新课程·小学期刊
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50480
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新课程·小学

Xinkecheng
曾用名: 新课程(小学版)

《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到... 更多
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月刊
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  • 作者: 徐丽萍
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  12-13
    摘要: 当今的社会是信息化的社会,知识更新速度快,每个人都不可避免地要参与到信息化的社会生活中.对日常生活信息的获取、加工及评价信息、选择信息的能力要求提高了.《义务教育语文课程标准(2011年版)...
  • 作者: 胡传启
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  13
    摘要: 文字可以是一种图形,也可以是一种符号,但无论考虑到文字的哪种功能,归根结底都要注重文字背后的含义.小学语文教学是文字的教学,更是由文字组成的词语,由词语组成的句子,由句子组成的段落,由段落组...
  • 作者: 黄洁
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  29
    摘要: 作为一线教师在核心素养的养成中起着关键的引领作用,可以从拓展词汇宽度、挖掘语篇深度、增加语言密度、积累阅读厚度四个方面入手,优化教学设计,提升学生的核心素养.
  • 作者: 张建珍
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  30
    摘要: 在新课程改革的背景下,小学数学教学有了新要求以及目标,传统的数学教学模式已经不能满足社会对人才培养的需求.在新时期下,小学数学教师应该积极转变教学思路,创新教学模式,借助数学建模的方法,将抽...
  • 作者: 赵海峰
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  50
    摘要: 小学语文阅读是帮助学生输入知识并理解知识的重要途径,在小学语文阅读中训练小学生的朗读能力,能够让小学生在情感上与作者产生共鸣,同时借助朗读帮助学生扩展视野,夯实语文知识,并为提高小学生的写作...
  • 作者: 欧阳建碧
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  51
    摘要: 小学语文教学特别强调语言训练,但是在实际教学中还是会出现重视不足、方法不合理等许多问题,通过对教学中存在的问题进行分析,提出加强语言训练的几点策略,包括方法创新、听说读写相互结合以及注重知识...
  • 作者: 潘晓云
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  56-57
    摘要: 在小学教学中,阅读教学是非常重要的组成部分,阅读主要是将书本的文字信息转换成形象且可感的画面,对小学生的想象能力以及语言表达能力有着重要的意义.合理凸显"画面感"对开展小学阅读教学有着推动作...
  • 作者: 刘涛
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  81
    摘要: 在当前的小学美术教学过程中,打造"乐学"的美术教学课堂,让乐趣引导学生进行知识理论的学习,被当前大多数学校进行美术教育时所忽略,结合当前小学美术课堂教学的实践经验,探讨如何让学生积极主动地开...
  • 作者: 宋国衡
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  83
    摘要: 随着我国素质教育改革的不断深入以及新课程标准的不断落实,在当今时代背景下,各科目教师都在积极努力地进行教育教学的改革工作,其最终目的就在于进一步提升教育教学的质量,保证教师教学工作能够符合素...
  • 作者: 龙婕
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  98-99
    摘要: 古诗教学,是语文教学中的重要组成部分.现使用的部编本教材中,小学阶段共选优秀古诗文124篇,占所有篇目的30%,比原有人教版增加55篇.但是,学生对古诗并不陌生,如何在语文课堂上让学生对熟悉...
  • 作者: 张永 方晓磊
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  113
    摘要:
  • 作者: 徐宾
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  116-117
    摘要:
  • 作者: 翁士钢
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  122-123
    摘要: 为了引导教师更关注学生的学习,改进教学行为,激励教师不断探索教学艺术和课堂教学的有效性,我校举行了以"预学后教、以学定教"为主题的团体赛课活动.针对《周长的认识》这一课题,我们小组通过前测、...
  • 作者: 陈金龙
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  125
    摘要: 《义务教育数学课程标准》中明确指出了教学主题图的重要作用,它不仅为教师提供了进行数学教学的素材依据,往往还为实现数学探究提供了思维路径.为此,数学教师要抓住教学主题图,深入研究主题图的设计意...
  • 作者: 王赛花
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  126
    摘要: 课堂生成是指根据学情发展与动态的课堂教学活动灵活调整课时目标、教学方法、教学环节与教学节奏等教学因素的一种新理念,始终以学生为中心,更为弹性、灵活,具有创新意味,便于学生真正把握数学学科的学...
  • 作者: 汪兰
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  128-129
    摘要:
  • 作者: 张小辉
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  138
    摘要: 作为小学教育的重要组成部分,聋校小学语文教学对培养学生的语言能力具有重要作用.有效的聋校语文教学有利于塑造学生积极乐观的心态,能够帮助学生适应不同的社会角色,从而为学生日后的发展奠定坚实的基...
  • 作者: 刘丽娟
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  139
    摘要: 社会的发展和科技的进步带动了教育领域的革新,同时教育信息技术的使用也带动了教育的迅猛发展.为了提高写作课程的趣味性,使语文成为深受学生喜爱的科目,如何有效利用信息技术,使学生以多感官参与语文...
  • 作者: 黄莉
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  154-155
    摘要: 新课改进程的深入推行,让学生团队协作学习精神的培养愈加变得关键,所以,小组合作学习模式的创设方式愈加广泛.在小学时期语文课程的实际教学中,创设小组合作学习模式,对于学生掌握语文知识与提升语文...
  • 作者: 程海珍
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  161
    摘要: 思维导图又称之为树状图,心智导图,是表达发散性思维的有效图形思维工具.在小学语文阅读教学中运用思维导图,可有效帮助学生掌握文本内容,总结知识要点,感悟文本的情感表达.
  • 作者: 庄红艳
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  166
    摘要: 受传统教育的影响,在新课改全面推进的今天,语文阅读教学模式仍然多采用讲读法,模式单一、枯燥,学生的兴趣不浓,也不利于学生的理解和掌握.新课改倡导以人为本,倡导生本理念,倡导优化阅读模式.那么...
  • 作者: 潘亚丽
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  170-171
    摘要: 在传统"填鸭式"英语教学的背景下,学生获得的更多是"中式英语""应试英语",只专注考高分,却在语言交际中逊色很多.情景短剧是借助环境、根据情节模拟人物并进行人物活动的一种活动.在表演的过程中...
  • 作者: 白金敏
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  180-181
    摘要: 随着课改的不断强化,给广大教育工作者提出了新要求——构建优质课堂.优质课堂简言之就是充分利用好每节课的时间,最大程度上发挥教学的功能,完成教学目标.看似容易,实则困难重重,教师们根据小学生的...
  • 作者: 黄双瑜
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  188-189
    摘要: 一年级的孩子,从幼儿园的小朋友变成小学生,这是人生的一个巨大转变,他们从一个无拘无束的孩子,突然变成一个学校里要遵守各项规章制度的小学生,接受规范教育,还要学习许多的知识,这是他们人生中巨大...
  • 作者: 徐玲玲
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  210
    摘要: 从小学数学教学实践出发,以"差异性""趣味性"两个方面作为切入点,就小学数学课后作业的有效布置策略进行了初步的分析与探讨,旨在切实改善当前所面临的单一、枯燥化的小学数学作业布置尴尬状况.
  • 作者: 卫飞翔
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  214-215
    摘要: 随着时代的发展,小学教育中对教学效果评价的要求越来越高.教学评价以能不断促进学生的发展、教师教学能力的提高为根本依据.新的课程标准全面贯彻了这一理念,指出:"音乐学习评价应充分体现全面推进素...
  • 作者: 徐守敬
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  218
    摘要:
  • 作者: 刘绍光
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  222-223
    摘要:
  • 作者: 江叔锐
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  225
    摘要: 随着教育改革的不断发展,提升教育质量与做好内涵建设已经逐渐成为教育中的重点.因此在山区镇发展中教师就要实现专业化发展,做好学习共同体建设工作,以此来实现专业化发展目标.基于此针对山区镇教师专...
  • 作者: 何瑞强
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  232-233
    摘要: 席慕蓉说:"生命本身应该有一种意义,我们绝不是白白来一场的."人的一生往往就只是一刹那般短暂,大家应该珍惜生命,切莫虚度年华.而只有了解生活、热爱生命的人才能称之为幸福的人.语文作为其他学科...

新课程·小学基本信息

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