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新课程·中旬
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Xinkecheng
曾用名：
新课程(教育学术)
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0.1838
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到...
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出版周期：
月刊
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 简约的政治课堂是新课标"以人为本"教育宗旨的直接体现.从教学实践出发,对如何摒弃当前高中政治课堂过于浮夸、华丽、繁琐的教学诟病,创建一个简明、简化、简洁、简便的简约课堂进行了全面探析.
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 在新课程标准的要求下,初中数学教学不断改革.结合数学科学的知识特点,将问题教学的方法有效应用在课堂教学中,帮助教师组织开展教学活动,可以使学生更加容易地掌握数学知识,提高数学课堂教学的有效性...
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 初中思想政治课对于学生来说是一门非常重要的学科,因为思想政治能够教育学生如何树立正确的人生观、政治观、价值观,如何做一名优秀的、思想健康的初中生.但是,目前的初中生有许多不良习惯:他们自私,...
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34. 寻求个性化的初中语文教学刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2015年11期页码:摘要：
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35. 分析初中历史案例教学法的应用刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2015年11期页码:摘要：
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 初中物理知识体系的建立过程中不难发现很多知识点在知识结构方面有很大的相似性,这种相似性在很多知识类学科的学习过程中都会遇到.在教学理念更新改革过程中很多大胆的教学方法被教育工作者运用,类比教...
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2015年11期页码:摘要： "同课异构"追求的是"教学差异",即根据学生的实际状况来组织教学,运用不同的教学方法,去应对不同的学生,同中求异,异中求同,以满足学生的学习需要.基于高中数学课堂教学探讨了"同课异构"的组织...
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38. 高中思想政治教学生活化模式探索刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 罗素认为,"教育要使学生过可能的美好生活",学以致用,学习的目的不在于解释生活,而在于改变人们生活,发展人们生活,最后达到享用生活.政治教师认为"政治源于生活,寓于生活,为生活服务."高中思...
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2015年11期页码:摘要：
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40. 情境导入探究式物理教学模式初探刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 从现代高中教育来看,物理学是一门基于物理实验的自然科学,高中物理教学中进行探究式教学也是一种有效提高教学质量的途径.探究式物理教学目的在于让学生通过教学提高对高中物理的认知能力,加深对物理知...
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 在初中数学教学中,运用"导学互动"的模式具有非常好的实践性,"导学互动"模式的运用能够实现教师与学生的同步发展,能够提升学生的综合能力.在初中教学中,"导学互动"模式是一种创新的教学模式,对...
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42. 浅谈如何建构初中数学自主学习模式刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 初中数学由于其自身的特点,比较适合在课堂教学过程中组织学生进行自主学习.主要探讨自主学习在初中数学课堂教学中的优势和构建自主学习模式的途径.
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43. 高中英语生活化教学模式分析刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 如何培养学生的英语实际运用能力,让学生更好地利用英语进行会话、交流、沟通,从而提高英语的表达能力一直是教学的重点.在当前时代不断发展的情况下,对教育提出了更高的要求,教师教授一门学科不仅仅是...
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 现今是经济知识的年代,对学生的培养逐渐趋于对其自主学习能力、交流合作能力、创新思维能力的重视,学生将目光从学习成果转化到对学习过程的关注.参与式教学的特点是以学生为中心,借助游戏,在课堂中教...
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45. 让生物课堂"活"起来刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 初中生物是一门十分有趣的课程.那么如何上好这门课,让生物课堂变得生机盎然,吸引学生的注意力,使学生在今后的学习中逐渐喜欢上生物学科,就成为很多生物教师思考的问题.主要结合多年的教学实践经验,...
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46. 初中英语生本化教学的尝试刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 生本教育实施以来,教师在英语教学实践中做了一定的尝试,初中英语教学开展生本化教学可以从学习生本理念、激发学生兴趣、尊重学生、开展分层教学等方面入手.
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 体验式教学法强调学生对现实情境的体验,通过体验来深刻理解知识.
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 对初中生来说,他们往往是刚刚接触化学学科的学习,因此在进行化学启蒙教育时,教师要让学生对化学保持新鲜感和持续的兴趣.任务驱动教学模式能够将化学知识与学生的生活实际很好地联系起来,有利于学生学...
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2015年11期页码:摘要：
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50. 初中英语开放式教学策略研究刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 在传统的初中英语课堂教学中,大部分教师都遵循"以教师为中心,以教材为基准"的教学原则,忽视了在教学活动中学生的地位,学生在被动接受知识和理论的同时失去了学习的主动性,机械地背诵和记忆知识.新...
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51. 善于创新——论高中生物课堂教学刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 高中生物课程改革之后强调教学必须把素质教育放在教学的首要地位,优化教学内容,激发学生的学习兴趣,使学生善于思考,促进学生全面发展,提高学生勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力.
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52. 基于分层异步策略的英语教学初探刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 在英语教学中,由于不同学生的心理特征、能力水平、知识基础等有所差距,对英语知识的掌握与运用能力也有不同,因此就要求教师运用灵活的教学方法,遵循分层异步策略,针对不同层次的学生制订不同的教学目...
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 在教育方法改革的大方向下,如何提高学生学习高中数学的积极性、自主性成为无法避免的问题.学生学习意识的个体差异也是传统教学必须改革创新的原因.而实践证明分组分层教学法是解决这一问题的有效途径....
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54. 巧用课前三分钟,演讲让你更自信刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2015年11期页码:摘要：
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 一个学生学习成绩的好坏除了与自身的思维能力、记忆能力等智力因素有关外,很大程度上还与学生的学习动机、兴趣爱好、情感意志等非智力方面的因素有关.所以,教师在开发学生智力的同时,也要注重学生非智...
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56. 浅谈初中英语作文教学刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 对学生写作水平的考查在英语考试中占有一定的比例,作文教学在初中英语中有着相当重要的位置,但很多学生对英语作文有畏惧情绪,不够自信.如何改变现状?作为一名英语教师,应凭借多年的教学经验,创新教...
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57. 初中数学综合与实践课的开展与研究刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 初中数学综合与实践课的开展是培养学生创新能力、创新精神以及促进学生个性发展的有效方法,其具有灵活、实践、趣味、渗透、创新以及自主等特点.要想确保数学综合与实践活动得以顺利开展,就必须将课前准...
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 对于高中数学教学来说,教与学形式的统一不仅能够充分保证数学思维的融会贯通,还符合我国当前高中课程改革的基本需求.数形结合法作为将数与形两个概念全面结合的教学思想,能够全方位培育学生的数学解题...
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 写作是初中语文教学的重要内容,在中学语文中占有很大的比重.在实际教学中,语文老师非常重视写作训练,但往往收效甚微,学生感觉作文难写,老师感觉作文难教,久而久之,教师失去了耐心,学生失去了信心...
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60. 试谈初中几何教学的有效策略刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 初中几何教学是初中数学教学的重要组成部分,也是初中数学教学的重点之一.初中几何是学生开始较系统地学习几何知识的重要科目,因此,初中几何教学可以说是学生的几何学的启蒙教学,学好初中几何对学生今...
新课程·中旬基本信息
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