统编版小学语文二年级讲故事指导策略

• 作者: 曾华
• 来源期刊: 新教师
• 年，卷（期）: 2022,（2）
• 所属期刊栏目: 课程与教学
• 页码范围: 66-67
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-3895.2022.02.038

摘要

统编版小学语文二年级教材根据低年级学生的身心特点,安排了不少讲故事训练,教师在课堂教学中要充分考虑本学段课文的不同体裁特点,联系本学段复述课文大意、讲述小故事的要求,细化落实"讲故事""续编故事"的教学目标,让学生在丰富的语言实践中,培养良好的语感,训练思维,提高口语表达能力.