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新课程·下旬期刊
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新课程·下旬2019年第12期出版文献
出版文献量(篇)
48138
总下载数(次)
61
总被引数(次)
22011
新课程·下旬
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投稿
Xinkecheng
曾用名:
新课程(教师版)
影响因子
0.1590
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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目录
91.
希沃白板与农村初中英语教学有效整合的研究
作者:
吴佳孺
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年12期
页码: 
6
摘要:
随着农村经济的快速发展,农村初中学校教学条件在近年来得到了有效改善,信息技术也在农村初中英语教学中得到了充分应用.为了充分发挥信息技术在初中英语教学中的作用与优势,教师应当积极探索信息技术与...
92.
高中文科地理"学困生"成因分析及转变策略
作者:
邓怀颖
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年12期
页码: 
7
摘要:
以高中地理学困生产生的原因和转化为主要研究内容,从家庭教育、社会环境、学校教育、地理教材本身、学生、教师教学方式等多方面分析其原因,并提出相应策略,以促进地理学困生的学习兴趣,带动学困生积极...
93.
数形结合思想方法在初高中过渡期的有效运用 ——基于核心素养的课堂教学设计
作者:
宫海静
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年12期
页码: 
8-9
摘要:
"数形结合"这一贯穿于高中数学教学始终的解题思想方法,其本质是"数"与"形"之间的相互转换.对于高一学生而言,在教学中有效运用"数形结合"方法不仅能帮助学生用几何直观来诠释代数问题、突破思维...
94.
注重实效落实素养 ——初中物理课堂实验的改进与创新
作者:
林斌
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年12期
页码: 
12
摘要:
针对初中物理课堂实验,从任务驱动的形式、多种呈现的手法、配套导学案的方式、实验实施方案的优化四方面进行改进与创新,以注重实验实效,落实学生的学科素养.
95.
高中生物作业分层布置实践策略
作者:
于志娟
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年12期
页码: 
13
摘要:
生物是高中教育阶段的重要组成部分,生物在高考之中占有较大的比重,如果学生的生物成绩不好,将直接影响高中学生的升学和后期的发展.分层教学一直是高中教育实践中倡导的教学形式,能够极大提升生物教学...
96.
初中地理学案设计与实施策略研究
作者:
长友华
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年12期
页码: 
23
摘要:
学案是新课标改革下的新生事物,旨在创新教师的教学方式以及学生的学习方式,对学生自主学习能力以及学习效率的提升有着十分重要的促进作用.为此,将学案应用于初中地理教学中,就初中地理学案的设计与实...
97.
类比推理在高中数学教学实践中的应用研究
作者:
李霞
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年12期
页码: 
27
摘要:
类比推理作为科研活动的主要方法之一,在科教活动中有着广泛的应用.类比推理的普遍应用对学生思维成长有着重要的帮助.在高中数学中运用类比推理,可以给学生提供全新的思维方式解决问题.主要从高中数学...
98.
聚焦初中语文核心素养的课堂实践
作者:
王雅雅
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年12期
页码: 
30
摘要:
新课标推行以来,一些新的教学理念被更多人所接受,发展学生核心素养已成为大多教师的共识.核心素养理念是一种能够促进学生全面发展和健康成长的重要理念,但在实际的学校教育教学中并没有完全落实.主要...
99.
初中数学教学中师生互动现状及改善策略
作者:
杨云霞
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年12期
页码: 
61
摘要:
如今教学不断深化改革,初中课程随之变革,在此背景下初中数学要贯彻素质教育理念,改变传统教学方式,开展新型"互动式教学".围绕"互动式教学"在初中数学课堂中的应用,阐述其重要性,具体说明该教学...
100.
微课在高中地理课堂中的实践与研究
作者:
朱晓丽
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年12期
页码: 
85
摘要:
微课作为一种新型的教学模式,对学生综合能力的提升以及教学氛围的活跃是有非常重要的影响的.具体到高中地理课堂教学,主要是结合地理知识学习的特点以及微课的教学优势,对其实质性的关键问题进行系统的...
101.
"互联网+"时代下的农村教育公平的思考
作者:
肖亚菁
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年12期
页码: 
99
摘要:
在我国教育改革持续深化的新时代,对于农村教育来说,应当牢固树立"统筹思想",积极推动教育公平,这就需要在应用"互联网+"教育方面取得突破,只有这样,才能使农村教育取得成效.对此进行研究,在分...
102.
略谈初中数学思想方法的类型及运用
作者:
康健
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年12期
页码: 
133
摘要:
随着新课改的实施,数学教师越来越注重思想方法的渗透,也将更多的关注点放在了学生解决试题问题能力的培养上.对初中数学中的思想方法进行了一番概括,并分析了数学思想方法的类型及运用.
103.
高中语文教学中加强朗读训练的思考与实践
作者:
魏鑫
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年12期
页码: 
156
摘要:
朗读,是古人最常用的读书方法,古人说:"读书破万卷,下笔如有神."朗读,也是现今高中语文教学的一种重要手段.《普通高中语文课程标准》提出了"用普通话流畅地朗读,恰当地表达文本的思想感情和自己...
104.
阅读材料在数学教学中的作用
作者:
李玉娇
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年12期
页码: 
158
摘要:
北师大版数学教材中收录了大量的阅读材料内容,其应用不仅可以点燃学生的数学学习兴趣,还可以使其在数学史阅读、挖掘数学思想方法、联系其他学科等方面获得一定的发展.结合教学经验,就阅读材料在初中数...
105.
提高初中数学课堂教学有效性探究
作者:
赖力量
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年12期
页码: 
166
摘要:
课堂教学是教学活动开展的基本形式,也是学生获取知识,提高能力的主要途径.然而要想让学生在这短暂的课堂时间内获得良好的学习与发展,教师就需要优化教学方法,提高课堂教学效率.在这样的背景下,提高...
106.
浅谈信息技术与初中物理实验探究教学的有效融合
作者:
彭学兴
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年12期
页码: 
170-171
摘要:
近几年,随着信息技术的不断发展,初中物理实验课堂的教学模式发生了很大的改变.基于信息技术的新型教学模式在实验课堂上被广泛应用开来.通过互联网的技术手段来加强教学效果及整体质量,实验教学方式也...
107.
新课程背景下提高高中数学课堂教学有效性的策略
作者:
张永爱 李明君 杨文涛
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年12期
页码: 
171
摘要:
随着社会经济的不断发展,我国中学的教育水平不断提高,新课程改革也在不断地推进.高中数学在学生的学习中占据着非常重要的地位,新课改背景下教师要紧跟时代步伐,转变教学理念和教学方法,不断提高高中...
108.
浅谈高中语文教学中语文思维能力的培养
作者:
文爱霞
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年12期
页码: 
183
摘要:
对高中语文教学中的语文思维能力培养进行了研究,分别从情境式教学来引导学生提高语文思维能力;通过小组合作学习的模式来培养学生的独立语文思维能力;注重因材施教培养学生个性化的思维能力这三个方面进...
109.
重视实践教学培育综合素养 ——浅析初中道德与法治实践性教学的策略
作者:
姜玲
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年12期
页码: 
185
摘要:
实践教学是实现初中道德与法治教学目标的途径,初中生的思想品德素养的提升和良好道德习惯的养成,都需要经过实践体验才能获取,因而在初中道德与法治教学中必须重视实践性教学.
110.
关于新课改下农村初中思想品德课教学的思考
作者:
赵映聪
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年12期
页码: 
189
摘要:
转换学生的固有学习思维及教师的教学方式是推动农村思想品德教育改革的重要举措.思想品德在学生的人生各个阶段都起到至关重要的作用.作为老师,需要多从学生的角度出发,注重个人能力发展和兴趣爱好的培...
111.
浅谈高中物理课堂教学培养学生核心素养的策略
作者:
刘建荣 赵斐平
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年12期
页码: 
195
摘要:
核心素养回答了"培养什么样的人"的问题,发展学生核心素养旨在推进教育教学改革.如何在教学过程中真正以学生为中心,参照每位学生的知识和经验,满足他们独特的人格成长需要,培养学生的学科素养是课堂...
112.
核心素养视域下高中学生信息意识和能力的培养
作者:
李春梅
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年12期
页码: 
202
摘要:
以学生为主体的教学,是目前教学的最高境界.现今的教育非常重视对学生信息意识的培养,信息意识是指对个体信息的敏感度和判断能力.所以,培养信息意识是必要的.通过对信息意识培养的透析和重要性的分析...
113.
一体化办学环境下初中数学分层教学模式的探究
作者:
李玲
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年12期
页码: 
214
摘要:
立足于初中数学教学实践,首先阐述了一体化办学环境的概念,其次分析了初中数学分层教学的必要性,最后具体阐述了一体化办学环境下初中数学分层教学模式的运用实际.
114.
初中生写作能力提升的技巧与方法
作者:
汪爱林
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年12期
页码: 
241
摘要:
现阶段,随着新课改的全面实施对初中学生语文写作能力的增强提出严格要求,写作能力的提高是需要教师费心指导、缓慢进行的过程,同时作文的写作需要综合多方面因素,学生要积累自己的阅读量,同时能够把握...
115.
语用能力在初中英语教学中的培养探索
作者:
何君
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年12期
页码: 
255
摘要:
具有良好语用能力是英语学习者学好英语的重要表现,也是他们有效使用英语和他人进行交流沟通的基础,因此在初中英语教学中一定要加强语用能力的培养.从语用意识、语言样本、文化差异、语言实践等方面,对...
116.
重视实验教学培养探究能力 ——新课程背景下提升初中生化学实验能力教学策略探索
作者:
张翠娟
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年12期
页码: 
276
摘要:
新课程标准,非常重视对学生科学精神和探究能力的培养,而初中生正是抽象思维逐步完善的关键时期,在学科教学中渗透科学精神和创新能力的培养有助于提高学生的综合素养.在初中化学教学中,重视实验的教学...
117.
综合实践活动和综合素质评价的融合
作者:
钱福龙
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年12期
页码: 
288
摘要:
目前,随着教育水平的提高,人们越来越重视小学综合实践活动的开展.综合实践活动,包括研究性学习、社区实践与社区服务、劳动与技术教育、信息教育等方面的活动.综合实践活动对于提高小学生的文化、道德...
118.
论如何在高中语文教学中加强中华传统文化教育
作者:
凌得萍
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年12期
页码: 
313
摘要:
119.
初中历史课堂强化法律教育的途径
作者:
何月泰
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年12期
页码: 
318
摘要:
在全面依法治国的形势下,在各学科教学活动开展中,强化法律教育,引导学生养成法律意识,早已是大势所趋.初中历史作为义务教育阶段的主要学科,其中包含着丰富的法律知识,在教学活动开展中,教师要挖掘...
120.
学生化学高考解题思维培养研究 ——以"水溶液中的三大平衡"为例
作者:
王引爱
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年12期
页码: 
332
摘要:
高中化学是高中理科学生学习的重点科目,帮助学生提高逻辑思维能力和信息迁移能力,需要学生打好化学基础,掌握多种解题方法,方可提高学生的化学成绩.因此,主要以"水溶液中的三大平衡"为例,对提高学...
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