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新课程·下旬2019年第2期出版文献
出版文献量(篇)
48138
总下载数(次)
61
总被引数(次)
22011
新课程·下旬
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投稿
Xinkecheng
曾用名:
新课程(教师版)
影响因子
0.1590
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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目录
361.
强化思维品质的论述文教学实践研究
作者:
冯臻
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年2期
页码: 
1-3
摘要:
近年来,全国及浙江高考卷作文题都十分重视考查学生的思维品质,而学生论述文最大问题是思维品质的欠缺.尝试进行强化思维品质的论述文教学,着力指导学生关注现实提升思想、理性考量精深立意,建构思维框...
362.
从"封闭"到"开放"变"被动"为"主动" ——高中文言文阅读教学有效策略探究和实践
作者:
童燕平
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年2期
页码: 
6-7
摘要:
文言文阅读教学是高中语文教学的重点,也是教学的难点.在教学中,往往教师教得辛苦,学生还是缺乏阅读文言文的兴趣,因而无法提高语文素养与文化素养.这就需要教师认真研究当前文言文阅读教学中存在的问...
363.
基于高中数学"问题解决"认知模式的数学错题研究
作者:
余秋
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年2期
页码: 
21
摘要:
由于数学是一门抽象性的学科,而学生之间又存在着明显的个体差异,因此学生对解决数学问题的方式和方法的不同使学生在解题过程中出现了许多错误.基于高中数学问题解决认知模式对数学错题进行分析,并提出...
364.
用好最近发展区理论,实施有效情境教学 ——最近发展区理论指导下的高中数学情境教学实践
作者:
王瑞
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年2期
页码: 
24
摘要:
高中数学教学中要充分认识并利用好"最近发展区"的理论.在课堂教学中要根据教学情境,善于创设"最近发展区",发掘教材中的"最近发展区",构建数学知识体系,取得良好的教学效果.
365.
基于主题阅读的初中语文教学浅议
作者:
孙高原
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年2期
页码: 
52
摘要:
语文作为初中学科中的基础学科之一,在培养学生综合素质方面意义重大.主题阅读作为开展语文教学的重要措施之一,其可以有效拓展课堂教学,扩展学生的知识面.尝试分析主题阅读在初中语文教学中的内涵与优...
366.
抓住"五度"练好书写
作者:
吴淑典
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年2期
页码: 
75
摘要:
"悠久文明史,靓丽中国字",华夏五千年的历史长河中,先辈们留下了不计其数的物质、精神、文化遗产,这是炎黄子孙的骄傲.而汉字是中国文化的重要组成部分,是宝贵财富,是熠熠闪光的明珠.由最初的甲骨...
367.
基于新课改下高中语文课堂教学模式分析
作者:
王玫
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年2期
页码: 
79
摘要:
语文是高中非常重要的一门学科,不仅在高考中占有大量的分值,而且对学生文学素养的培养具有重要意义.但在高中语文教学中,文言文知识比较多,难以引起学生的兴趣.为此,主要对基于新课改下高中语文课堂...
368.
高中历史教学中的"问题"与"材料"教学
作者:
许元林
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年2期
页码: 
83
摘要:
站在高中历史课堂教学的角度,主要阐述了"问题"与"材料"教学的重要性,分析了当前高中历史教学中存在的问题,重点讨论了在高中历史教学中实施"问题"与"材料"教学的有效策略.
369.
高中语文教学中如何开展民俗文化探究
作者:
张建林 简炜
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年2期
页码: 
90
摘要:
民俗文化是一个民族发展的记忆,我国作为一个有着上下五千年历史的古老国家,在历史发展的长河中蕴育了无数的文化精髓.语文教学作为我们的文化教育,对促进学生了解我国的民俗文化有着重要的作用,而加强...
370.
高中数学课以"微课"优化教学的实践尝试
作者:
古丽阿依姆·马那甫
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年2期
页码: 
125
摘要:
随着我国新课程教学改革的不断推进,我国的教育事业逐渐对现代高中教育提出了更加严格的要求.数学是一门逻辑思维性较强的自然学科,在高中阶段,如何高效开展数学课堂的教学活动是广大数学教育工作者一直...
371.
浅谈"微课程"在高中政治课中应用的必要性
作者:
张莲莲
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年2期
页码: 
132
摘要:
在新课标的要求下,立足于国内外对"微课程"的研究现状,结合"微课程"的含义和特点,并结合高中政治课的教学现状,提出"微课程"在高中政治课中应用的必要性.
372.
刍议信息技术环境下的高中物理教学
作者:
印杰
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年2期
页码: 
140
摘要:
随着教育信息化时代的到来,信息技术在课堂教学中的运用越来越普遍.与此同时,信息技术在提升课堂教学效益方面的作用也日益凸显.在借鉴相关理论研究成果的基础上,紧密围绕巧用微课扫清学生自学障碍、依...
373.
关于小学语文古典名著阅读教学问题的思考
作者:
李惠彦
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年2期
页码: 
141
摘要:
古典名著属于中华优秀传统文化,在开展小学语文教学的过程中,应当积极探索更加科学的古典名著阅读教学模式,努力培养学生的文化素养.对此进行了研究和探讨,不仅分析了小学语文古典名著阅读教学存在的问...
374.
高中信息技术课程中学生积极个性倾向性的培养策略
作者:
周挺
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年2期
页码: 
148-150
摘要:
围绕学生的个性倾向性,对某校高中共264名学生进行问卷测试,采用前测—对比实验—后测三个步骤,了解分析高中生信息技术课程学生个性倾向性情况,在实际教学中不断优化教学方法,调整教学内容,搜集数...
375.
高中信息技术教学有效"翻转"的实现
作者:
高国琴
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年2期
页码: 
151
摘要:
主要以高中信息技术教学有效"翻转"的实现为重点进行阐述,从促进课堂自主学习、推升课堂合作学习能力等方面进行深入探索与研究,其目的在于加强高中信息技术教学质量,为高中生整体能力提升提供有利条件...
376.
对中小学美术教学方法的认识
作者:
李文杰
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年2期
页码: 
155
摘要:
结合多年美术教学的经验,针对中小学美术教学,论述了如何提高美术课的教学质量,关键在于选择合理的教学方法,方法好比兵法,它是为达到教学目的所采用的方法,美术教育采用教学方法很关键,美术课教学要...
377.
高中学习方式理想的"三部曲"
作者:
张明宇
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年2期
页码: 
159
摘要:
高考是我国特有的一种考核形式,也是很多学生改变命运的一次机会.从高一、高二、高三三个阶段进行分析,因为刚进入高中的时候,很多学生都会感到不适应和不习惯,所以重点论述高一如何计划自己的高中生活...
378.
浅谈高中地理主体式课堂教学 ——以地球的圈层结构为例
作者:
张世洁
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年2期
页码: 
165
摘要:
主要以高中地理主体式课堂教学为重点进行阐述,结合当下高中地理教学现状为依据,首先介绍主体式教学模式应用在地理课堂中的重要性,其次从以学生为主体,激发学生参与学习活动兴趣,挖掘本地资源,提高学...
379.
初中任务型英语教学模式的建构
作者:
李云霞
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年2期
页码: 
165
摘要:
随着新课改的深入实施,初中英语教学也得到了长足的发展和进步,在实际教学中,进行任务型的英语教学,能够有效培养学生的语言交际能力.而英语语言的交际能力,不仅包含了学生正确的说与写,还包括在社会...
380.
"支架式"教学模式在高中英语阅读教学中的应用
作者:
王丽云
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年2期
页码: 
167
摘要:
农村英语教学一直以来都是个棘手的问题,尤其在全国恢复统一高考的背景下,更侧重考查学生的综合语言运用能力.而农村学校的学生大部分英语基础薄弱,阅读水平低下;教师教学观念封闭、落后,片面强调知识...
381.
导研式教学在高中数学教学中的应用
作者:
段伟
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年2期
页码: 
168
摘要:
导研式教学的生成,无疑为学生学习数学课程开启一扇智慧之窗.高中数学学习难度较大,导致学生数学学习积极性不高.将导研式教学运用到高中数学教学中,是对传统教育的一种补充,对创新教师单一授课模式、...
382.
高中数学互动交流教学模式的探究
作者:
王双莉
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年2期
页码: 
172
摘要:
社会经济的快速发展和教学领域的不断变革,使得传统的数学教学模式越来越不适应当前的教育环境,传统数学教学模式因难以适应学生的学习和个性化发展使得其必须要进行改革.在新课改的不断深入下互动交流教...
383.
浅谈如何构建高中数学高效课堂
作者:
王浩智
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年2期
页码: 
188
摘要:
随着新课程改革的不断深入,素质教育要求的不断明确,构建高效课堂成为教师在教学活动的一个重要目标.在高中的教学阶段中,数学占据着重要的位置,高中数学教师要明确新课改的教学要求,不断提高自身的专...
384.
高中化学教育教学过程中的优化策略分析
作者:
金磊磊
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年2期
页码: 
192
摘要:
高中阶段的化学教学中应注重提高学生的学习兴趣以及学习积极性,加强学生的学习主动性,合理开发高中化学课程内容的优势,教师要考虑到不同水平的学生,客观备课,认真设定学习板块,科学运用多媒体设施优...
385.
数学核心素养对高中数学教学设计的影响
作者:
帖登峰
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年2期
页码: 
208
摘要:
数学核心素养就是数学本质和数学思想,是学生在学习数学的过程中形成的数学思维模式,具有整体性、综合性和持久性,在学习中起着关键的引领作用.所以说,要想体现和渗透数学的核心素养,不但在内容选择和...
386.
新高考模式下高中数学作业个性化设计的思考
作者:
宋晓东
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年2期
页码: 
221
摘要:
如何在作业设计上体现实践性、科学性及时代性,从本质上理解数学知识,培养学生的数学素养和创造性,提升学生的学习能力.
387.
浅谈"给学生自信的教育"
作者:
龙昌富
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年2期
页码: 
236
摘要:
以学生高一分科选择向老师求助为切入点,提出教育者培养学生自信心的重要性.同时从教育者首先要在思想观念上有培养学生自信心的意识;在日常德育工作中,要注重帮助学生建立自信心;在日常智育工作中,要...
388.
对新时代中学德育方法的新认识
作者:
孙雪
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年2期
页码: 
267
摘要:
新时代对教育有了新的要求,对中学德育而言,要从中学生自身素质及现实发展进行全面的分析和认识,以德育为立足点引导教育对象可持续发展.结合新时代中学德育新要求,对如何进行中学德育做了几点分析,以...
389.
解析供给曲线与需求曲线
作者:
马腊梅
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年2期
页码: 
274-275
摘要:
近三年全国卷中六次出现关于供需曲线的考查,对于该类试题,学生觉得不好做,老师觉得不好讲,如果能将这两种曲线的有关理论知识和图形搞清楚,此类试题不是难点,旨在交流在供需曲线知识的教学过程中所发...
390.
浅谈烷烃同分异构体的有序书写
作者:
唐占东
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年2期
页码: 
277
摘要:
同分异构体的书写不仅对高一新生及大部分高二学生来说有困难,甚至部分高三学生都存在一定困难.同分异构体的书写,是以碳链异构为基础的,而碳链异构又以烷烃的同分异构体书写为典型代表,故以烷烃同分异...
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新课程·下旬
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