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22011
新课程·下旬
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Xinkecheng
曾用名：
新课程(教师版)
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0.1590
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到...
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出版周期：
月刊
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 高中语文教学,不但要求学生熟记语文基础知识,还要求学生对知识进行充分灵活运用,并通过思考提炼出自己的观点.通过对高中语文古诗词进行群文阅读教学,能够让学生在广泛借鉴中加深对所学诗词的理解,通...
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 通过不同的具体课例探讨新课改下围绕发展学科核心素养的生态课堂的模式和特点.
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 随着社会的发展,我国对教育事业越来越重视,也提出了新课标的概念.新课标下的要求下不仅要求学生掌握基础的理论知识,还要具备一定的实践能力.政治是学生在教育过程中必修的课程,政治可以有效提高学生...
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 从新课教学的理论和实践角度,围绕物理核心素养培养展开分析,首先提出设置教学情境培养学生批判性思维,其次展望了新技术背景下利用AR等技术进行创新性、探索性实验的情况,认为其对于学生学习兴趣、动...
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35. 解析高中生物生活化教学策略刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 高中生物和日常生活有着密切的关系,高中生物教学中应当加强和生活之间的联系,提高生物教学的效率和质量.高中生物教学中,开展生活化教学,根据学生自身实际情况,采取针对性的教学措施,营造良好的课堂...
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36. 新课程背景下高中数学教学方法研究刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 随着社会的不断发展,社会对人才的要求也不断提高.在过去的高中数学教学过程中,教师只需要保证学生对课本知识的理解即可,学生掌握了课标要求的内容,能通过考试即可,但是随着新课改的推进,素质教育的...
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 随着社会的发展,现代教育理念的办学方式逐渐深入人心,其中教育的有效性被教师关注,这同时也是教师改进和优化自身教学设计的必要前提.作为中国文化的主要代表,语文也是我国高中生必考科目.从听、说、...
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 化学是高中阶段的一门重要学科,在高考中占据着重要的地位,所以掌握化学学习技巧和方法、理清化学题目的解题思路对于学生来讲是非常重要的.从新阶段的高中化学教育来看,老师的教育方法需要立足于学生的...
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 语篇阅读和写作能力的形成和发展是循序渐进、相辅相成的动态化过程.课堂教学中点滴积累的阅读素养是写作的基础,而写作亦是语篇阅读的延伸,是高阶思维发展的集中体现.以叙事语篇读写教学为例,在"四构...
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40. 初中数学教学的问题导学法应用分析刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 现如今,随着科技水平的不断发展,教育的形式也日益多样化,衍生了很多新型的教学方法,问题导学法便是其中之一.这种教学方法比较适合初中生的逻辑思维与应变能力.通过问题的导入,让学生在此问题的基础...
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 学习物理对于促进思维发展,激发学生的学习潜能有着十分重要的作用,同时它在一定程度上还可以提高学生分析、解决问题的能力.因此,在当前初中教学中,教师要重视物理教学,并提高初中物理课堂教学效率....
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 篮球作为初中体育教学的重要组成部分,其教学活动的开展,不仅可以激发学生的学习兴趣,还可以使学生扎实掌握篮球知识与技能,提升篮球学习能力.然而在当前的初中体育篮球教学活动开展中,教师的照本宣科...
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 新课改要求语文教学要重视学生的素质教育,在提高语文素养的同时还应陶冶学生的文化情操.微课是一种新型的教学方法,微课教学方法的运用既丰富了教学形式,也激发了学生的积极性.
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 随着科技的不断发展,微课教学在初中数学教学中产生了重要的作用,如果教师能够在教学中灵活地利用微课,可以有效提高初中数学教学有效性,进而提高学生的思维能力和数学解题能力.通过研究在初中数学教学...
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 随着教育改革的不断推进,对高中语文教育的要求越来越高,也越来越严格.百年大计,教育为本,高中作为至关重要的一个教育阶段,教学质量与教学效率直接影响国家未来人才的成长与发展,尤其是语文教育,教...
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46. 新课程改革下地理教学的思考与探索刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 先论述了新课改以后高中地理教学所遇到的问题,认为需要重新分析和研究新的教材结构,同时也存在师生关系僵硬和课堂氛围的沉闷问题,随后提出新课程改革下高中地理教学的策略探讨,建议及时更新传统教育思...
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47. 合作学习法在英语教学中的应用探析刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 合作学习法是一种由学生开展交流合作的生本教学方法,能够充分发挥学生的学习主体作用.对合作学习法在高中英语教学中的应用进行研究,首先介绍合作学习法的应用现状,分析合作学习法对于高中英语教学的作...
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 高中的学习是每一个学生能否迈进理想大学的关键阶段,很多人都有深刻的体会.高中的学习任务量非常繁重,如果没有一个高效的教学方法,则很难达到最好的效果.基于此,简单地阐述了高中数学课堂存在的问题...
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 化学作为一门与生活紧密结合的学科,教师要注重培养学生的综合素质,尤其是要培养学生的学习兴趣,这就需要活跃课堂的氛围,让学生参与其中.主要围绕活化课堂提高高中化学教学有效性展开分析和论述,首先...
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 《普通高中历史课程标准(2017年版)》明确指出史料实证是高中历史学科核心素养最重要的内容之一,历史教学活动中史实推理和论证需要依靠史料来完成.史料实证能力,是高中生学习历史的重要方法,作为...
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 随着新课程标准的不断改革,教育体制和教学理念也在不断地改进和完善,在教学过程中,对学生的要求也越来越严格,传统教学显露出来的弊端也非常明显,之前很多不被重视的学科也慢慢凸显出其重要性,美术学...
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52. 培养高中生自律能力的几点做法刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2019年11期页码:摘要：
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 要树立正确的教育观和学生观,创新高中思想政治教学模式,以实现高中思想政治课教学的有效性.
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2019年11期页码:摘要： "互动"现身于初中语文阅读教学课堂具有一定的必要性,因为其能够有效地调动学生的多重感官,促进学生创造性地解读文本,构建高效率的语文阅读课堂,也能够强化"学生"与"文本"的交流,很大程度上增强...
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2019年11期页码:摘要： "学而不思则罔,思而不学则殆."古代圣贤对于学与思的关系概述的非常简单但却透彻.学与思并进是教育教学的根本目标,也是学生在学习中必须具备的重要能力.培养学生的思维能力作为素质教育理念下非常重...
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56. 浅谈如何培养初中生数学思维刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 数学这一学科,是学生在一生的学习中必须要学好的科目,因为数学学习可以培养学生数学思维,可以让学生在以后的生活中能如鱼得水,初中数学课堂在发展学生数学思维能力也有独特的方式,数学这一科目所担负...
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 健全中学生体魄,锻炼身体素质,是体育课堂教学的目的,如何让中学生对体育课堂感兴趣,教师需要激发学生对体育运动的兴趣,调动他们探究之欲望和自主意识,进行自主训练,从体育运动中感受乐趣,并为自觉...
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 新课改已实施多年,倡导以人为本的教学理念已深入人心,道德与法治课堂作为对中学生进行思想品德教育的主阵地,不仅需要精心设计与准备,还需要围绕教材与学生因地制宜施教,才能真正让道德与法治知识印入...
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 数学是初中生学习的基础科学,运用几何画板进行教学,可以提升教学的趣味性,帮助学生进行自我探究,掌握几何与图形学习的技巧.基于此,主要分析几何画板在初中几何教学当中应用的价值,并从实际案例进行...
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60. 浅谈素质教育环境下班主任工作策略刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 随着素质教育的深入推进,对班主任班级管理工作也提出了更高的要求.班主任在学校教育管理中起着至关重要的作用,是构成学校、家庭、社会三位一体教育的纽带和桥梁,做好班主任工作至关重要,班主任要以人...
新课程·下旬基本信息
| 刊名 | 新课程·下旬 | 主编 | |
| 曾用名 | 新课程(教师版) | ||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
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