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新课程·小学期刊
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新课程·小学2019年第4期出版文献
出版文献量(篇)
50480
总下载数(次)
89
总被引数(次)
26651
新课程·小学
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Xinkecheng
曾用名:
新课程(小学版)
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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目录
1.
浅谈陶行知的生活教育理论
作者:
吴蕾
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年4期
页码: 
2
摘要:
通过对陶行知生活教育思想的三个方面即"生活即教育""社会即学校""教学做合一"的论述,把它与现代的教学问题联系起来,阐述其在教育中的现实意义.
2.
德润文光浸润下的小学英语国际理解教育实施路径分析
作者:
吴惠
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年4期
页码: 
6
摘要:
近年来,国家开始不断研究小学国际理解教育实施路径,以此培养学生的国际化、全球化视野.基于此,简单概述了小学国际理解教育课程的校本研究现状分析,提出了包括课程框架搭建、主题活动开展、学科教育渗...
3.
"小先生"制在小学中高年级数学教学中的有效应用
作者:
孙瑞岗
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年4期
页码: 
19
摘要:
数学彰显自然界的基本规律,正是由于这种类似于自然基本规则的性质,使得数学天生就带有逻辑的严肃性和结构的严谨性,这种枯燥乏味性的特性使得初入数学门槛的学习者望而生畏;为了克服这种对学习数学的抵...
4.
小学三年级如何进行写作引导
作者:
刘云丰
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年4期
页码: 
45
摘要:
三年级开始学写作文,学生年龄比较小,语言比较贫乏,更没有什么社会经验,个别的甚至连一句完整的话还表达不太清楚,让他们提笔写作,真是难为他们了.然而,写作是学生必须面对的"残酷现实".这样一来...
5.
小学语文阅读教学中加强传统文化教育的实践探究
作者:
周其昌
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年4期
页码: 
54
摘要:
阅读教学是小学语文教学的重要组成部分,小学语文教师就要有意识地渗透我国的传统文化,提高学生的语文素养.基于此,详细阐述如何在小学语文阅读教学中开展传统文化教育,希望可以为广大小学语文教师提供...
6.
把准互动时机优化语文学习
作者:
贺影
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年4期
页码: 
56
摘要:
在小学语文教学过程中,科学教导学生在课堂上开展互动学习非常重要.教师要把准互动时机,这样才能让互动学习效果更好.教师要从问题形式教学、准确把握质疑、重视听课反馈等方面来掌握互动时机,提升语文...
7.
浅谈小学低年级体育活力课堂的几点尝试
作者:
蒋红梅
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年4期
页码: 
64
摘要:
培养全面发展的人才,体育是不可或缺的课程.打造充满活力的体育课堂是小学体育教师追求的目标,也是小学体育教学研究的热点.从开展体育游戏化教学、营造和谐的课堂氛围和自制体育器材三个方面探讨提升小...
8.
感悟文本心随文动——浅谈阅读教学策略
作者:
吕枫晨
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年4期
页码: 
65
摘要:
9.
感受英语之美 ——浅谈小学英语的审美教学
作者:
冯欣茵
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年4期
页码: 
75
摘要:
从审美角度来阐述小学英语教学,通过充分挖掘英语之美,并将其融入日常教学之中,使英语教学过程变为感受英语的美、发现英语的美的过程,让学生对学习英语感兴趣,在语言习得的过程提高审美素质.从三个方...
10.
浅谈对小学低段数学趣味性教学的研究
作者:
李茜茜
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年4期
页码: 
79
摘要:
在新课程改革的大背景下,传统单一的教学模式早已不适应课改的需要和学生的身心发展,特别是在小学低段,相对于将教学目标功利化地确定为考试或分数,激发学生的学习兴趣,让学生在快乐轻松中学习数学,才...
11.
新教改下小学数学课堂教学方法实践探索
作者:
饶丽
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年4期
页码: 
82
摘要:
随着新课程的逐步改革与实施,小学阶段的教育教学逐步转变了模式与形态,旨在能够满足新课程改革与发展需求的基础上,促进学生综合能力与核心素养的全面提升.而在小学阶段数学教学中,多元化教学方法的实...
12.
古筝教学中演奏呼吸的调整与肢体语言的运用
作者:
李云
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年4期
页码: 
85
摘要:
呼吸、触弦、肢体语言是古筝演奏三维技巧,作为演奏者应当明确古筝演奏中呼吸调整与肢体语言的意义,从而有效渲染演奏气氛,调动观众情绪.在小学古筝教学中,不仅要培养学生的基本知识技能,还需加强意识...
13.
小数的初步认识教学案例
作者:
张艳芹
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年4期
页码: 
99
摘要:
14.
《有趣的游戏》作文创新案例
作者:
张衍惠
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年4期
页码: 
99
摘要:
15.
浅谈如何利用网络平台提高小学生英语阅读能力
作者:
叶丽娜
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年4期
页码: 
108
摘要:
对于小学生来说,英语阅读能力的培养是非常重要的,一定要让小学生拥有良好的英语阅读能力,如此小学生才可以拥有强大的阅读能力,从而在未来的英语学习中获得更为强大的阅读素养,在阅读方面获得更多的技...
16.
现代教育技术在小学高段数学教学中的应用探讨
作者:
朱美云
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年4期
页码: 
114
摘要:
在现代化科学技术高速发展的推动作用下,二十一世纪的今天已经迈入了一个全新的信息化时代.信息化时代背景下,现代教育技术的发展和创新为中小学教育带来了极大的影响,为其改革发展提供了新的可能.基于...
17.
试论小学信息技术课堂引入游戏编程实践
作者:
孙佳
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年4期
页码: 
115
摘要:
在信息时代高速发展背景下,为了促进学生信息素养的全面提升,为其今后的学习发展奠定良好基础,各小学也逐渐重视起了信息技术教学,为了进一步优化授课环节与成果,吸引更多学生全身心参与到各项教学活动...
18.
小学语文情境化课堂识字教学方法的探索
作者:
沈咪莉
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年4期
页码: 
129
摘要:
语文教师向小学生实施知识讲解以及能力培养的过程中,需要积极改变传统的授课观念,重视对学生开展学科能力的培养,让他们获得更多的知识体验.情境化能给学生打造更高层面的知识体验平台,也可以给学生营...
19.
小学语文互动式教学方法研究
作者:
宫鑫瑶
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年4期
页码: 
130
摘要:
随着新课改的不断深入,人们对小学语文也有了新的要求,新课程标准重视学生在语文教学中的作用,主张教师尊重学生的主体地位,教师在语文课堂中发挥着引导作用,通过和学生的互动教学,加强和学生之间的交...
20.
抓小组合作学习促高效英语课堂
作者:
张美欣
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年4期
页码: 
151
摘要:
在现代社会中,英语成了人们深远发展必备的技能,英语学科也是我国教育的重要组成部分,对学生综合素质的培养具有非常重要的意义.近些年,越来越多的教学方法被应用在英语教学中,小组合作学习法就是其中...
21.
谈探究性学习方式在小学数学教学中的巧妙应用
作者:
胡宜斌
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年4期
页码: 
152
摘要:
探究能力是学生必备的能力,是学生开展自主性学习活动的基础,小学数学课堂教学中探究能力的培养是教学目标的重中之重.从学生自主探究性学习、教师指引探究性学习、生生合作探究性学习三个方面入手,详细...
22.
观景悟情,构建小学语文情景式高效课堂
作者:
章怡
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年4期
页码: 
159
摘要:
新课改力度不断加大,小学语文的教学改革已经逐步进入新阶段.为了保证小学语文教学满足时代要求,必须及时进行教学模式、教学手段的更新.情景式教学作为创新型教育方法,逐步成为现代语文课堂的常见形式...
23.
引生活之水,打造小学语文高效课堂
作者:
王荣
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年4期
页码: 
161
摘要:
语文是一门独特的学科,说它独特,主要是指语文像无孔不入的春风一样,渗透于我们生活的每一个角落,满天乱飞的广告、药品的说明书、形形色色的标语、电视广告、春节用的对联、绿化带边的告示牌等等,几乎...
24.
基于"服务"理念全面提升小学总务后勤精细化管理质量
作者:
余学初
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年4期
页码: 
184
摘要:
在小学学校的管理过程中,总务管理是一项非常重要的内容,总务管理与学校的长远发展、教学质量提升都有非常紧密的联系.有效提升小学的总务后勤管理既能保证小学相关教育方针的顺利实施,同时也能有效提升...
25.
浅谈小学低年级班主任工作的心得体会
作者:
黄文静
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年4期
页码: 
190
摘要:
在教育教学过程中班主任是一个重要的角色,是班级中的组织者、领导者与管理者,肩负着培养人才的重任,在新时代的背景下,对班主任工作也提出了新的要求,在教学的同时要关注学生健康成长,增强学生的综合...
26.
谈立德树人理念在班级管理中的渗透
作者:
管玉秀
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年4期
页码: 
200
摘要:
在近年来的班级德育实践中,存在着不足之处,主要体现在德育理念更新慢、教师对学生人文关怀不足、整个教育过程形式化严重等.但是,也不能否认教师在德育工作方面的努力.在立德树人理念指导之下,教师需...
27.
多种方法激发学生的篮球学习兴趣
作者:
何启亮
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年4期
页码: 
206
摘要:
篮球作为能够成为学生终身进行的一个体育项目,其存在的价值不仅是要提升学生的身体素质水平,而且对学生各方面的发展以及健康成长都起着非常重要的作用.但是,小学阶段的学生对篮球学习的兴趣并不浓,甚...
28.
不忘初心,师爱无悔 ——浅谈问题学生的转化策略
作者:
陈嫔婵
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年4期
页码: 
218
摘要:
所谓问题学生,就是在思想上,行为上,学习上出现一定问题,进步缓慢的学生.问题学生往往表现为意志消沉、无视纪律、集体观念淡薄、缺乏社会责任感等.从教学实践中不难发现,几乎每一个班级中都有一两个...
29.
如何利用传统文化教育提升小学高年级学生的德育素养
作者:
张远帆
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年4期
页码: 
222
摘要:
德育是小学基础阶段教育重要的组成部分,在小学基础教学中引入中国传统文化来提升学生的德育素养,不仅对于学生掌握应有的学科知识和技能有重大的影响,还对学生养成良好的心理品质和道德水平有极大的促进...
30.
小学德育中的情感渗透
作者:
钟结群
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年4期
页码: 
232
摘要:
在小学班主任德育工作中,情感渗透作为一种具有针对性的教学方法,其可以让学生在产生情感共鸣的同时,提高他们的认知能力和价值观念,这对于实现小学德育目标具有重要意义.结合实践教学经验,从以故事为...
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