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新课程·下旬
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Xinkecheng
曾用名：
新课程(教师版)
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0.1590
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到...
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出版周期：
月刊
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2010年6期页码:摘要：
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392. 我们身边的化学刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2010年6期页码:摘要：
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393. 感情投入在体育教学中的作用刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2010年6期页码:摘要：
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394. 如何提高信息技术课堂教学的有效性刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2010年6期页码:摘要：
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395. 浅谈美育对学生智力的开发刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2010年6期页码:摘要：
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396. 浅谈物理课堂教学与多媒体教学的综合应用刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2010年6期页码:摘要：
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397. 幼儿的节奏训练初探刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2010年6期页码:摘要：
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398. 浅谈初中数学教学中学生创新能力的培养刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 素质教育的主旨就是对学生进行创新教育.如何培养学生的数学创新精神、创新能力是摆在我们广大数学教师面前的一项艰巨而又极为迫切的任务.
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399. 谈初中音乐教学中学生情感的培养刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 音乐教育活动在本质上是一种情感活动.音乐以情感为中介具有"潜移默化"的影响作用和"寓教于乐"的功能.在初中音乐教学中,应利用教材中精心选取的健康的、积极向上的音乐作品,开启学生的心智、陶冶他...
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 新疆农牧区民族中小学新课程师资培训工作已经开展五年了,但从培训效果上来看还存在很多亟待解决的问题.本文结合调研所获信息,分析了新疆农牧区民族中小学教师新课程培训存在的问题,并针对问题提出了几...
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401. 试论"关心德育理论"对思想政治教育的启示刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 我国正处于改革开放和社会转型的关键时期,关心德育理论或许能为新时期我国高校思想政治教育改革实践提供一些理论上的借鉴.
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2010年6期页码:摘要：
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403. 渗透"资源忧患意识"教育之实践刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 可持续发展和人地关系是地理学科教学的核心思想.中国承受着发展和入口的双重压力,因此要有资源忧患意识.经调查发现,中学生的资源忧患意识淡薄,对其进行资源忧患意识教育是当务之急.地理学科的知识结...
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404. 让学生说自己想说的话刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2010年6期页码:摘要：
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405. 优化课堂教学,提高第一课时语文教学效率刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2010年6期页码:摘要：
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406. 快乐语文课堂教学初探刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2010年6期页码:摘要：
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407. 规范与特色整合促进学校和谐发展刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2010年6期页码:摘要：
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408. 如何提高学生的听力水平刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2010年6期页码:摘要：
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409. 浅谈小学语文学困生的转化方法刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2010年6期页码:摘要：
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410. 浅谈体育课学生身体素质的教学刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2010年6期页码:摘要：
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411. 例谈新课标下的小学语文教学行为走向刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2010年6期页码:摘要：
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412. 浅谈英语教学刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2010年6期页码:摘要：
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2010年6期页码:摘要：
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414. 初中数学因式分解内容的教学分析刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2010年6期页码:摘要：
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415. 浅议数学课堂中小学生趣味性的提高刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2010年6期页码:摘要：
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416. 浅谈中职院校新生管理的措施刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2010年6期页码:摘要：
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417. "×"号与小学生心理发展的关系刍议刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2010年6期页码:摘要：
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418. 从科学发展观谈中职教学中的"必需、够用"刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2010年6期页码:摘要：
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 通过对高中学生学习数学状况的分析调查,从分析方法入手,找到高中学生数学成绩不理想的因为包括基础不扎实、学习态度不端正、学习热情不高等问题,并从教师和学生两个大的方面分析提高数学成绩的方法,要...
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420. 浅议新课程理念下地理探究式教学的策略刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2010年6期页码:摘要：
新课程·下旬基本信息
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