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新课程·中旬期刊
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新课程·中旬2015年第7期出版文献
出版文献量(篇)
49930
总下载数(次)
76
总被引数(次)
24821
新课程·中旬
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投稿
Xinkecheng
曾用名:
新课程(教育学术)
影响因子
0.1838
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
邮编:
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目录
121.
素质教育下如何做好德育工作
作者:
张钰明
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2015年7期
页码: 
33
摘要:
122.
一类三角函数题的多种解法
作者:
陈文扬
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2015年7期
页码: 
49
摘要:
123.
高中数学新课程改革
作者:
邵天平
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2015年7期
页码: 
58-59
摘要:
就近几年高中数学新课程改革,首先对高中数学新课改下的教学方式做了简明的阐述,进而对高中数学新课程改革下的教学方法从四个方面着手论述:转换教学中的师生角色;注重情境设计,激发学习热情;准确定位...
124.
"黑面包"实验的生活化改进
作者:
冯熠 曹昱芊 沈燕萍
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2015年7期
页码: 
59
摘要:
125.
新课改背景下初中语文高效课堂的开展思路探析
作者:
李亚兰
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2015年7期
页码: 
80
摘要:
提高初中语文课堂教学的效率是新课改的要求,也是培养学生综合素质能力的要求,因此,初中教师需要改变教学方案,将多媒体等先进教学技术应用到实际教学中,以此激发学生的学习兴趣,提高课堂学习效率,发...
126.
新课程改革下如何提高高中生物的教学效率
作者:
高倩
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2015年7期
页码: 
99
摘要:
新课程改革以来对生物教学有了新的要求,这无疑是对传统教学的一种突破.它不断要求老师在教学策略上做出改进,以此来提高高中生物课堂教学的效率,促进高效课堂的有效开展.
127.
初中数学课堂教学有效性研究
作者:
李春旭
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2015年7期
页码: 
102
摘要:
如今,随着新课改之风如火如荼地进行,初中数学教学工作呈现出了一番生机勃勃的景象,但是,仔细观察如今的初中数学实际教学,仍然存在着一些不容忽视的问题,如,教师采用教学方法不当、学生学习兴趣不高...
128.
浅谈初中物理教学中的情境创设
作者:
李芳芳
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2015年7期
页码: 
105
摘要:
129.
小组合作学习模式在初中语文教学中的应用探究
作者:
花宜修
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2015年7期
页码: 
124
摘要:
《学记》中有这样一句名言:"独学而无友,则孤陋而寡闻."它的意思为自己独立学习,而没有与别人进行一定的交流,就会造成自己的学识没有新的进展,自己的知识片面而不是博大的.鉴于此,作为初中语文教...
130.
一道中考数学题的解法分析与拓展
作者:
苏小燕
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2015年7期
页码: 
127
摘要:
中考试题对常规课堂教学有着重要的引领和导向作用,虽然变化无穷,但源于课本,万变不离其宗,这个"宗",就是课本中的基本知识、基本方法、基本思想和基本技能.厦门市2014年中考数学卷的第20题(...
131.
浅谈初中音乐的歌唱教学
作者:
戚志宏
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2015年7期
页码: 
133
摘要:
在初中音乐教学中,歌唱教学是初中音乐教学中的重要构成部分.歌唱教学能够让学生在学习音乐的基础上,进行更为深入的音乐学习.在歌唱教学中,学生能够充分地发挥学生的主观能动性,在歌唱中发挥自己的歌...
132.
七种方法突破化学选择题
作者:
冉思毅
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2015年7期
页码: 
148
摘要:
选择题是一类客观试题,掌握解化学选择题的一般程序和常用方法,是做好选择题的基本保障.
133.
我的爱生故事——有你们在我身边,真好!——运动会风波
作者:
王莉
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2015年7期
页码: 
155
摘要:
134.
运用现代教学技术,培养学生自主学习能力
作者:
韩萍
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2015年7期
页码: 
169
摘要:
在应试教育框架的禁锢下,学生长期处于被动的学习状态,导致了其严重缺乏自主学习能力,而培养学生的自主学习能力也成为当下教育工作亟待解决的问题.在初中化学教学中,要培养学生的化学自主学习能力,就...
135.
农村高中高考体育训练得失
作者:
文斌
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2015年7期
页码: 
187
摘要:
竞技体育是一项对人的身体素质和心理素质要求很高的运动,因此,人们在训练中特别注意运动员从成长到成才的年龄阶段力量大小、身体发育的研究对力量的发展有许多独到之处.但是对一个运动员的成长缺乏长远...
136.
怎样在高中语文教学中培养学生的预习能力
作者:
翟兵强
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2015年7期
页码: 
202-203
摘要:
137.
小组学习模式在高中英语教学中的应用
作者:
叶芳
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2015年7期
页码: 
204-205
摘要:
138.
《盐类的水解》说课稿
作者:
王祥学
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2015年7期
页码: 
208-209
摘要:
盐类的水解是高中化学教学的难点,也是高考的重点,设计这堂课的目的就是要突破学生的认识误区,加深学生对知识的理解和应用能力,同时教学设计还专门提到了电子白板的应用,共同探讨现代教育技术在教学中...
139.
浅析如何提高生物公开课的有效性
作者:
吴静
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2015年7期
页码: 
240
摘要:
140.
如何让学生由被动学习转变为主动学习
作者:
敖明英
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2015年7期
页码: 
241
摘要:
141.
构建中小学美术人文素养教学,展望教学改革新未来
作者:
何丽萍
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2015年7期
页码: 
245
摘要:
在深化教育改革的大形势下,新课改的美术教育课堂教学也结合实践进行了相应的教学策略的改革.实施学生的人文素养教学,定位为美术教学策略的理论基础和基本原则,提高学生的审美观和美术知识技能,全面实...
142.
浅谈高中理科班的地理教学
作者:
乔慧 吴姝冬
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2015年7期
页码: 
259
摘要:
现今,中学地理教学改革正在逐步深入,然而现状依然不容乐观.尤其是高二文理分科后选择理科的学生,认为地理不是理科高考科目,把学习地理当成一种徒劳无益的过程,以一种应付的态度对待这门学科.这个问...
143.
浅谈高中政治课堂之探究式教学
作者:
刘罗英
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2015年7期
页码: 
297
摘要:
高中教学是整个教学的关键环节,应注重对学生学习能力的培养,这对学生将来进入大学校园有直接的影响.高中政治是高中教育的一门基础课程,随着新课程理念的深入,政治学科需要教师在传统讲授法的基础上,...
144.
激活语文教育的情感阀门——浅析初中语文教学中的情感教学
作者:
陈彩虹
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2015年7期
页码: 
298
摘要:
语文学习需要情感作为支撑,通过情感感悟知识的情感教学转变,激发学生的情感,激活语文教育的情感阀门,建立有趣的语文课堂.
145.
"学进去,讲出来"在语文教学方面的运用
作者:
曹颖
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2015年7期
页码: 
311
摘要:
在全球化的背景下,教育逐渐成为各国关注的焦点.为了更好地融入全球化的氛围中,我国逐渐从人才大国向人才强国转变;创新型国家的建立和人才战略的实施对社会教育提出了更高的要求.语文作为一门基础学科...
146.
情景激趣 问题启思 探究学识 知能共建——"钠的化合物"教学中三维目标的成功实现
作者:
张东岳
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2015年7期
页码: 
324
摘要:
147.
基于学情分析探索高中地理理论与实践的整合
作者:
纪建武
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2015年7期
页码: 
334
摘要:
学情分析,就是通过学生在学习过程中的情况分析,教师有针对性地制订和开展教学活动.在高中地理教学中,注重学情分析,对探索高中地理理论与实践的有机整合有着重要意义.结合教学实践,对该课题进行了研...
148.
初中小班化数学教学分环节面批方法及其运用
作者:
宋燕
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2015年7期
页码: 
343
摘要:
149.
浅谈信息技术与中学语文教学整合的几点体会
作者:
河贞淑
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2015年7期
页码: 
391
摘要:
信息技术与中学语文有效整合可大大提升语文教学的有效性,优化教师的教学模式和学生的学习方法,全面提高中学语文教学质量.这就要求在信息技术与语文整合过程中语文教师要有效、灵活地应用多媒体技术,不...
150.
让爱照亮孩子的人生——我的爱生故事
作者:
陈洪
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2015年7期
页码: 
414
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