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新课程·小学
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Xinkecheng
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新课程(小学版)
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到...
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月刊
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 伴随着体育新课改的深度推广,教师的教学观念发生了极大的转变,除了用创新的方法去教授学生知识外,还加强了对体育教育的重视程度.身体是革命的本钱,如果身体状况不乐观,学习也就失去了它的意义.小学...
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 在农村小学教育中,受到多方面因素的限制,导致农村教学水平不如城市.但是,随着信息技术的发展,出现了一些信息化的教学工具,信息化教学工具可以有效弥补农村教育水平差的问题,缩小与城市教育的差距....
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303. 小学品德教学构建下的故事教学法应用简析刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 小学思想品德课程是小学阶段对学生进行思想引导和教育的重要途径.在党的十九大"立德树人"思想方针的指引下,小学品德课堂在对学生进行思想教育方面发挥了越来越重要的作用.在新课改理念下,故事教学法...
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 在小学中低段数学教学中运用情境教学法,可以让学生根据自己的认知经验,在具体可感知的情境中结合问题进行探究性学习,提高学生解决问题的能力,促进学生数学素养的提升.
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305. 基于大数据的小学数学个性化学习模式分析刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 在新课程改革不断推进的今天,小学数学教学的理念、策略均出现了极大的变化.在具体的教学过程中,教师的教学资源、内容均得到极大的拓展.在信息技术水平不断提升的今天,大数据也给小学数学的创新带来了...
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306. 大数据视域下的小学数学教学分析刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 随着社会的发展,科技水平的进步,信息技术受到了广泛运用,特别是大数据视域下,在素质教育下,要求教育教学工作者深入思考如何利用大数据下的数字资源对数学教学进行优化,促进学生数学素养的培养,从大...
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307. 浅论面积计算方法刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 平面图形的面积计算,一般是根据面积公式计算所得,如遇不规则图形的面积,可以通过分割、转化成规则图形来解决.但如果需要提高精确度,可以借助平面图形面积推导的起源——数方格来解决,数方格在数学"...
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308. 基于大数据的个性化学习环境构建分析刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 处在当前教育改革发展背景下,教师在实际教学过程中就要注重教学观念的转变创新,能够为学生提供个性化的学习环境,这样才能促进学生可持续学习.首先对大数据的个性化学习环境构建的优势以及要求简要阐述...
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309. 大数据背景下小学数学个性化教学方式探讨刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 在大数据背景下,小学数学的教学方式也在不断变化.教师可以采用个性化的教学方式,结合丰富素材,提升教学质量,布置针对性的试题,鼓励学生进行思考,教师还可以从学生的个性出发,搜集学生的资料,通过...
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310. 浅谈小学音乐教学中音乐游戏的运用刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 小学音乐教育是我国素质教育发展过程中的一项重点内容,也是提升学生美育水平的关键内容.因为音乐教学不仅可以促进小学生的身心健康发展,也可以提升学生的审美情趣和综合素质.在小学音乐课堂教学过程当...
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311. 优化课堂导入,让小学生徜徉在音乐世界之中刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 课堂导入是指一节课的前五分钟,虽然时间不长,但是直接影响着小学生的音乐学习感受与学习状态,决定着小学生是否可以全身心地参与音乐学习.因此,小学音乐教师要积极丰富课堂导入的常规形式与趣味性,以...
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 随着时代的高速发展,大数据背景下,传统的教学模式以及教学手段已经无法适应当前的教育了.在小学数学学科的教学课堂上,教师应该充分利用先进的信息技术来实现课堂的高效教学.针对大数据时代下信息化与...
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 统编版教材习作训练主张读写结合,单元整体导入的教学宗旨.从言语转换,方法迁移方面,对此展开研究.首先论述如何进行句型训练,引导学生将一段话说具体、说完整,进而阐述如何学习阅读课文的观察方式与...
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314. 小学生心理健康教育策略的有效性研究刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 心理健康是当下这个社会我们每个人应该关注的问题,尤其是小学生.老师在教育教学中有意无意地帮助学生建设他们的心理,使他们能积极面对困难、挫折,坦然面对成功、喜悦,也能怀揣着新时代小学生的德、智...
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315. 浅谈小学语文如何对学困生进行差异化教学刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 一堂好的语文课既要充分调动全体学生学习的主动性、积极性,又要做到分层教学,让尖子生做好模范、带头作用,让中等生得到锻炼和提升,让学困生得到表现和展示的机会,从而提高他们对学习的兴趣,从被动学...
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316. 小学语文部编教材低年级古诗教学初探刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 古诗词作为中国传统艺术文化瑰宝中的重要组成部分,从古至今都有着鲜活的生命力.古诗词的韵律美和意境美,让这些言简意赅的文字呈现出了多种多样的内涵.读古诗能够提升一个人的情操,同样的,在小学语文...
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317. 浅谈小学语文教学中兴趣导入的有效策略刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 课堂导入是教学中非常重要的一环,良好的课堂导入不仅可以使课堂对学生更具吸引力,而且能有效引导学生快速进入学习状态.课堂导入的好坏在一定程度上能决定整堂课的教学成败,为了让学生在课堂一开始就对...
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318. 小学语文部编教材群文阅读研究初探刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 随着新课改的推进,小学语文学科也面临着巨大的变革.尤其是小学语文部编教材的全面推行,已经使变革覆盖了整个小学阶段.那么,在这样的变化下,该如何与时俱进地完善小学语文教学就是亟须解决的问题.在...
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319. 数形结合在小学数学中的运用刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年11期页码:摘要： "数形结合"是重要的数学思想方法.数学教学是培养数学思维的教学,不仅仅是数学活动成果的教学.教师应根据教学需要巧妙地将数形结合渗透到教学内容中,以便学生从小学会"以数助形、以形解数、数形互译...
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320. 新课标背景下小学语文陶冶式教学方法分析刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 社会的发展进步,对人才的需求量愈来愈大,同时对人才的素养要求也愈来愈高.人才的培养和发展更具有全面性和立体性,新课程标准改革正是在这种社会需求下应运而生.通过教学实践发现,陶冶式教学能够激发...
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321. 小学语文阅读课堂教学技巧刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 新时期下,随着我国素质教育和新课改的全面实行,语文作为小学教育体系的基础学科,其逐渐受到公众和社会的高度重视,阅读是语文教学的关键组成部分,教师需要合理应用教学技巧,提升课堂教学效率和质量....
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322. 关于小学语文童话教学游戏化的实践研究刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 小学阶段学生刚刚离开幼儿园踏入系统学习的校园环境,这一时期的教学方法对学生生活、学习都有着十分重要的影响.小学语文作为一门基础性学科,在学生的学习生涯中占据着极为重要的地位,并且结合小学生普...
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323. 巧用教材,提高数学课堂教学实效刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 小学数学课堂教学是否取得成功,取决于教师是否正确使用教材,对教材内容细读、理解的深度;课前有没有深入细读教材,把握教学目标;深入细读、运用教材,有效设计课堂和实施课堂教学;灵活运用教材,有效...
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324. 优化小学数学教学策略的点滴教学方法刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 小学阶段的数学教学其主要目的是培养学生严谨的逻辑思维能力,学会用科学的眼光探究现实世界,在生活中发现数学的存在,并用数学知识解决生活问题,培养良好的学科素养.
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325. 小学数学概念教学"四部曲"刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 小学教学中存在的困难之一就是小学生受教育年龄偏低,缺乏生活经验,自我领悟能力较弱.而数学学科是非常考验学生逻辑思维的一门学科,所以教师在授课时需要运用贴近生活的实例来为学生讲解,让学生能更好...
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年11期页码:摘要：
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 为了实现小学体育课程总目标,新课程标准在小学体育课程内容安排上进行了模块化设置,目的是引导学生根据兴趣爱好,选择适合自己的体育项目进行学习和锻炼,运用小学体育模块教学法可以提升小学生的体育综...
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 数学教学与学生信息素养的培养有着紧密联系,小学数学教师应充分重视科学指导学生信息素养的养成和内化.在《"象征性"长跑》一课的设计中,充分挖掘发挥每个教学环节在信息素养培养方面的作用,渗透培养...
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 在新时代的教育中,音乐不仅仅是为了培养学生的音乐才能,更重要的是通过音乐的学习可以开发小学生的思维.而奥尔夫音乐教学理论在我国音乐教学中占有重要地位,它充分体现了我国新时代的教育理念.为此,...
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 从感受价值、领悟策略优势、自觉应用等方面入手,使从问题想起的策略内化为意识,从而增强学生学策略和用策略的主动性.
新课程·小学基本信息
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