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新课程·下旬2019年第6期出版文献
出版文献量(篇)
48138
总下载数(次)
61
总被引数(次)
22011
新课程·下旬
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投稿
Xinkecheng
曾用名:
新课程(教师版)
影响因子
0.1590
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
邮编:
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目录
121.
浅谈乡土历史教学与小论文创作
作者:
王喆 辛兰芳 邹宝刚 郭山
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年6期
页码: 
6-7
摘要:
122.
课堂教学中学生主体参与意识的研究
作者:
焦海红
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年6期
页码: 
11
摘要:
主体意识是个人对自身能力、主观价值的一种自觉意识,是个人主观能动性的重要表现.在当下的课堂教学中,很多学生缺乏主体意识,这是由多重因素引发的.那么在实际的教学中应该如何规避这些问题,提高学生...
123.
初中道德与法治课堂运用情境教学的实践研究
作者:
李红艳
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年6期
页码: 
34
摘要:
教育的改革促使了教育质量的提高,教育部门也愈加注重培养学生向全方面发展,初中阶段的教育也不例外.初中道德与法治课程的开设,在丰富初中生道德知识的同时,也能增强其道德素养.而情境化教学在初中道...
124.
"合作、探究"在高中音乐教育中的意义
作者:
钟婧
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年6期
页码: 
46-47
摘要:
高中音乐教育的理念是以音乐审美为核心.音乐鉴赏作为高一音乐的必修课,面向全体学生,合作与探究不仅是最为常用的有效提高学生课堂学习主动性、积极性、有效性的教学手段,而且对中学生身心健康的发展、...
125.
新课程理念下的高中英语阅读教学策略
作者:
蒋丁芝
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年6期
页码: 
56-57
摘要:
随着高中教育各项机制的不断完善,英语阅读能力培养也越来越重要.新课程背景下对高中英语教学要求越来越高,不仅需要学生能应对考试,更要求学生听、说、读、写能力能得到有效发展,而广泛的英语阅读在某...
126.
初中数学教学如何为学生营造乐学氛围
作者:
李云飞
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年6期
页码: 
67
摘要:
随着新课程教学理念在初中数学教学中的推进,初中数学的教学方式从教师主导的"教"转变为学生主导的"学",而这个转变便需要教师立足于学生课堂学习的主体地位,对学生进行引导,激发学生发自内心的对数...
127.
新课程改革数学教育中教师角色的转变
作者:
陈洪育
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年6期
页码: 
74-75
摘要:
数学教育中教师扮演着多种角色,从多方面影响着学生的发展.课程改革是素质教育工程中的核心,教师的教育观念决定着教学行为,新课程下的教育观念要求教师树立"育人为本"的教育观;"人才多样化,人人能...
128.
初中英语阅读教学初探
作者:
马卫卫
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年6期
页码: 
81
摘要:
在新课程改革的背景下,英语阅读教学已成为我国中小学的重要教学内容.通过对现阶段我国初中英语阅读教学中存在问题的分析,进而提出相关积极性改善建议.
129.
浅析传统文化在高中语文教学中的渗透
作者:
边艳蓉
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年6期
页码: 
88
摘要:
教育事业的不断发展与进步,对高中语文教学提出了更高的要求,需要对学生的传统文化素养进行培养,从而促进学生的全面发展,使其能够更加适应社会发展的需求.在实际的高中教学过程中,语文作为教学的重要...
130.
《附录I部分酸、碱和盐的溶解性表》教学案例
作者:
孙先红
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年6期
页码: 
119
摘要:
131.
网络环境下初中语文"微作文"教学方法探析
作者:
任焕宾
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年6期
页码: 
121
摘要:
传统作文教学都是以老师为核心,学生被动写作,这种写作不利于学生,更使学生在写作思维上受到了阻碍,渐渐地对作文产生了厌烦情绪,而新时代的语文老师,也要跟着时代的发展去进行创新,可以利于网络技术...
132.
多媒体技术在特殊教育数学课程教学中的应用探究
作者:
李晶
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年6期
页码: 
124-125
摘要:
多媒体技术被广泛应用到课堂教学之中,有利于提升课堂教学质量,优化课堂教学条件.在特殊教育领域也是如此,借助信息技术来辅助特殊教育教学是特殊教育教学改革的重要内容.多媒体技术在特殊教育领域中的...
133.
关注教学主体构建阅读图式 ——《想北平》教学体会
作者:
孙高群
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年6期
页码: 
128-129
摘要:
多年来语文教学基本上呈现出单一的"教教材"形式,长期忽略以学生为主体的教学.在新课程背景下如何更好地体现学生的主体性?试图以执教的一堂课《想北平》为案例,对语文课堂的"主体性"教学做一些思考...
134.
关注时势变化,促进历史理解 ——以西汉初年同姓王国问题解决为例
作者:
何千忠
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年6期
页码: 
134-135
摘要:
在中学历史课堂教学过程中,需要关注历史事件特定的时空背景,从时势变化的角度,对历史事件展开解释,体悟历史发展的"有渐无顿",把握历史事件的整体性,从而促进学生对历史事件的理解,以"西汉初年同...
135.
小学语文古诗词教学新路径
作者:
康巧云
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年6期
页码: 
150-151
摘要:
古诗词有一种独特的美感,是古代人智慧的结晶.作为我国优秀传统文化的重要组成部分,古诗词以自身深厚的文化气息,影响我国文学和文化的发展.近年来,人们研究古典文化的热情高涨,古诗词教学在小学语文...
136.
思维导图在初中英语阅读教学中的应用策略探讨
作者:
耿卫华
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年6期
页码: 
154
摘要:
英语阅读能够加深学生对英语知识的理解、提升应用能力,在英语教学中应用思维导图能够帮助学生梳理知识脉络,加深对阅读的理解.在教师展开英语教学前,思维导图能够帮助学生快速掌握知识重点,在阅读中快...
137.
例谈农村初中英语任务型教学
作者:
苏忠雄
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年6期
页码: 
160
摘要:
任务型教学就是让学生参与交际任务实施、参与解决某一语言交际问题、用目的语进行对话性互动以实施任务、完成任务,进而习得第二语言.农村学校的英语师资水平较低,很大一部分农村地区的学生仍习惯于"填...
138.
提高初中语文课堂教学效率的途径分析
作者:
韦桂兰
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年6期
页码: 
177
摘要:
初中语文课堂教学效率的提升意义重大,首先分析了初中语文课堂教学的现状,接着提出了提高初中语文课堂教学效率的途径,旨在通过于此,全面提升初中语文教学的整体水平.
139.
中学生作文自评自改能力的培养
作者:
刘益柳
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年6期
页码: 
194
摘要:
作文评改是使学生发现在写作过程中的缺点,提升写作的能力和积极性,以前的作文评改由老师给我们修改,但是学生的写作能力却没有明显的提升,所以就采用了学生自己批改作文的方法,让学生亲力亲为,而老师...
140.
高中数学核心素养及其培养路径的探究
作者:
柏庆军
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年6期
页码: 
200-201
摘要:
核心素养是在课程改革不断发展的背景下提出的,是素质教育的延续和提升,其进一步明确了"培养什么样的人"以及"怎样培养人".在此以核心素养概念为切入点,在理解高中数学核心素养的基础上,结合教学实...
141.
高中数学教学中学生解题能力培养策略
作者:
万凌寒
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年6期
页码: 
202
摘要:
指导学生认真审题有利于培养学生的审题能力,培养学生联想及不断地发散解题思维,不断提升学生的解题能力.巧用解题技巧,认真理解习题存在的逻辑关系,灵活运用数学方法,有利于提高学生的解题能力.
142.
在高中物理教学中如何培养学生的各项思维能力
作者:
陈立端
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年6期
页码: 
206-207
摘要:
随着教育的飞速发展和人们对教育本质的深入探索,广大专家、教师清晰地认识到教育不仅仅是传授给学生知识,更重要的是培养与发展学生的思维,促进学生逻辑思维能力的形成,让高中生成长为具有各种重要思维...
143.
试论初中英语学科对学生英语写作能力的培养策略
作者:
殷淑霞
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年6期
页码: 
207
摘要:
素质教育对学生素质与能力培养的要求越来越高,英语课程标准中越来越重视英语写作这一全面锻炼学生能力的教学内容.但是,随着对写作重视程度的不断提高,写作教学中出现的问题也越来越多.有效提高学生写...
144.
浅析初中英语教学中学生自主学习能力的培养
作者:
杨勇科
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年6期
页码: 
208
摘要:
新课标将初中英语教学中的学生自主学习能力培养作为一项关键指标,需要彻底改变以往灌输式教学方式,引导学生掌握自主学习方法.首先对初中英语教学培养学生自主学习能力的重要性进行分析,进而提出几点有...
145.
初中英语教学下的兴趣培养
作者:
李娟
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年6期
页码: 
209
摘要:
英语作为当前国际通用语,在社会的发展中我们已经离不开这个语言,尤其是对于当前的学生教育,多一门语言掌握就意味着多一个发展的方向.随着素质教育的推广,当前的英语教育需要注意调动学生自身的学习自...
146.
有效教学,核心素养 ——加强小学生数学核心素养培养的教学方略
作者:
陈明浩
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年6期
页码: 
219
摘要:
有效教学与核心素养是随着新课程教学改革发展而出现的热词、新词,时至今日,培养学生的核心素养、开展有效的教学活动已经成为中小学教师普遍追求的教学目标.有鉴于此,根据小学生的心理特点和学习规律,...
147.
初中数学反思性学习能力的培养
作者:
丽丽
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年6期
页码: 
224
摘要:
在数学学习中学习反思,是良好的数学学习习惯.学生学习知识,主要通过学习伊始的初步接触记忆、运用知识、最后反思这三个学习过程.数学的学习就在于让学生通过对已学知识的反思、所做习题的反思提高学生...
148.
读通考纲,备考有方 ——2019考纲解读及备考策略
作者:
张文秀
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年6期
页码: 
236-237
摘要:
结合2016—2018三年高考生物试题,阐述三年试题的命题交集,从而为高三生物教师提供生物科复习的思路.
149.
浅议如何进行有效的班级管理
作者:
刘忠波 刘敬美
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年6期
页码: 
251
摘要:
班级作为学校的基本组织,班级管理的好坏,对于学校的校风校貌有着重要的影响,关系到学校在社会中的整体形象.初中生正处于青春期叛逆的关键时期,思想丰富却不够成熟,给初中班主任的工作带来极大的挑战...
150.
班级管理中德育的实践探索
作者:
马彪
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年6期
页码: 
276
摘要:
德育是班级管理的灵魂,是班级工作的一项重要内容,贯穿于班级管理的全过程,因此班主任要充分发挥其特殊的育德功能,不断提升实践智慧,通过所任学科教学,进行积极价值引领;通过组织有效的班级活动,培...
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