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22011
新课程·下旬
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Xinkecheng
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新课程(教师版)
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0.1590
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到...
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ISSN：
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出版周期：
月刊
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 着重于研究学习困难学生心理状况以及日常表现,来推测出学生的家庭教育环境.为老师和家长与教育学生提出有效的策略和方法.
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 阅读是人类增加阅历、增长知识的重要途径之一.而初中语文就是要教学生做到如何高效地阅读,从而提高学生对阅读的理解.从整本书阅读入手,探讨初中语文新课标视角下整本书阅读的原因及意义,继而通过因材...
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 工具性学科之一,作文更是其工具性特点的主要表现形式.据调查发现,很多初中生表示语文学习最难的部分就是作文,究其原因不仅在于文章的书写规定了框架,还与写作内容远离生活有关,有时为了取得高分不得...
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 新课程改革提出:在语文课堂教学中要开展独立自主、互动和学习型课堂教学.教师要关注学生的自我发展.小组合作学习是学生独立自主学习的方法之一,不仅可以让个人独立思考,还能让学生通过合作,发挥集体...
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 近几年来,伴随我国社会经济的快发展,道德与法治等方面的建设也随之不断壮大,加之受到社会环境的影响和作用,大部分学生对于道德与法治方面的认识并不全面,甚至存在某种误区,并不利于社会环境的良好发...
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66. 浅谈高中英语课堂的诗歌教学方法刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2019年2期页码:摘要：
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67. 对概率统计教学中若干问题的探讨刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 社会信息化程度逐步加深,概率统计知识的应用范围随之增大,概率统计是高中数学的必修内容,不仅在数学高考中占有重要位置,而且在社会生活中也极为普遍.通过对目前高中概率统计教学中存在的若干问题进行...
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 交互式电子白板是目前流行的一种教学媒介,具有的功能种类多.将电子白板的功能运用到地图教学中,通过阅读地图、分析地图和填图训练,增强师生互动,提高地理课堂教学质量.
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69. 核心素养下初中英语词汇教学思考刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 英语的学习离不开单词的积累.因此在英语的教学中自然也需要教师进行词汇的教学指导.词汇的学习可以说是贯穿语言的学习的始终的.但是不可否认的是目前的词汇教学其实还存在着严重的问题.一方面主要是教...
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 阐述如何在高中技术教学中合理应用多媒体技术,使教育质量和教学效率都有显著提高.根据建构主义教学理论,并通过对课堂多媒体教学应用的实践分析和结合多媒体教学经验,对多媒体技术在高中技术教学的应用...
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 在新课程改革的教育背景下,提高数学教学质量、培养学生独立自主探究知识的意识,从而提高学生自身综合素质成为每名数学教师所面对的核心问题.反思性教学理念是二十世纪八十年代提出的理论,很快席卷世界...
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72. 论高中语文主题阅读教学反思刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 主题阅读是指教师根据学生的心理,以及未来的发展,结合语文课程的设置,对某一主题进行密集的、量化的相关文本的阅读,以此来避免零散阅读所造成的知识遗忘,加强学生对于某一类知识的印象,促进他们阅读...
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 在初中音乐教育教学指导工作中,教师要结合学生的实际水平建立完整的教育教学框架体系,从而提高学生的综合素养,初中音乐教育本身就是艺术性较强的科目,这就需要教师全面培养学生的审美能力和鉴赏能力,...
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 随着国际化进程加快,加强英语教学、培养国际人才是现阶段国家教育的重点,基于此,针对"翻转课堂"模式下的初中英语阅读教学展开研究.从任务型个性化阅读、个性化学生提问、开放性教师提问、综合性反馈...
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2019年2期页码:摘要：
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76. 导学案在高中数学教学中的应用研究刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 新课改对学生的主体地位和学生的自主学习能力、学生之间合作探究能力以及学生的创新能力的培养十分重视.高中数学作为高中阶段的基础学科,传统的数学教学模式已经不能适应新课改的要求.导学案是为了适应...
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77. 差异性教学在初中体育教学中的运用刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 在初中教学过程中,体育教学作为一门基础学科,主要是为了学生能够强身健体,促进学生良好的身心健康发展.但在实际教学中,由于学生的层次水平参差不齐,往往存在一定的差异性和个体性.随着初中体育教学...
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 在新课程教育理念的指引下,进一步提升高中体育教学的效率是广大高中体育教师共同的愿望,希望更好地培养高中生的身体素质与综合能力,促进学生取得全面发展.在这种理念背景下,多元化教学模式的运用有着...
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 就目前教育发展形势来看,高中英语的教育教学是非常重要的,但是不难发现高中英语教学中存在着学生阅读能力较差、课堂的利用率低下的问题.近年来,随着我国新课程改革的不断深入,中小学教育体系的改革也...
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80. 怎样提高初中语文课堂教学的有效性刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 如何提高课堂教学的有效性是我国现代新课标改革的关键问题.在初中阶段,如何让语文课堂教学变得更加生动,让学生在一个相对宽松的环境下学习,并有所收获,这是每个中学语文考试所思考的问题;学生的学习...
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 情境教学法的意思就是采用比较生动的语言和教学氛围,从而调动学生的学习热情和积极性的一种新型教学模式.在初中物理教学中假如此类教学模式是有一定实际意义的,电学实验课在初中物理教学中是很重要的一...
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82. 浅析如何构建高效的初中化学课堂刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 初中化学教学是化学教育的启蒙阶段,其目的在于帮助学生掌握和理解基本的化学知识,为后续进一步学习打下扎实的基础.化学这门学科与生活联系紧密,应用广泛,是一门的重要自然学科.在初中化学教学中,教...
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 随着我国科学技术的快速发展,高中生对现代计算机网络比较熟悉,并对其特别感兴趣.高中化学实验课由于操作空间存在限制,进而影响教学效果,而将多媒体技术融入化学课堂,利用多媒体来补充实验背景知识,...
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 在新课改的背景下,高中数学教学不再是单纯的知识教学,而是更加重视培养学生的数学问题解决能力.这就要求数学教师要创新和改革传统的教学理念和教学方式,以学生为主体,充分激发学生的学习兴趣,调动学...
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 学习语言最终的目的是为了交流,英语教学也是如此.研究表明,口语交际占75％,书面语的交际形式占25％.由此可见,听说能力非常重要,但现实教学中,众多因素影响了学生英语听说能力的提高,如英语会...
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86. 高中物理教学中学生学习兴趣的培养刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 兴趣是学生学习的内在动力,培养学生学习兴趣是一项重要教学任务.在高中物理教学中,物理教师应当培养学生的学习兴趣,编制趣味性教学内容,采用趣味性教学方式,让学生对物理产生兴趣,促使学生主动学习...
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87. 高中化学教学中学生创新能力的培养刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 创新能力即利用已有知识重组构建全新事物的能力,是个体与民族发展的重要推动力量,而高中作为基础教育的提升阶段,在该时期培养学生的创新能力是非常有必要的.为此,在参考相关文献资料的基础上,分别从...
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88. 关注自我约束提升高中学生领导能力刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 关于高中学生自我约束能力是高中生发展过程当中非常重要的一个部分,其实自我约束能力不仅对于高中生有着非常重要的影响,对每个人的发展都存在着不可替代的作用,高中生通过有效的自我约束来提升其自身的...
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89. 新形势下高中英语课堂管理策略初探刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 课堂管理又称课堂调控,有效的课堂管理不仅是保证课堂教学顺利开展的前提,也是构建高效课堂教学的必要条件.随着新课程改革深入发展,越来越多的教育专家以及教育学者愈发重视课堂管理,在新形势下高中英...
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 处于心理发展过渡时期的初中生极容易产生心理挫折,做出许多极端行为.初中体育教师要充分利用中长跑教学的特点,将抗挫折教育渗透在中长跑教学当中,利用中长跑在发展学生心肺功能、提高有氧能力的同时培...
新课程·下旬基本信息
| 刊名 | 新课程·下旬 | 主编 | |
| 曾用名 | 新课程(教师版) | ||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
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