新课程·小学期刊
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新课程·小学

Xinkecheng
曾用名: 新课程(小学版)

《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到... 更多
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出版周期:
月刊
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  • 作者: 房雪琴
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  24
    摘要: 小学语文教师必须掌握正确的教学方法和技巧,提高散文教学的质量,培养学生散文学习的兴趣,引导学生走进作者的内心深处,感受丰富的情感世界,获得智慧启迪、情操陶冶和心灵润泽.
  • 作者: 马俊祥
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  25
    摘要: 汉字的书写教学是小学识字教学的一个重要环节,也是规范学生汉字书写的有效手段,从汉字书写教学存在的问题入手,提出一些切实可行的汉字书写教学的有效方法,以便同仁参考借鉴.
  • 作者: 周游
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  26-27
    摘要: "小先生制"是陶行知先生提出并推行的一种教学理念和学习方式.他提出"即知即传"的"小先生制"体现了这一认识."小先生制"是指多维度、全方位引导学生主动开展伙伴互动、学习、引领,培养学生形成主...
  • 作者: 任继东
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  26
    摘要: 在小学语文课程当中,新时期教学活动更加强调师生互动,也就是教师和学生之间要形成有效的交互,这样才能让学生对语文学习产生积极的兴趣,并且有效参与到课堂学习当中.因此,语文教师就需要清楚地理解目...
  • 作者: 赵辉
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  27
    摘要: 古诗词无论是在我国传统文化中的地位,还是对中国文化前前后后、远远近近的影响,都是现代文无法比拟、不可替代的.小学语文课文中收集的古诗词,也是结合了小学生的天性,不但诗句朗朗上口,好读易背,而...
  • 作者: 王兴琴
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  28
    摘要: 在教育水平不断提高的前提下,人们对于学生学习能力的培养愈加重视.在小学低年级语文阶段,具备良好的写话能力对学生写作能力以及逻辑思维的培养有至关重要的作用.因此,通过对小学低年级语文写话教学的...
  • 作者: 张华
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  28
    摘要: 从某种程度上来说,"转化"的思想是一种发散思维的体现.这表现在只要是"转化"就必然至少存在两个部件,如果方法足够灵活甚至可以延伸至多个.在小学数学教学中,"转化"的思想几乎无处不在.从简单点...
  • 作者: 周艳龄
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  29
    摘要:
  • 作者: 杨莉荣
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  29
    摘要: 小学的课堂拥有其特殊性,由于小学生的语文素质有限,但在课堂中又很需要学生的互动,因此如何加强在小学语文课堂中对合作学习的应用非常重要,要根据现在的小学语文课堂的教学状况,研究如何更好地在小学...
  • 作者: 张东旭
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  30
    摘要: 语文阅读能力是学生语文学习过程中必须要掌握的一项技能,也是有效提高学生语文水平的重要方法.所以,教师在实际教学中不仅要培养学生听说、识字、造句等基本的语文能力,还要重点关注学生阅读能力的培养...
  • 作者: 王媛
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  30-31
    摘要: 儿童歌舞剧是儿童戏剧剧种之一,是以歌、舞、剧为主要表现手段的儿童戏剧,是综合了剧本、演员、舞台、道具、灯光、服装、化妆、音乐、舞蹈等多种形式的实践性很强的综合艺术,它已成为新教改下校园文化中...
  • 作者: 张舜英
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  31
    摘要: 随着新课改的全面实施,小学语文教学中对学生口语交际能力的培养得到了社会各界的广泛关注,其不仅能够提高学生的语文学习水平,在保证学生全面健康发展上也发挥着重要的作用.基于此,首先简单分析了当前...
  • 作者: 杨潇
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  32-33
    摘要: 近年来,随着合唱艺术的蓬勃发展,各中小学都成立了合唱团,各种合唱节及汇演犹如雨后春笋般纷纷涌现,这就对音乐教师提出了更高的要求.那么,在合唱中弹好伴奏以及伴奏老师需要具有的素质,往往使音乐老...
  • 作者: 马守军
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  32
    摘要: 在新课程改革背景下开展小学语文教学,教师应当正确认识阅读教学的重要性,通过开展群文阅读方式提高学生的阅读兴趣,增加学生的阅读量,有助于拓展学生的阅读视野.群文阅读是新型有效的阅读方式,能够完...
  • 作者: 刘虹
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  33
    摘要: 新时期教育理念对小学语文教学提出了更高的要求,教师不仅要做好对小学生学习字、词、句等基础知识的教学,还要培养小学生的语文文本阅读能力,增强小学生的阅读兴趣.在小学语文教学中,文本阅读是一项重...
  • 作者: 邝惠连
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  34-35
    摘要: 经济的飞速发展带来的是人们生活水平的提高,我国的体育事业也趁着这股东风蓬勃发展.但足球却一直是我国体育事业中的一块短板.究其根本,是因为缺少引导而造成的人才不足.随着时代的进步,教师必须意识...
  • 作者: 吕红平
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  34
    摘要: 小学语文教学在我国义务教育中占据重要地位,对学生将来的发展也有很大影响,所以新课标对其提出了更高的要求.为了达到新课标要求,教师对语文教学进行了改革,并且取得了明显的效果.通过对新课标下的语...
  • 作者: 李泽星
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  35
    摘要: 随着教育体制改革的不断深化,小学语文教学应该突破常规并着眼于学生未来发展,不应该只局限于对生字、生词、语法的学习,而是以此为依托培养并提升学生的阅读习惯和能力,进一步锻炼提高学生语言表达和人...
  • 作者: 叶秋英
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  36-37
    摘要: 以新课程理念为依托,分析当前小学语文课堂中存在的学习现象;厘清语文课堂教学中"深度学习"的核心概念;从深度体验,构建广阔的知识体系;抽丝剥茧,挖掘文本深层意蕴;捕捉瞬间思维闪光点,促动态生成...
  • 作者: 包佳羽
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  36
    摘要: 小学六年级语文作文教学在教学工作中占有重要地位,其教学指导过程的有效性直接影响学生的升学考试成绩和学生写作能力.主要分析了小学六年级语文作文教学指导现状,并结合现存问题,重点探究了强化小学六...
  • 作者: 张国学
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  37
    摘要: 立足小学语文写作教学实践,分别以"以读促写""思维导图"两种写作模式作为探讨切入点,针对小学语文写作教学的新思路发表了一些认识与看法.
  • 作者: 梁广安
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  38-39
    摘要: 当前古诗教学的导入环节比较单一,多以教师讲解诗人生平或以生动多样的形式介绍古诗时代背景等.然而,教师应在历史长河中,通过"横向"梳理,找出同一时期不同诗人及诗作之间的联系,较为立体地呈现给学...
  • 作者: 石福多
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  38
    摘要: 立足小学语文教学实践,从"激发学生语文学习兴趣""锻炼学生自主学习能力"两个方面入手,针对小学语文有效教学的方法与策略进行了初步分析与探讨.
  • 作者: 高玉琴
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  39
    摘要: 立足小学语文教学实践情况,从"实际语言建构与运用""思维发展与提升""审美鉴赏与创造""文化传承与理解"这四个方面入手,针对小学生语文核心素养的有效培养策略进行了初步分析与探索.
  • 作者: 张玉环
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  40
    摘要: 对于小学语文教学来说,写作应该是教学的重点,也是难点,更是弱点.尽管教学中老师做了努力,但还是无法有效提高学生的写作水平.怎么解决这个问题呢?就要在教学中发现现成的写作资源,而教材就是最好的...
  • 作者: 朱醒霞
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  40-41
    摘要: 党和国家高度重视国民素质发展,其中重要举措是大力推进全民阅读战略实施.作为系统性教育,义务教育由于其系统性、科学性在全民阅读的推行中处于尤为重要的地位.虽有全日制培养等优势,新时代我国社会的...
  • 作者: 刘珍园
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  41
    摘要: 在语文课堂中有机渗透读写训练,不但能够提升学生的阅读能力以及写作能力,还能够使学生的理解能力以及表达能力得到有效提升.而且,在新课改背景下,不仅要求学生能够熟练地掌握基本知识,也要具备综合能...
  • 作者: 肖荔
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  42-43
    摘要:
  • 作者: 张雁
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  42
    摘要: 近年来,教育改革的潮流席卷各层次教学活动,将赏识教育贯彻到教学活动之中,能够有效激发学生在课堂上的积极性.因此,在小学语文教学过程中,语文教师就需要对赏识教育形成有效的认识理解,把握其内涵价...
  • 作者: 赵海州
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  43
    摘要: 随着课程改革的推进,英语作为基础的课程在小学三至六年级普遍开设,然而在农村偏远地区,英语课程在教授过程中不但给学生带来了学习困难,而且让英语教师产生了很多困惑.

新课程·小学基本信息

刊名 新课程·小学 主编
曾用名 新课程(小学版)
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