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新课程·下旬期刊
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新课程·下旬2019年第12期出版文献
出版文献量(篇)
48138
总下载数(次)
61
总被引数(次)
22011
新课程·下旬
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投稿
Xinkecheng
曾用名:
新课程(教师版)
影响因子
0.1590
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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目录
481.
高中数学教师教学反思能力发展途径的研究尝试
作者:
郭延杰
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年12期
页码: 
28
摘要:
在教师教学中,反思是非常重要的能力,不仅是改进教学方式方法的关键举措,对教师核心素养的提升还具有重要的意义.基于此,就高中数学教师教学反思能力发展途径进行研究.
482.
初中语文教学中多元化教学方法的应用
作者:
张仿鸿
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年12期
页码: 
45
摘要:
初中阶段是学生文学素养有效提高的重要时期,传统的语文教学方式过于单一和乏味,容易让学生对语文的学习产生抵触心理,因此在初中阶段,教师应该采用多元化的教学方法,激发学生学习语文的动力和兴趣.
483.
"农村初中语文"教学策略的研究
作者:
刘晓利
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年12期
页码: 
50
摘要:
在当前新形势下,新课标改革的浪潮席卷全国所有学校的课堂,为教学带来活力,而在中学语文课堂上尤为突出.在乡村中学语文课堂中,如何提升课堂效率这一课题是许多老师孜孜以求的目标.一套高效的教学策略...
484.
多样化教学方法在高中政治课堂中的实践
作者:
柳静霞
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年12期
页码: 
57
摘要:
政治课堂教学实施,是针对学生思想认知开展教学引导,通过开展全面深入的课堂教学实践活动,引导学生深入探究社会、人生发展问题,深入探究自我价值实现的方式,帮助学生建立正确的思想认知观,从而健康成...
485.
课堂提问技巧在初中英语教学中的作用与策略
作者:
路锋伟
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年12期
页码: 
58
摘要:
课堂提问技巧就是教师在课堂教学中针对教学内容向学生提出问题,要求学生当堂作答,在提问中使用语言技巧的过程.教师在课堂上的提问要精心设计,简明扼要,还要注意难易适度,面向全体学生,同时把握好提...
486.
素质教育下初中地理课堂教学的有效措施
作者:
雷保林
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年12期
页码: 
60
摘要:
地理这门一直处在副课位置上的学科,在素质教育背景下越来越引起家长、老师的重视了.再加上地理也牵扯到了学生中考、高考,影响他们的考试成绩,所以教学中老师不再那么随意,也要认真备课,同时根据学生...
487.
基于自主学习的高中化学课堂教学策略研究
作者:
高素月
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年12期
页码: 
64
摘要:
随着新课程改革和素质教育的深入,高中教学发生了很大的变化.化学是高中课堂教学中重要的科学性学科,学生的自主学习能力对于高中化学的学习非常重要.自主学习是素质教育的重要内容,同时也是新课程改革...
488.
初中政治课堂的生活化探讨
作者:
马廷湖
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年12期
页码: 
86
摘要:
随着课程改革的深入,生活化理念在教育教学领域的渗透对传统教学模式的变革与优化提供了科学的指导.政治与现实生活密切相关,在初中阶段,政治课程教育培养的根本目的是让学生认识生活,进而更好地融入生...
489.
初中思想政治教育中素质教育的有效实施
作者:
孟华
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年12期
页码: 
87
摘要:
在这个以创造为特征的知识经济时代,人们的理念、习惯都将随之发生变化.为了培养适应新世纪要求的人才,一种新模式应运而生,那就是建立能够培养学生主动性和创造力的素质教育模式,这种观念在全社会已达...
490.
核心素养视角下的初中音乐课堂教学策略
作者:
张彬
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年12期
页码: 
123
摘要:
以往,在初中阶段的教学中,多数初中教师对于音乐教学的重要意义都缺乏足够的认识.但是,从实践的角度来看,音乐教学无论是对学生身心素养的发展来说,还是对学生的健康成长来说,都有着十分积极的推动意...
491.
浅析探究性学习模式在高中物理教学中的应用
作者:
雷小桃
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年12期
页码: 
146-147
摘要:
探究性学习模式是一种提倡自主学习的新型学习方式.在高中物理教学中引入该教学模式不仅是教学方式上的一种创新,更是引导学生主动参与课堂的催化剂.随着新课程改革的不断深入,各个学校都在研究如何提升...
492.
新课程背景下高中化学课程"支架式"教学模式构建
作者:
王朝智
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年12期
页码: 
152
摘要:
化学在传统知识体系中属于"理科"的范畴,虽然注重公式与推理,但相对于物理、数学等其他学科,更加偏重总结与归纳,这一特性使得化学学习难度处于较高的水平,学生不仅要注重"理科式"的推理与逻辑,更...
493.
多媒体在初中英语中的应用探讨
作者:
杨瑞瑞
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年12期
页码: 
164
摘要:
多媒体技术在课堂教学中的使用越发广泛,在初中英语课堂中要重视多媒体技术的应用.英语学科具有很强的人文性,其中包含的信息量极大,不仅能够锻炼学生的语言表达能力,还能扩充学生的文化知识,让学生了...
494.
多媒体在高中英语课堂教学中的合理应用
作者:
王小芸
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年12期
页码: 
165
摘要:
随着课堂教学的改革,多媒体进入了高中英语课堂教学之中.利用多媒体教师可以直观地向学生展示与课本内容相关的图片、视频材料,激发他们的学习兴趣.其次,教师可以更好地做到情境导入,有效突破教学重难...
495.
初中数学高效课堂的教学实践
作者:
魏兴坤
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年12期
页码: 
167
摘要:
初中数学与小学数学相比其概念较为抽象且系统性较强,导致刚升入初中的学生学习较为困难.数学必修的意义在于培养学生的逻辑思维能力,为学生日后的学习奠定良好的基础.学生在课堂中对数学知识产生浓厚的...
496.
浅析微课在初中生物教学中的运用
作者:
蔡香军
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年12期
页码: 
172
摘要:
微课是信息技术发展起来后出现的一种新型教学资源,在课程改革背景下,许多业界同仁都对微课的教学应用展开了研究.对于初中生物教学来讲,微课也具备多方面的教学价值,有进行教学应用的积极作用.针对微...
497.
AR设备在课堂教学中的运用
作者:
后居锋
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年12期
页码: 
175
摘要:
这些年来,现代科技水平在不断提高,其在各个领域中的应用也变得更加普遍.而且,在教育领域中,各种先进的技术也开始得到了应用.如今,在教育领域中,教学手段从传统的粉笔、黑板等,开始转变成各种以高...
498.
核心素养下初中语文作文教学存在的问题及对策
作者:
柴普隆
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年12期
页码: 
182
摘要:
近些年来,核心素养已经成为教师关注的重点,在初中语文作文教学中也开始对学生的核心素养进行培养,以促进学生个人素养的提高.在实际生活中,语文作文教学也存在不少问题,严重影响了学生文化素养的提高...
499.
谈初中数学教学中问题解决能力的培养
作者:
徐蓉蓉
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年12期
页码: 
188
摘要:
随着新课改的不断深入,初中数学教学对学生的主观能动性提出了更高的要求.但就目前的实际情况来看,学生的自主能力在初中数学教学中并没有得到有效的提高和锻炼,尤其是自主解决问题的能力.基于此主要研...
500.
初中英语教学中分层教学法的应用探索
作者:
赵王红
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年12期
页码: 
204
摘要:
在初中英语学习中,学生受基础水平的限制,对课堂的接收能力存在差异.分层教学通过系统化的数据手段全方位地考量和测评学生的能力水平并进行分组,针对不同小组的学生采用不同的教学方法,从而使各个层次...
501.
初中班主任工作中学生自我管理模式分析
作者:
吴学芝 孙恩华
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年12期
页码: 
211
摘要:
学生的自我管理能力是学生完成学习任务,树立良好人格,为今后发展打好坚实基础的重要能力.只有把学生的自我管理能力提高,才能在初中的教学工作中提高学生学习的主观能动性,将学习培养成学生的一种兴趣...
502.
如何设计中学数学课堂参与式教学
作者:
王晓丽
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年12期
页码: 
213
摘要:
参与式教学是新课程标准下一种新兴的,能促进学生积极性的教学方法,它是指师生共同建立民主、和谐的教学模式,营造良好的学习氛围,让不同层次的学生都有参与学习的机会,都在学习中有所发展的一种有效的...
503.
浅谈如何提高初中语文课堂的有效性
作者:
吕玉琼
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年12期
页码: 
227
摘要:
初中语文的教学形式随着新课程的改革而有所变化,同时,对教师的教学方式和教学能力有了更加全面和具体的要求,所以在初中语文教学过程中,教师需要明确理解新课改的要求并在教学实践中探索出科学高效的教...
504.
对提升初中数学应用题教学效率的探析
作者:
贾秀艳
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年12期
页码: 
234
摘要:
主要以提升初中数学应用题教学效率为重点进行阐述,结合当下初中数学应用题教学不足为主要依据,从培养学生好的解题习惯,树立正确的思维方式、应用现代化教学方法,营造轻松的教学环境、强化应用题练习,...
505.
高中语文教学中学生核心素养的培养探讨
作者:
张琴兰
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年12期
页码: 
246
摘要:
当前,如何提升课堂教学效率的研究已越来越受到社会关注,核心素养的培养已成为很多学科教学所关注的点,以高中语文学科为例进行探讨,通过查阅相关资料,并从多年高中语文教学经验出发,探索高中语文教学...
506.
数学思维能力在高中数学教学中的培养
作者:
孙晓平
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年12期
页码: 
264
摘要:
随着社会的进步,人们越来越关注到孩子的思维能力的培养,同时,随着数学学习的发展,该课程对学生思维能力的要求逐渐提高.而思维能力的培养,对于学生数学以及综合能力的培养有着非常关键的帮助.介绍了...
507.
初中物理教学中创造性思维的培养阐述
作者:
许建军
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年12期
页码: 
269
摘要:
物理是初中课程体系的主要内容,在引导学生观察世界、认知世界方面具有重要意义.在当前素质教育背景下,教师应该逐渐转变传统教学理念与方法,促进教学工作水平的不断提升,满足学生的发展需求.初中物理...
508.
解析初中化学教学中学生动手实践能力的培养
作者:
成海涛
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年12期
页码: 
274
摘要:
化学是门抽象的学科,它是以实验操作为基础的科目.化学烦琐的公式,以及抽象的物质增加了学科的难度.而动手操作可以让学生拥有动态记忆,通过观察、思考、动手操作,可以激发学生的求知欲,让原本枯燥的...
509.
班级管理中对后进生转化的思考
作者:
祁艳芬
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年12期
页码: 
300
摘要:
后进生的转化是一项复杂的、系统的教育工程,是管理者与被管理者之间的艺术沟通,班主任老师要把后进生转化工作作为班务工作之首,无论课堂教学还是其他学习生活中,都要时刻注意他们的变化,这种变化会让...
510.
高中政治教学与立德树人理念的融合探讨
作者:
张琛
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年12期
页码: 
316-317
摘要:
伴随着我国教育改革的持续推进,素质教育的理念也越发深入人心.在现阶段的教育过程中,教师需要重视学生个人素质的养成,使得学生的社会竞争力得到有效提升.而在高中政治的教学过程中,教师更需要创新自...
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