元的语文要素.这就为一线教师指明了准确把握单元学习重点、获取教材文本训练资源、采用具体教学策略的方向.因此,在教学时,教师要紧...
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刊名： 新教师发表期刊： 2022年2期页码:摘要： 信息技术融入小学数学课堂,提升了教学实效.特别是小学数学教学与信息技术的融合,不仅丰富了课堂的呈现形式,也提高了课堂教学的直观性与趣味性,提高了学生自主探究知识的欲望.
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刊名： 新教师发表期刊： 2022年2期页码:摘要： 《义务教育数学课程标准(2011年版)》指出:小学数学的学习活动,应该体现学生个性化的、主动性的过程.在学生个性化发展越来越突出的背景下,教师在课堂教学过程中,要遵循面向全体学生与尊重学生个...
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53. 小学数学思维能力培养初探刊名： 新教师发表期刊： 2022年2期页码:摘要： 数学思维就是用数学的方式方法来思考问题和解决问题.数学思维能力培养是在长期的学习过程中形成的.在小学数学课程教学中,教师要紧紧抓住学科素养,关注他们在数学学习过程中运算、逻辑推理、直观想象、...
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54. 关注错例分析,提升运算能力刊名： 新教师发表期刊： 2022年2期页码:摘要： 运算能力的好坏决定着学生的数学基础能力的高低,它是学生必须掌握的一项数学基本技能.运算能力并非一种单一、孤立的数学能力,而是运算技能与逻辑思维等的有机整合.在教学中强化对运算错例的分析,有助...
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刊名： 新教师发表期刊： 2022年2期页码:摘要： 美术是帮助小学生建立审美观念的一个重要途径.畲族服饰文化不仅具有丰富的文化内涵,而且还有着深厚的美术底蕴.在小学美术教学中,教师可以充分挖掘畲族服饰文化的内涵,让学生通过畲族服饰文化感受不一...
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56. 开发学科教学资源培养积极心理品质刊名： 新教师发表期刊： 2022年2期页码:摘要： 开发和利用学科教学资源中与积极心理相关的资源,不仅有利于提高学生的学科素养,还有利于培养学生自律、团结、友善、感恩的积极心理品质."回归教材,回归课堂,回归生活,回归学生",这是教学资源开发...
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刊名： 新教师发表期刊： 2022年2期页码:摘要： 常言道:茶能醉人何必酒,书能香我不需花.尤其是当拿到余文森教授《核心素养导向的课堂教学》一书时,我有了来自灵魂深处的拷问:如何搞好核心素养导向的课堂教学呢?对呀,从教二十余年,按部就班地教书...
新教师基本信息
| 刊名 | 新教师 | 主编 | 黄旭 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 福建教育出版社 | 主管单位 | 海峡出版发行集团 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 2095-3895 | CN | 35-1315/G4 |
| 邮编 | 350001 | 电子邮箱 | fjjs666@126.com |
| 电话 | 0591-83789077、83786569、83786691 | 网址 | |
| 地址 | 福建省福州市鼓楼区梦山路27号 |
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