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22011
新课程·下旬
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Xinkecheng
曾用名：
新课程(教师版)
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0.1590
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到...
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ISSN：
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出版周期：
月刊
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 基于当今中职音乐教学的现状进行分析,提出小班化教学在中职音乐教学中的实施策略以及优势,希望为中职音乐教学带来一定帮助,从而丰富教学形式,张扬学生个性.
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272. 试论高中地理育人价值的实践和思考刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 随着高中地理新课标要求的变化,作为教师要根据新形势的变化具体来实施教学.高中地理这门学科兼顾了文科、理科的知识内容,以致内容的覆盖比较广泛,在实际应用中也比较多.这样对于地理来说,是比较复杂...
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 社会主义现代化的建设和发展离不开全方位发展的高素质人才的支持,因此,古往今来,教育行业在社会生活中一直占有十分重要的地位.根据当下职业教育中计算机学科的特点对教学质量的评价标准和方式进行调查...
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274. 用液氮作冷源制作冷品技术研究刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2016年2期页码:摘要：
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 随着计算机网络技术和移动通信技术的快速发展,移动智能终端平板电脑和智能手机已经成为学生的日常必备品,微学习、微视频、微内容和微课程成为当前各职业院校专业课程教学改革讨论的热点.《自动化生产线...
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276. 营造高中学生学习英语的乐园刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 在新课程背景下,英语作为工具性与人文性相统一的课程,英语教学应该贴近社会生活,注重学生情感,提高学生自主学习能力,使教学中始终充满时代气息和青春的色彩,让学生享受英语学习,强调师生之间、学生...
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277. 一体化教学在电子装配课堂中的探索与应用刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 高级技工学校的教学应该是以就业为导向的,因此,在教学过程中,传统的教学模式已经无法适应职业学校人才培养的需求与目标.一体化教育以其优势被广泛地采用.加强学生的动手能力,培养学生学以致用的意识...
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 传统的语文教学模式存在不少弊端,必须要改革适应现代中职语文教学发展的需要.项目教学法是一种以教师为主导,学生为主体,项目为主线,采用合作学习的组织形式.该教学模式的宗旨是培养学生独立思考、合...
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279. 基于参与式理念的中职语文教学模式实践研究刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 当前在新课程改革的宏观背景下,许多中职院校采取了学科性教学模式改革,这一举措推动了我国中职院校教育课程模式改革工作的发展.首先概述了参与式理念和中职语文教学的概况,然后分析了中职语文教学改革...
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280. 高效课堂模式在初中英语教学中的应用刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 在教育中一直有许多教学方法创造出来,其中打造高效课堂就是不错的一种方法,能应用在多方面.所谓的高效课堂指的就是教师在一种先进教学理念指导下经过一段时间的教学之后,使学生获得具体的进步或发展....
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281. 谈高中体育教学的有效性刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 高中体育教师要明确自身的地位,积极承担起体育教学的任务,要积极学习相关的理论知识,从根本上转变对体育课的看法,认真对待备课、教学、评估等环节,不断创造性地理解和运用,积极在教学实践中运用,为...
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282. 浅谈高中生物课堂教学提问的有效性刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 在教学过程中,课堂提问是有效课堂的核心,是一项提高教学质量的重要手段.只有对提问进行精心设置,讲究艺术,适时、适量、适当地提问才可以达到良好的教学效果.
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283. 完善评教评学体系,提升学校教学质量刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 评教评学是教学质量监控的重要手段之一,其有效性往往直接影响学校的教学质量,然而,从很多学校评教评学活动实际开展的情况看,存在许多问题.通过科学调研,归纳出评教评学中存在的主要问题,并通过借鉴...
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284. 独立学院科研发展困境及特色管理出路探寻刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 随着教育的不断发展,为了带动地方经济文化发展,推动地区人才组织建设,在地方建立了各个高校的独立学院.但是独立学院在办学设施以及科研能力上与主校相比存在一定的差距,独立院校在科研上存在很多发展...
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2016年2期页码:摘要：
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286. 对高中生物多样化教学方法的探讨刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 传统的高中生物教学模式,往往是以教师讲、学生听为主,在整个教学过程中,教师占据绝对的主导地位,学生是被动者、接受者,无法参与到课堂教学活动中,也无法真正达到教学目标.所以,追求多样化的教学方...
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287. 让朗读回归教育,回归生活刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 高考给学生带来的压力越来越大,语文的最终测评也是以成绩分高低.课堂上再也没有以前的朗朗书声,取代的是学生们的奋笔疾书,越来越多的学生丧失了朗读的能力.缺少朗读,让学生丧失语感,害怕演讲.
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288. 校企合作机制研究之英语教学刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 英语课程教学改革对双师型、应用型人才的师资队伍建设提出了迫切要求,在此基础上,推动实行校企合作机制.目前,我国高等教育校企合作还存在不少问题,有外部环境的问题,也有合作过程中的问题,这需要校...
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289. 项目教学法在中职计算机教学中的应用分析刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 中职计算机课程的教学方法一直受到广泛关注.研究了项目教学法在中职计算机课程教学之中的应用,并且深入地分析了项目教学法的内容,以及项目教学法的实施过程.
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 从现阶段生活化教学情境创设在高中政治教学的应用所存在的问题出发,探讨生活化教学情境创设在高中政治教学中的运用方法.
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291. 高中美术欣赏教学中情境创设的探讨刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 欣赏课是高中美术教学中的一个重要内容.但是在当前的高中美术欣赏课教学中,虽然并不乏欣赏的素材和资源,但是由于缺少欣赏的情境,学生依然难以对欣赏素材进行有效的欣赏,难以受到有效的熏陶和教育.在...
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 高中地理是一门具有综合性、创造性、实用性的课程,需要学生发散思维,自主思考去解决一些问题.在地理课堂中运用“问题解决”教学模式可以让学生变机械学习为主动学习,激发学生学习地理的兴趣,提高课堂...
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293. 中职物理教育的中学生学习意志培养发展分析刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2016年2期页码:摘要：
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294. 公式推导和高中思想政治课教学刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 经济生活中的计算题作为高考的高频考点,常考常新,令许多学子犯难.通过一个全新的视角,将公式推导和思想政治课教学联系起来,以引起广大教师和考生的思考.
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 斗转星移,万物更迭,时代在进步,我们的教育改革也与时俱进,努力跟上时代的脚步,新课改中抛弃了填鸭式教学,师生协作互动的教学模式逐渐成为主流,成为教学策略中的主导力量.新课改中师生协作互动的教...
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296. 以课堂讨论为核心的高中政治动态教学探析刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 高中教育教学中课堂教学是重点,其中政治动态教学的核心也是体现在课堂上,所以课堂教学是进行政治动态教育的基础.因此,围绕课堂讨论,对高中政治动态教学进行较为深入的探究,有一定意义.
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297. 高三复习提高物理课堂有效性的几点体会刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 在新课程教学改革的进程中,高三物理教学的有效性是一个值得研究的课题.在教学实践的基础上,分析如何激发学生的内在动力,改进教学方法,提高学生的能力和素养,助力高考.
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298. 区域推进数字化校园建设的策略分析刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 针对区域推进数字化校园建设现状,重点分析了几点完善化建议,以期找到促进区域数字化校园得到进一步建设的可靠策略.
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299. 探讨新课标下高中数学的脱节问题刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 近年来我国的发展越来越需要多领域的人才.在这样的背景下,我国开始进行新课标的改革.高中数学与初中以及大学数学的衔接方面出现了问题.
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300. 高中数学教学中问题情境创设探索刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 学生学习的积极性来源于学生对课程的兴趣,而学生对学习的兴趣又可以分为几个程度.学生在学习数学课程知识的过程中,极容易对数学产生一种厌倦心理,普遍认为数学这门课程太过枯燥无味,不能激发学生学习...
新课程·下旬基本信息
| 刊名 | 新课程·下旬 | 主编 | |
| 曾用名 | 新课程(教师版) | ||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
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