新课程·中旬期刊
出版文献量(篇)
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新课程·中旬

Xinkecheng
曾用名: 新课程(教育学术)

影响因子 0.1838
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到... 更多
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出版周期:
月刊
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  • 作者: 罗英姿
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  28-29
    摘要: 思想道德是衡量一个人是否具有高尚道德情操的良好精神品质和崇高理想追求的标准.加强中学生德育工作是十分重要的,是一项长期的、艰苦的、细致的育人工作.
  • 作者: 杨凤香
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  29
    摘要:
  • 作者: 刘海霞
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  61
    摘要:
  • 作者: 杨琴
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  66
    摘要: 在当前的中学英语教学中,英语课堂的语言环境并没有得到很好的营造,往往演变成死板记忆的课堂. 为了改变这种局面,教学改革势在必行,而情景教学法作为一种新的教学方法,近年来渐渐受到了广大师生的欢...
  • 作者: 周荣可
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  70-71
    摘要: 兴趣是人类积极探索某种事物的认知倾向,人只有对某种事物产生浓厚而稳定的兴趣,才能积极地去思考,大胆地去探索.为了提高课堂效率,达到全面提高教学质量的目的,研究课堂,改革教法,激发学生兴趣可以...
  • 作者: 王社员
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  81
    摘要: 英语学科作为高中教育阶段的重要课程之一,在教学活动中地位十分重要. 阅读教学作为高中英语教学中的重要组成部分,对整个英语教学效果影响深远,在"问题引领"下开展高中英语阅读教学活动,能够有效提...
  • 作者: 占彦生
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  138
    摘要: 新课改下,学生成了课堂的主体,教师是引导者、组织者、促进者,那么,初中化学课堂上教师该如何应对这些变化呢?结合教学实际,做出了思考.
  • 作者: 肖莹
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  156
    摘要:
  • 作者: 王烈洪 车元莉
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  161
    摘要:
  • 作者: 周海珍
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  164
    摘要: 随着新课改的推行,自学能力受到越来越多的重视. 在学习过程中,除了教师的领导教育外,更重要的是要培养学生的自学能力. 基于此,首先分析了自学能力在教学与学习实践中的重要性,继而提出初中英语教...
  • 作者: 张周付
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  174
    摘要: 物理课程是自然科学学科中更具有实践性的一门学科,实验即学科知识获得的主要途径,也是教学的重要方法.那么,如何搞好实验课,学生在实验课中会得到哪些启示,这都是物理教师应该考虑的问题,是教学的重...
  • 作者: 孙亮亮
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  175
    摘要: 化学是一门与生活息息相关的教学科目,有效的化学教学能增强学生的实践能力,提高学生的理解水平. 学生接触化学教学是在初三化学这门课上,初三是奠定学生化学基础的关键时期. 所以,教师要以初三学生...
  • 作者: 张敏
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  177
    摘要: 思想品德课教学是一种情感丰富的教学,它应是教师与学生进行情感交流的教学过程.教师要努力使自己的课堂教学能激发学生的思维和情感,能用真情拨动学生的心弦,引起情感上的共鸣,调动学生的情绪,促使学...
  • 作者: 李化
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  184-185
    摘要: 阅读是语文学习的关键,而阅读能力的掌握需要学生掌握一定的解读文本的能力与技巧.
  • 作者: 赵坤
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  186
    摘要:
  • 作者: 韦春光
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  189
    摘要: 近年来,信息技术已成为中学重点开设的教育课程.通过信息教学培训,旨在丰富学生的信息知识,并具备搜集、处理以及应用信息的能力.但教师在信息教学中,过于重视学生的信息理论知识,缺乏对学生创造力的...
  • 作者: 张爱华
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  190
    摘要: 交互式电子白板是现代先进教学手段的一种方式,也是将抽象历史课堂形象化的有效手段之一,更是活跃课堂气氛,提高历史课堂学习效率的重要因素. 所以,在新课程改革下,教师要有意识地改变以往课堂一块黑...
  • 作者: 张成标
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  226
    摘要: 班主任作为班级的领导者和组织者,每天都需要面对学生求知的双眼. 怎样才能让初中班主任更好地实现对学生的教育工作,如何更好地促进学生的成长,这是班主任需要考虑的问题. 这不仅要求班主任具有一定...
  • 作者: 阎苹
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  227
    摘要: 近年来,随着新课标课程的改革,信息技术的运用在初中课堂教学中起到重要作用,学生的学习参与度也得到大力提升. 学生的自主学习程度直接影响着教学改革的实施,有效地参与课堂学习能够提升学生自学效率...
  • 作者: 廖家春
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  228-229
    摘要:
  • 作者: 黄为民
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  250
    摘要: 随着世界体育事业的发展,我国的体育事业蒸蒸日上,取得了优异的成绩. 高中教学中,大强度间歇的体育训练作为体育教学的重要训练方式,对高中体育特长生的进步有明显的促进作用. 通过高强度间歇的体育...
  • 作者: 李宏平
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  253
    摘要:
  • 作者: 李玲
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  259
    摘要:
  • 作者: 李晓凤
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  281
    摘要: 多媒体教学在课堂中的运用目前已达到了一个高峰.基于此社会背景,探索了其在高中化学实验中的具体运用.首先分析了多媒体教学在化学实验教学中的实际意义,并提出了以多媒体代替难以达成的实验的实际运用...
  • 作者: 黄淑琴
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  283
    摘要: 探究性学习是新课程倡导的一种科学有效的学习方法. 而高中的生物课程与生活、生产联系紧密,适合探究性学习方法.主要对新形势下普通高中生物学课程与探究性学习作一个简要的探讨与分析.
  • 作者: 宋玲娟
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  287
    摘要: 《论语》是中华民族优秀的文化遗产. 通过人教版七年级上册语文课本《〈论语〉十二则》的探究,领悟《论语》之美.
  • 作者: 刘志斌
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  296
    摘要: 化学是一门自然基础学科,因此,这就使得很多教师在教学中只关注它自然科学的属性,忽视了它对学生的人文关怀,导致化学课堂严谨,失去了活力和趣味,课堂气氛过于枯燥紧张,缺少活泼和生机. 因此,在教...
  • 作者: 姜丽红
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  298
    摘要: 在初中英语教学中运用小组合作学习策略,是新课改背景下的全新教学方法. 小组合作学习模式强调了学生在课堂学习中的主要地位,教师则退位于辅助性作用,着重于对学生学习的组织、监督和引导. 学生在小...
  • 作者: 谭小江
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  303
    摘要:
  • 作者: 刘军
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  306-307
    摘要:

新课程·中旬基本信息

刊名 新课程·中旬 主编
曾用名 新课程(教育学术)
主办单位 主管单位
出版周期 月刊 语种
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