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新课程·下旬2019年第4期出版文献
出版文献量(篇)
48138
总下载数(次)
61
新课程·下旬
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投稿
Xinkecheng
曾用名:
新课程(教师版)
影响因子
0.1590
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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48138
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目录
391.
小学语文与德育的融合策略
作者:
李朋
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年4期
页码: 
1
摘要:
语文课本文质兼美,也蕴含着极为深刻的道理与丰富的情感,因此,在开展德育中拥有得天独厚的优势.为此,就如何在小学语文教学中渗透德育提出一些建议,以期为小学语文教学提供一些参考与借鉴.
392.
学生文化自信培养探究
作者:
郭万芳
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年4期
页码: 
7
摘要:
所谓文化自信指的是对自己国家历史以及文化的一种肯定的态度.在教学的过程中,培养学生的文化自信,不仅能够增强学生自身的自信意识,同时也能够加强学生的爱国情怀以及对国家的信心,对学生自己以及国家...
393.
"我是演说家"——讲演在高中历史学科核心素养提升中的应用
作者:
赵桂琴 陈志银
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年4期
页码: 
9
摘要:
学科核心素养是学科育人价值的集中体现,是通过学生学习相应学科课程后应达到的正确价值观念、必备品格和关键能力.高中历史学科核心素养包括唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀.一次成功...
394.
基于语文核心素养培养的自读课教学实践研究
作者:
郭丽娟
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年4期
页码: 
10
摘要:
新课程标准及素质教育理念对初中语文教学提出了更高的要求,教师需要注重教学中学生语文核心素养的培养.基于此,从语文核心素养及自读课的内涵入手,以《济南的冬天》这一课文为例,阐述了自读课教学中学...
395.
浅谈信息化背景下高中数学的差异化教学
作者:
李晖
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年4期
页码: 
15
摘要:
大班化教学模式下,差异化教学的开展非常困难,信息技术的飞速发展为差异化教学提供了可能.探讨如何在高中数学教学的各个环节利用信息技术展开差异化教学.
396.
基于学生讲解的教学设计 ——以"分式的基本性质"一课为例
作者:
杨思敬
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年4期
页码: 
19
摘要:
在探索培养学习数学讲解能力过程中,以一节同课异构公开课"分式的基本性质"为例,简要阐述让学生在课堂上学会表达,其实就是在培养学生学会自我表达、与人交流的素养.
397.
初中生物课堂教学生活化研究
作者:
贾秀琴
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年4期
页码: 
20
摘要:
初中生物课堂教学生活化要求课本上的生物知识和实际生活相联系,教师运用这种教学模式有两大好处,一是有利于学生对生物知识理解和掌握深入化,二是有利于学生综合素质的提高.因此,依据初中生物教学中积...
398.
新课改下初高中化学概念教学衔接分析
作者:
胡常林
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年4期
页码: 
25
摘要:
新课改背景下初高中化学概念教学的衔接成为当前教学的重点和难点.为此,就如何在初中化学教学中提升教学效果,更好地实现教学衔接进行了探讨.旨在通过教师和学生的共同努力提升初高中化学概念教学衔接的...
399.
论建立班级家校共同体的研究
作者:
丁友成
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年4期
页码: 
29
摘要:
在当今社会的教育背景下,开展班级家校共同体成为最受学校认可的教育模式,人们再也不能把教育理解为单一的学校教育.通过家庭和学校的合作,学校的教育不再只局限在学校之内,在课外,学校是家长最好的助...
400.
新课改背景下初中数学教学方法初探
作者:
田兴贵
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年4期
页码: 
51
摘要:
新课改之风吹遍神州大地,广大初中数学教师在教学中期待借助这股"东风"转变教学理念和方法,以期打造更加适合初中学生发展的教学方式,借以培养学生的数学素养,提高学生的逻辑思维能力和创新能力,促使...
401.
新课改背景下高中物理教学模式探讨
作者:
王希希
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年4期
页码: 
55
摘要:
做好新课改背景下高中物理教学模式的研究,能够在丰富高中物理课堂教学模式的基础上,增强学生的课堂学习体验,为高中物理课堂教学目标的实现带来支持.对游戏教学法、实验探究法和多媒体教学法在高中物理...
402.
让学生的生活真正的"阳光"
作者:
吴有军
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年4期
页码: 
56
摘要:
体育运动是一种重要的教育活动,有利于培养学生健康的体魄、顽强的精神和自强不息的人格品质.但是从目前实际教学来看,中小学学生能够自由活动的机会太少,难以取得应有的体育锻炼效果.而中小学学生身体...
403.
互动教学在初中英语教学实践中的运用
作者:
羡学瑞
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年4期
页码: 
78
摘要:
随着全球化发展的不断深入,英语逐渐成为通用语言,关乎国家政治、经济的发展.在我国,英语一直是教育中的重点与难点,以往教学中课堂是英语知识输入和技能培养的首要来源.新课程改革后,教学强调开放式...
404.
异种电荷的零势能面的分析
作者:
崔海军
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年4期
页码: 
109
摘要:
描述静电场特性的基本物理量之一是电势,它是由电场本身的性质决定的,是反映电场能的性质的基本物理量,与电荷是否存在无关,与电荷的大小、正负均无关;和地势一样,电势也具有相对意义,一般选取地球或...
405.
浅谈初中信息学辅导的实践与策略
作者:
陈志峰
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年4期
页码: 
127
摘要:
信息学奥林匹克竞赛是培养学生问题分析能力、逻辑思维能力、计算思维能力等综合素养.针对本校的实际情况,分别从组队、时间安排、学生学习、教师教学、教学模式五个方面进行实践研究.
406.
重抓信息技术教学,培养学生技术意识
作者:
邓峰
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年4期
页码: 
137
摘要:
以高中信息技术课程为基础,在分析教学方法的同时,对培养学生的技术意识内容展开分析.在信息意识、项目意识、计划意识、合作意识、创新意识这五个方面,论述课程教学的具体策略,为相关教研实践提供研究...
407.
直接引语转变为间接引语时存在的问题及解决方法
作者:
朱海燕
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年4期
页码: 
143
摘要:
进入高中英语学习,对于高一新生来说,他们接触的第一个语法点是直接引语转变为间接引语.尽管有一定的英语基础知识的积累,但仍有许多的困惑和不解.
408.
试论关于小学数学课堂对话教学的反思与重构
作者:
赵颖
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年4期
页码: 
144
摘要:
经由对小学数学课堂对话教学加以有效反思和重构的方式,有助于促使小学数学课堂的有效性及针对性大幅度提升.首先针对现如今小学数学课堂中实施的对话教学进行了反思,随后提出了一些有效的重构建议,希望...
409.
从问题走向精彩
作者:
王正平
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年4期
页码: 
150
摘要:
在日常的物理课堂中,学生经常会提出一些问题,这些问题有些在教师的预想之外,而解决这类问题往往是课堂出彩的关键.从听课过程遇到的一个案例出发,结合自己的理解,对学生问题的重要性和解决方法的关键...
410.
合作学习模式在初中数学教学中的应用探讨
作者:
陈江英
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年4期
页码: 
170
摘要:
进入二十一世纪以来,随着科技和社会的不断进步,我国对于学生素质教育的重视度也在不断提高.自新课程标准颁布以来,初中数学学科为了响应国家号召,对其课程设置及授课模式不断探究.就如何利用合作学习...
411.
初中物理实验教学方法的创新思路
作者:
范修欣
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年4期
页码: 
173
摘要:
物理是一门实践性要求很高的学科,旨在通过实验将抽象的知识变得生动,物理实验的教学方法尤为重要.因此,对物理实验的教学意义以及创新进行了探讨,提出以生活现象为例进行实验可以激发学生兴趣;通过小...
412.
以问导学,构建高效数学课堂
作者:
雷红弟
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年4期
页码: 
183
摘要:
数学学科的科学性比较强,需要教师的巧妙引导.而问题是教师组织课堂教学的有效手段之一,它能够充分激活学生的探究思维,促使学生深入探究.因此,在高中数学课堂教学中,教师要注重运用以问导学,促使学...
413.
初中美术课堂个性化教学模式应用探讨
作者:
钟毅
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年4期
页码: 
185
摘要:
在素质教育改革方向的指引下,个性化教学模式是教育改革和新课标推行的教学创新方法,初中美术课堂应用个性化教学模式,既可以改善传统美术课堂教学的弊端,又能够激发学生学习美术的兴趣、活跃课堂气氛、...
414.
构建初中英语高效课堂的理论研究
作者:
侯敏
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年4期
页码: 
193
摘要:
英语作为一门国际性语言,具备良好的英语能力是有利于个体在未来的发展道路上取得更好的进步,而要想具备良好的英语能力,提高教学领域英语教学质量是有效的举措之一.随着教学模式的整改,高效英语课堂构...
415.
浅谈初中数学的高效课堂
作者:
黄丽芬
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年4期
页码: 
203
摘要:
将课堂还给学生,让学生真正成为学习的主人,是高效课堂的前提;提高课堂学习效率是高效课堂的重要环节;灵活多样的检测手段,是高效课堂的结果.
416.
培养初一学生英语阅读能力的几点做法
作者:
宋丽
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年4期
页码: 
218
摘要:
417.
如何在初中英语阅读教学中培养学生创新性思维能力
作者:
宾爱民
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年4期
页码: 
219
摘要:
创新性思维是多种思维综合作用下所诞生的产物,能够让学生从不同角度入手分析并解决问题,最终提高其综合能力.现代教育事业正在不断发展,我们也逐渐认识到了培养学生创新性思维的重要性,在初中英语阅读...
418.
关于高中生的亲子沟通问题分析及改善方法探讨
作者:
唐慧珍
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年4期
页码: 
220-221
摘要:
什么是世界上最真挚且最无私的感情?相信大家的第一反应大都是父母对子女的爱了.每位父母对自己的孩子都倾注了莫大的关爱.但老话说得好,付出不一定就有回报,一些家长对孩子种种关心和爱护却并未得到子...
419.
核心素养下中华优秀传统文化的有效传播
作者:
汪四红
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年4期
页码: 
223
摘要:
中华传统文化源远流长,中华民族文化历经了上下五千年的发展,积累和传承了许多优秀的传统文化,形成社会意识形态,更是中华民族精神的精华部分,是社会政治和经济的根本.随着社会的进步和人类的发展,互...
420.
让爱与责任同行
作者:
宋芝杰
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年4期
页码: 
279
摘要:
作为教师热爱学生是教育的灵魂,是教师的基本要求.作为一名教师要有责任感,在学生成长的阶段要适时给予正确的引导.
共
502
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