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新课程·中旬2015年第2期出版文献
出版文献量(篇)
49930
总下载数(次)
76
总被引数(次)
24821
新课程·中旬
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投稿
Xinkecheng
曾用名:
新课程(教育学术)
影响因子
0.1838
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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2010年
目录
1.
如何培养和激发学生学习数学的动机
作者:
施钰君
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2015年2期
页码: 
7-8
摘要:
学习动机决定着学生学习数学的方向、态度以及为了完成数学任务所需要的毅力和决心.在智力相当的情况下,学习动机越明确、越强烈,数学学习的积极性、自觉性就越高,刻苦钻研的精神就越好,学习效果也就越...
2.
提高高中语文文言文教学的途径分析
作者:
周兰钦
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2015年2期
页码: 
51
摘要:
随着我国国际地位的不断提高,中文学习不仅对于外国人来讲是一大热潮,同时对我国公民来讲,中文学习也越来越重要;高中阶段对于语文知识的学习已经上升到了一定的高度,其中不仅有部分议论文、记叙文的学...
3.
浅谈地方史在历史教学中的运用
作者:
杨晓玲
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2015年2期
页码: 
52-53
摘要:
义务教育阶段的历史课程,是在唯物史观的指导下,弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,传承人类文明的优秀传统,使学生了解和认识人类社会的发展历程,更好地认识当代中国和当今...
4.
初中数学课堂教学有效性的研究
作者:
殷嘉强
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2015年2期
页码: 
62
摘要:
从课程改革计划到实施以来,初中数学课堂教学在实际的教学实践中确实取得了一些进步,但当前的初中数学课堂教学的实施过程中仍然出现了不少低效、无效化现象,取得的效果不尽如人意,从目前初中数学教学出...
5.
实现音乐课堂有效教学的重要途径
作者:
姜建华
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2015年2期
页码: 
76
摘要:
随着新一轮课程改革的深入,提高音乐教学有效性逐渐成为大家共同追求的目标.以学生为学习主体切实提高教学的有效性,离不开对教材、教学目标的深入研究与对教学过程的精心设计,离不开学生有效参与课堂和...
6.
浅谈苗族文化在高中思想政治教学中的尝试
作者:
刘小飞
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2015年2期
页码: 
84-85
摘要:
中华文化源远流长、博大精深,苗族文化是中华文化的重要组成部分.兴文县位于四川南部,是四川最大的苗族聚居地,苗族同胞勤劳、善良,有十分丰富的苗族文化.苗族文化是苗族人民几千年文明所创造、积淀的...
7.
浅谈微课在高中英语教学中的应用
作者:
胡倩 董方玲
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2015年2期
页码: 
98-99
摘要:
随着教育信息化的推进,以多媒体和网络为核心的现代教育技术已经渗透到教育教学的方方面面,“翻转课堂式”教学模式变得可行和现实.随着翻转课堂、可汗学院等新概念的普及,微课作为翻转课堂课前预习环节...
8.
浅谈阅读理解在英语教学中的重要性及策略
作者:
赵彩虹
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2015年2期
页码: 
108
摘要:
9.
浅谈高中作文教学中教师的引导方法
作者:
李艳
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2015年2期
页码: 
123
摘要:
在新课程改革理念及有效教学理念的背景下,同时在借鉴传统有效的作文教学方法的基础上,提出新课程理念背景下作文教学的指导方法,以期逐步提高语文教师的作文教学水平,切实提高学生的作文能力,不断提升...
10.
“能力导向”的课堂有效教学——提高课堂教学有效性策略研究
作者:
郭细梅
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2015年2期
页码: 
146,148
摘要:
新一轮课程改革的实施,要求初中数学教师转变教学观念,改革教学方法,打造初中数学有效课堂.从有效课堂的内涵,课堂教学由“知识导向”向“能力导向”转化,“能力导向”打造初中数学有效课堂策略三个方...
11.
运用提问策略提升地理课堂品位
作者:
顾延衍
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2015年2期
页码: 
150-151
摘要:
重视问题教学,引导学生学会质疑、学会提问,是培养学生创造力的必要条件.论述了问题教学在地理课堂教学中的重要作用以及地理教师提问的策略探究.希望通过研究提问策略,来提升地理课堂教学的品位.
12.
浅谈初中物理课堂提问
作者:
秦鹏
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2015年2期
页码: 
153-154
摘要:
13.
构建网络环境下的新作文教学模式
作者:
姜克尚
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2015年2期
页码: 
165
摘要:
构建网络环境下的新作文教学模式,促进中学作文教学改革,是目前中学作文教学的新探索方向.以网络环境作为学生课内外阅读的依靠,依靠网络阅读,走出作文教学的困境,已是中学作文教学改革的可行之路.
14.
初中生厌学现象的原因分析及矫正对策
作者:
李蓉
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2015年2期
页码: 
174
摘要:
目前,厌学问题成了各级各类教育中的一大难题,阻碍了学生的健康发展.厌学产生的原因极其复杂,帮助学生预防厌学情绪,消除厌学心理,是一项长期、复杂的工作,需要各方面的共同努力,任重而道远.
15.
高二起始的生物课程开设效果调查报告
作者:
刘宗巨
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2015年2期
页码: 
180
摘要:
根据高中生物教学的实际,各高中在高一还是高二开设生物课程存在着不同的意见.为从学生的角度了解对生物课程的需求和认识,也为了解高二起始开设生物课程的学生学习行为与习惯,分析学生学习中存在的问题...
16.
运用数学日记可以促进学生自主学习数学
作者:
赵立俊
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2015年2期
页码: 
200
摘要:
17.
多媒体教学对初中数学课堂的影响
作者:
景国雄
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2015年2期
页码: 
204
摘要:
多媒体教学在课堂中的应用使教师摆脱了传统的教学模式,让学生直观、全面地获取更多的知识,从而充分发挥学生在教学过程中的主体地位.在初中数学教学中,恰当地运用多媒体,可使初中数学课堂教学事半功倍...
18.
一节班会课的启示
作者:
冯燕
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2015年2期
页码: 
205
摘要:
19.
从康熙和彼得一世之比较看中俄发展
作者:
吕红卫
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2015年2期
页码: 
217,219
摘要:
17、18世纪交替之际,中国的康熙和俄国的彼得一世,两位君主极其相似又相互矛盾,尤其是对后世的影响大相径庭.将两人对比研究以获得更深的认识.
20.
有关全三角形复习课例题选取的思考
作者:
陆兰兰
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2015年2期
页码: 
220-221
摘要:
21.
一花一叶一世界,一词一句总关情——语文阅读教学要从文本出发
作者:
李双
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2015年2期
页码: 
222
摘要:
语文课要上成语文课,但又不仅仅是语文课.农村高中语文阅读教学要从文本出发,从一词一句教起,要“钻”到文本深处去,从细处见文章.
22.
巧用“快乐”元素,敲开英语之窗
作者:
石爱华
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2015年2期
页码: 
235
摘要:
新课程的理念是以学生发展为本,它带给学生的是全新的面孔与思维方式,而带给老师的是全新的挑战.实施素质教育的今天,教师必须创设适合学生学习的高效教学课堂.而教学的高效是让学生在“快乐”中学习....
23.
浅谈如何利用学生的前概念构建科学概念
作者:
任万学 王亚莉
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2015年2期
页码: 
277
摘要:
24.
探究新课改下如何提高初中音乐教学水平的有效性
作者:
戚志宏
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2015年2期
页码: 
281
摘要:
初中音乐教学是新课改中促进学生全面发展的重要方面,陶冶学生情操,丰富学生课余时间,作为初中教学课程的一部分,音乐教学所占比重有所上升.但在传统的音乐教学中,初中音乐教学的效率不高,所以在新课...
25.
铜与浓硝酸反应的实验改进
作者:
李风云
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2015年2期
页码: 
287
摘要:
关于金属与浓、稀硝酸反应的考查备受出题者偏爱.然而由于氮氧化物有毒,严重影响人体健康,现行人教版必修一课本上已取消了原有的演示实验,使得学生对这方面知识缺乏直观的感性认识.结合教学实际对此实...
26.
论初中英语教学中听力训练的有效途径
作者:
段志强
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2015年2期
页码: 
306-307
摘要:
初中英语教学中,教师最主要的目的就是培养学生的语言能力,而这当中最重要的就是训练学生的听力.目前我国英语听力教学形势还非常不乐观,为有效解决当中存在的一系列问题,提高听力训练的有效性,提出了...
27.
浅谈记叙文章的作文讲评方法
作者:
李国发
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2015年2期
页码: 
310
摘要:
讲评是通过教师课堂讲解的形式,分析和评述学生的优缺点以及带有共性的问题,指导学生掌握写作规律.讲评和批改一样都是写作教学的重要环节.
28.
浅谈如何提高初中政治教学质量
作者:
李光玉
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2015年2期
页码: 
321
摘要:
在初中阶段的学习过程中,对于政治学科的学习是一直备受重视的,由于初中政治对于学生的身心和思想道德的培养具有很大的影响力,所以对于初中政治应该要严格地保证教学质量.但是由于在教学的过程中,学生...
29.
初中语文多媒体辅助教学
作者:
杨金平
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2015年2期
页码: 
340-341
摘要:
30.
教育转化问题学生的几点体会
作者:
王振坤 衣月光
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2015年2期
页码: 
358-359
摘要:
每个学校、每个班级都有那么几个让老师头痛的问题学生.他们由于受到家庭、社会或是学校等方面的不良因素的影响,从而导致其在品德、学习态度、心理等方面存在一定程度的问题.问题学生人数虽然不多,但负...
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