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新课程·小学
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Xinkecheng
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新课程(小学版)
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到...
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年10期页码:摘要： 特殊儿童群体的教育一直以来都受到社会各界的广泛关注,做好特色儿童群体的发展培养,在教育教学模式的建立上就需要以特殊儿童自身的特征为根本原则,开展实用性的教学培养.立足于此,以情感教育为内驱动...
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年10期页码:摘要： 阅读教学是语文教学的主体,与以往"内容分析"式的教学不同,现在更提倡通过听、说、读、写等方式培养学生独立阅读的能力,学习单作为阅读教学的工具之一,在阅读教学中有着重要作用.许多关于学习单设计...
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年10期页码:摘要： 近年来,我国课改和教改的进程不断推进,目前,在小学阶段,教育改革的重难点往往集中在对生本课堂的构建方面.为了更好地响应新课程改革的要求,在小学语文教学中进行生本构建工作是非常必要的,也是提升...
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年10期页码:摘要： 随着教育事业的不断发展和素质教育的广泛开展,学生的思想素养有了明显提升.在文化德育背景下,少先队主题活动要以德育为基本主题,发挥主题活动的实际作用,促进学生发展,推动课程改革进程.但是学校开...
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年10期页码:摘要： 语文阅读教学要回归本质,将文本独特的言语价值转换为课堂教学的价值,总结为语文学习的规律,形成"带得走"的能力,使学生"意言法"兼得.
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年10期页码:摘要： 小学语文高年级个性化阅读的优化必须要带领学生深入文本,以此来奠定个性化阅读的基础;重视价值取向,形成对个性化阅读的必要引导;凸显创新精神,大胆铺就个性化阅读的灵魂,形成个性化阅读的高效推广....
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年10期页码:摘要： 在小学义务教育各学科中,语文是非常重要的一门科目,也是学习其他科目知识的基础.学生在语文教学中,拥有良好的习作水平也是极为关键的.因此,教师在课堂中,要将阅读和习作教学进行合理的融合,引导学...
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年10期页码:摘要： 当今的社会是信息化的社会,知识更新速度快,每个人都不可避免地要参与到信息化的社会生活中.对日常生活信息的获取、加工及评价信息、选择信息的能力要求提高了.《义务教育语文课程标准(2011年版)...
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年10期页码:摘要： 文字可以是一种图形,也可以是一种符号,但无论考虑到文字的哪种功能,归根结底都要注重文字背后的含义.小学语文教学是文字的教学,更是由文字组成的词语,由词语组成的句子,由句子组成的段落,由段落组...
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年10期页码:摘要： 阐述了基于城乡结合部背景下小学开展群文阅读的一些方法和设想.从特殊校园背景下的群文阅读困惑写起,提出群文阅读的金点子和操作步骤.重点在于通过语文教材的二次开发,创造性地建构教材,充分利用园地...
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年10期页码:摘要： 认知负荷理论是认知心理学研究基础上的一种决定教学设计的理论,理论对教学设计和学生认知研究提供了全新的理论基础,对于优化教学设计具有非常重要的指导意义.研究了小学英语语篇教学设计中的认知负荷理...
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年10期页码:摘要： "二八定律"指出:在原因和结果、投入和产出以及努力和报酬之间存在着一种不平衡关系.它为这种不平衡关系提供了一个非常好的衡量标准:80％的产出,来自于20％的投入;80％的结果,归结于20％的...
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年10期页码:摘要： 引导小学生形成数学思想,树立数学意识,将数学思维融入学习与生活中,是小学生数学学科核心素养提升的重要体现,更是新时期小学数学教学的重要发展方向.然而,要想使小学生形成数学思维、拥有数学思想,...
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14. 试析小学语文教学的人文性研究刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年10期页码:摘要： 随着新课改的不断深入,语文教学的人文性越来越重要.教师要注重人文性研究,对学生进行正确的教育,使学生在人文性比较强的语文知识学习中,培养他们的高尚品质、良好的习惯,促进学生全面健康成长.
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15. 农村小学英语故事教学的行动研究刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年10期页码:摘要： 目前随着我国经济不断发展,农村的经济建设也正随之进步,在此过程中,农村教育越来越被重视.农村教育相较于城市教育,本身就存在着一定的缺陷,尤其是在英语教育方面,更是有着严重的不足,因此,针对农...
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年10期页码:摘要： 小学阶段是学生学习语言的启蒙时期,在这一时期开展小学英语教学,对提高学生的英语综合能力与综合素养都具有十分重要的作用.在当前新课改的背景下,英语核心素养的培养已逐步成为小学英语教学的关键所在...
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年10期页码:摘要： 在小学数学教学中加强数学方法的渗透,不仅可以促进课堂教学质量的提升,同时也有利于学生数学学习能力的增强.在当前小学数学教学中,由于受到诸多因素的影响,数学思想在其中的渗透受到了一定的阻碍.基...
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18. 小学数学课堂"互助共生"教学策略刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年10期页码:摘要：
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年10期页码:摘要： 多模态教学手段是通过把多种符号模态(语言、图像、音乐、网络等)引入课堂,充分调动学生多种感官参与学习,优化知识学习效果的教学方式,是一个直观而易感知的思维加工过程.多模态教学手段在课堂导入阶...
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年10期页码:摘要： 随着教学改革的深入发展,在现代教学中各种教学方法层出不穷,在具体的教学中发挥着重要作用,促进了学校教育的高效发展.在小学数学教学中运用以学定教的方式进行学习,也是数学课堂适应教学改革的重要措...
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21. "四度"英语教学策略刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年10期页码:摘要： 作为一线教师在核心素养的养成中起着关键的引领作用,可以从拓展词汇宽度、挖掘语篇深度、增加语言密度、积累阅读厚度四个方面入手,优化教学设计,提升学生的核心素养.
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22. 小剪刀大课堂刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年10期页码:摘要： 近年来在"非遗"保护热潮和特色校园文化创建中,剪纸艺术很受人们青睐.学校于2015年将剪纸教学全面铺开,并且邀请当地剪纸名家沈雷老师进课堂,把剪纸做成校园特色文化.通过和剪纸团队中几个同事一...
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23. 小学数学建模教学中数学语言的转换刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年10期页码:摘要： 在新课程改革的背景下,小学数学教学有了新要求以及目标,传统的数学教学模式已经不能满足社会对人才培养的需求.在新时期下,小学数学教师应该积极转变教学思路,创新教学模式,借助数学建模的方法,将抽...
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年10期页码:摘要： 叶澜教授指出:教研方式的变革,不仅要着眼于"成事",即改进教学和提高教学质量,也要着眼于"成人",即促进学生和教师的主动健康发展.
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年10期页码:摘要： 随着城乡一体化的推进,一校多区办学模式下的教研管理凸显出的系列问题制约着教师专业及一校多区教育教学质量的均衡发展.立足一校多区教师成长共同体,通过一校多区学校的教研组管理与建设的有效策略研究...
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26. 小学数学课堂有效教学的策略研究刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年10期页码:摘要： 小学数学是学生学习的基础,在学生未来的学习生活和社会发展中发挥着举足轻重的作用.小学数学对小学生来说比较抽象,学生常感觉难以理解,因此,研究小学数学课堂教学具有重要意义.结合当前小学数学课堂...
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年10期页码:摘要： 在小学教学中问题学生普遍存在,为了促进学生全面发展,学校及教师要深入研究转化问题学生的有效方法.首先阐述了小学高年级问题学生的主要表现特征,并分析了问题学生形成的主要原因,同时提出了转化问题...
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年10期页码:摘要： 在小学高年段开展整本书阅读教学应树立尊重学生个性、把时间还给学生的指导理念,然后制订阅读指导的整体规划并有序推进教学实践.在引导学生阅读整本书的过程中,以下几点策略可让阅读更高效:(1)选定...
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年10期页码:摘要： 针对聋生在《沟通与交往》课程中被动学习、学难致用的问题,引入表演式学习的方法,探究了相应的学习策略,即情境设置生活化、角色分配灵活化、台词设计自主化、表演方式灵活化、评价方式多元化,证实了表...
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30. 关于上好小学作文课的分析与思考刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年10期页码:摘要： 从小学生写不好作文的原因、写好作文的重要性以及如何提高写作能力三个方面,阐释了关于上好小学作文课的体会及思考.
新课程·小学基本信息
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