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新课程·小学
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Xinkecheng
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新课程(小学版)
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到...
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月刊
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331. 探讨小学数学教学中的"有效引导"策略刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年10期页码:摘要： 对小学数学教学中应用"有效引导"策略的作用进行分析,探讨小学数学教学中"有效引导"策略的运用方式,具体包括引导学生深入思考问题,改正错误,利用数学知识解决生活问题,以及引导学生进行交流与合作...
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332. 小学语文批注式阅读教学的实施刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年10期页码:摘要： 批注式阅读的实施旨在使学生在与文本对话的过程中,成长为具有独立思考精神的人.这种教学方式在小学语文教学中的应用,不仅可以使学生获得阅读的主动权,还可以使其在自读、自悟的过程中,获得阅读能力的...
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333. 关于教育游戏在小学数学教学中的应用刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年10期页码:摘要： 近年来,社会发展对教育的要求越来越高,传统的教育方法已难以满足对人才培养的基本要求.基于此情况,教育游戏开始被创设出来,用以于辅助新时期教育教学的开展,将教育游戏应用在小学数学教学中,以直观...
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334. 《认识射线、直线和角》教学设计与说明刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年10期页码:摘要：
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335. 浅谈小学数学教师创造性使用教材的几点做法刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年10期页码:摘要： 教师应该用好教材,做到从学生的特点及生活经验出发,把生活与社会作为一个大课堂,打破常规,走出教材,选择适合学生发展的文化知识、学生的生活经历等资源组织学习内容,有创造性地使用教材,使新教材更...
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336. 小学高年级数学微课的应用与建设刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年10期页码:摘要： 作为科技时代下的新型教学模式,微课凭借自身教学模式广、教学手段多样的特点深受广大师生的青睐,其有利于培养学生的合作能力与自主学习意识,提高教学有效性.数学是小学阶段的基础性学科,教师在实际教...
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337. 巧用信息技术优化小学教学工作刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年10期页码:摘要： 网络信息技术为生活带来了很大的便利,目前信息技术教学的应用十分广泛,很多学校都引入了现代化技术进行教学,为学生提供了更加先进的教学方式和丰富的教学内容,进而丰富和完善了现有的教学方式,保证了...
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338. 信息技术背景下小学数学课堂计算教学探究刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年10期页码:摘要： 数学学科是小学生在小学学习阶段面对的重要学科,同时数学知识与技能更是小学生需要掌握的基本素养.将信息技术融入小学数学课堂计算之中,进而使小学生的数学计算、数学理解、数学感知更为直观和生动,这...
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339. 抖进课堂音为精彩——网络资源进校园刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年10期页码:摘要：
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340. 浅谈小学语文教育教学创新刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年10期页码:摘要： 随着科学技术不断更新发展,一些科学技术也随之普及开来,例如多媒体在校园的普及为校园增添了新的色彩,同时也为小学语文教育提供了新的助力.在现代小学语文教学中运用新时代教育技术可以极大提升学生的...
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341. 新教育理念下小学英语互动课堂构建策略分析刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年10期页码:摘要： 20世纪70年代,西方国家就出现了互动教学模式.互动式教学是通过一定的媒介,师生、生生之间相互影响、相互作用的课堂模式.互动课堂也是新教育理念下新型课堂构建的基本模式.就小学英语教学中如何构...
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342. 思维导图在小学数学概念教学中的运用研究刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年10期页码:摘要： 随着新课程改革的不断推进,如何在小学数学教学当中提升概念教学的质量,成为许多教师关注的话题.概念教学是小学数学教学的重要基础,学生只有掌握了数学方面的概念,才能够更好地开展后续知识的学习.数...
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343. 培养想象的能力,放飞心灵的翅膀刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年10期页码:摘要： 想象力对于小学生的智力开发而言非常关键,在小学阶段的语文教学过程中,教师要结合学生特点,挖掘教材,充分锻炼学生的想象力,从不同维度为学生提供想象力的创造环境,创造优质的外部条件,不断培育学生...
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344. 谈小学数学教学中对学生逻辑思维能力的培养刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年10期页码:摘要： 小学阶段的教育是学生的启蒙教育,因此,在这个阶段打好基础,有利于学生往后的学习和成长.在小学数学的教学中,有许多抽象的概念和知识,如果学生的逻辑思维能力不够强,就很难熟练掌握这些数学概念和知...
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345. 以儿童为中心,让学生英语学习不再枯燥刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年10期页码:摘要： 在进行小学英语教学过程中,由于英语学习内容不仅需要学生学会与自己日常生活说话有本质差异的语言,还要记忆大量的单词,因此很多学生都对英语学习缺乏兴趣.加上传统教学中"以教师为主"的教学模式让学...
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年10期页码:摘要： 我国伟大的教育家叶圣陶明确指出:"教育就是培养习惯."对学生良好习惯的培养,一直是古往今来各国教育的一个重要内容.在品德课堂上如何促进学生良好行为习惯的养成?那就要构建高效的课堂,注重联系学...
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年10期页码:摘要： 从语文核心素养角度入手,依托非书面作业,培养一年级学生写字、阅读、口语交际的能力,激发乐趣,使学生丰富语言积累,通过优秀文化的陶冶,初步形成适应个人发展和现代社会需要的必备语文素养.
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年10期页码:摘要：
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349. 小学语文如何有效渗透思想品德教育研究刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年10期页码:摘要： 语文学科,不仅是要培养学生的学习能力、语言能力,还要注重对学生的思想品德的培养,这不仅是新课标的要求,也是语文学科价值的重要体现.任何学科,都肩负着培育学生的思想品德的任务,语文学科也不例外...
新课程·小学基本信息
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