新课程·小学期刊
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新课程·小学

Xinkecheng
曾用名: 新课程(小学版)

《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到... 更多
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出版周期:
月刊
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  • 作者: 刘彩菊
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  12
    摘要: 如果说"以小见大"是一篇文章主题的升华,那"拓展延伸"便可以称为是一堂语文课的升华.对一节完整的语文课来说,拓展延伸是在备课阶段就需要着重设计的环节.因为拓展延伸最大程度地解决了课堂的难点,...
  • 作者: 贾宝凤
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  13
    摘要: 近年来,随着社会的不断发展以及教学理念的不断更新,传统的教学方式以及教学理念已经无法满足当前学生的需求.对此,小学教师就应该注重关注结合实际的情况,适当地调整教学方式以及教学观念,落实教学改...
  • 作者: 毛明星
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  13
    摘要: 通常来说,语文作为学习语言文字运用的一门学科,更多的是注重"听、说、读、写"能力的培养.它的学科性质也就决定了在学习语言类学科时要加强练习.但是,在学生各学科压力较大,语文难度又有所增加的情...
  • 作者: 单艳芳
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  14-15
    摘要: 主要说明小学英语在农村教学过程中开展的基本内容,分析出农村小学英语教学质量较低产生的主要原因,根据这些问题提出了一系列提升农村小学英语教学质量的有效策略,以强化学生的英语交流能力,提高英语课...
  • 作者: 朱苏
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  15
    摘要: 随着人民生活水平的提高,大家对教育的重视程度越来越高.众所周知,汉语被称为世界上最难学习的语言,而为了使学生更容易地学习中国文化,大量的阅读是必不可少的,因此小学语文阅读教学占据了很重要的地...
  • 作者: 杨晓玲
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  16
    摘要: 语言和思维是相互依存、相互促进的关系,而阅读是语言和思维交互作用的过程,具有发展语言和思维的特殊功能,也是培养阅读习惯和增强思维能力的有效途径.在小学英语阅读教学中,思维能力的提升是英语语言...
  • 作者: 展燕
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  22
    摘要: 传统的教学方法和模式已越来越不能适应当今教育的需求.因此,在当前小学古诗词教学中,要想满足实际的教学需要,提高学生情感感知的能力,就必须把吟诵作为学习古诗词的一个前提.在教学过程中,老师可以...
  • 作者: 张玉环
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  40
    摘要: 对于小学语文教学来说,写作应该是教学的重点,也是难点,更是弱点.尽管教学中老师做了努力,但还是无法有效提高学生的写作水平.怎么解决这个问题呢?就要在教学中发现现成的写作资源,而教材就是最好的...
  • 作者: 罗建荣
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  52
    摘要: 在小学数学课堂教学中,很多教师都不重视学生的阅读情况,认为阅读只是语文课程的内容,忽视对学生的阅读教学.其实,在小学数学教学中,阅读同样重要,在学习数学的过程中,会涉及文本阅读,如应用题型与...
  • 作者: 沈银辉
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  70-71
    摘要: 通过海报制作,让学生在乡土资源中感受乡土文化的独特魅力.在深入了解各种家乡的景观和本土的历史文化后,使学生的语文感知能力增强;在欣赏家乡风景和了解本土历史文化的愉悦中体验语文的乐趣,使学生学...
  • 作者: 高珊
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  74
    摘要: 新课程的实施给数学教学带来新契机,并且使其焕发出勃勃的生机与活力.新教材展现给学生的不再是一堆毫无生气的数字,不再是繁琐无味的计算,而是注意从学生熟悉的生活情境和童话世界出发,选择学生身边的...
  • 作者: 柴菲
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  79
    摘要: 在农村小学教育中,受到多方面因素的限制,导致农村教学水平不如城市.但是,随着信息技术的发展,出现了一些信息化的教学工具,信息化教学工具可以有效弥补农村教育水平差的问题,缩小与城市教育的差距....
  • 作者: 刘超学
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  85
    摘要: 随着时代的高速发展,大数据背景下,传统的教学模式以及教学手段已经无法适应当前的教育了.在小学数学学科的教学课堂上,教师应该充分利用先进的信息技术来实现课堂的高效教学.针对大数据时代下信息化与...
  • 作者: 陈惠蓉
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  100
    摘要: 灵动有效的课堂教学,取决于巧妙的教学设计,教学设计对提升课堂教学效果尤为重要.但是在传统语文识字教学中,模式相对局限枯燥,甚至很多学生反映不喜欢识字课.让巧妙的设计能演绎灵动的课堂,以增强学...
  • 作者: 刘怀平
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  104-105
    摘要: 在现阶段小学数学应用题教学中,教师可以有效地运用线段图解决问题,帮助学生理解应用题中一些复杂的文字,抽象的数量关系等.运用线段图进行解题,能够将题目中的数量关系从语言文字中提炼出来,做到一目...
  • 作者: 韩倩
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  124
    摘要: 电子备课又称为数字化备课,是指采用计算机网络工具对教学素材进行采集、加工,对电子教案进行设计、制作的一种备课方式.在现代技术广泛应用的今天,电子备课已经成为数学教学中的重要辅助手段,电子备课...
  • 作者: 魏菊
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  142
    摘要: 随着我国教育的不断改革,我国教育逐渐偏向于培养个性化人才以及全能性人才,教育改革要求教师在教育教学过程中注重培养学生的创新思维以及创造能力,同时也要提高学生对知识的应用能力,教师在教育教学过...
  • 作者: 雍东鹃
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  145
    摘要: 在小学语文教学课程里,语文教师能够将小学语文教学内容的理解与学生自身的学习能力紧密联系,运用合适的教育方式,使学生能够在语文课堂上有充足的机会和时间来进行自主思维训练,提高学习效率,拓宽学生...
  • 作者: 李利刚
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  155
    摘要: 数学是其他学科学习的基础,也是在教学过程中,学生学习、理解相对较难的学科.因此如何上好数学课,就成为广大教师不断探究的教学内容,将从三方面浅析构建高效小学数学课堂的方式方法,让学生真正地在数...
  • 作者: 樊玉杰
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  168
    摘要: 语文教学中培养学生的文字运用能力是基本的教学目标之一,听说读写的能力为后期语文的学习打下坚实的基础,并让学生对语文这门科目所包含的内容更加得心应手.而在教学中教师往往更加重视学生的理解能力,...
  • 作者: 马先菊
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  182
    摘要: 数学学科就是通过学生对问题的分析和研究,对问题进行解决的过程,所以,想要提高学生的数学学习效率,就需要提高小学生数学审题能力,以便小学生能够更好对数学问题进行分析和解决.需要小学数学老师在教...
  • 作者: 吴喜红
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  192
    摘要: 课程改革之后要求教师在教学中重视学生课堂中主体地位的体现,转变原有教学理念和教学方式,使学生的素质、能力得到培养.对学生提问能力的培养,能够使其思维获得较好发展,并且发挥在学习中的主观能动性...
  • 作者: 罗燕芳
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  196
    摘要: 计算教学是小学教育阶段最重要的内容之一,将会对学生的数学学习生涯与未来发展产生至关重要的影响,而且与人们的现实生活紧密相关.在新课改下,小学数学教学的目的并不是为了让学生积累计算知识,而是要...
  • 作者: 张燕
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  200
    摘要:
  • 作者: 辛尚鸿
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  206-207
    摘要: 有针对性的课堂评价是一门艺术,直接关系到良好师生关系的建立,影响上课的效果.教师的评价影响学生个人的发展,学生的课堂学习状态也促进或阻碍教师专业的发展,首先介绍了如何有效运用课堂评价语言,并...
  • 作者: 葸敏玲
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  215
    摘要: 在小学生接受道德教育的过程中,体验式教学将完整的人融入生活中,通过体验获取知识与技能.针对德育中体验式教学手段的运用,探究了小学德育优化策略,提高了德育的实效性.
  • 作者: 盛小佩
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  218-219
    摘要: 后进生的教学工作是老师日常教学中不可或缺的一部分,可以说后进生给老师的教学工作带来了阻力,消耗了老师的很多精力.老师对班级的这部分特殊群体,虽然是倾尽所能,与之斗智斗勇,但收效甚微,着实让老...
  • 作者: 张广银
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  228
    摘要: 在小学思政课教学实践中,德育和美育是两个非常重要的部分,良好的德育和美育教学对于促进学生更好地学习思政课知识,提高小学生的综合素质,都具有十分明显的作用.但是从当前的教育情况来看,美育和德育...
  • 作者: 尚可敬
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  230
    摘要: 数学作为三大主科之一,在小学教学阶段占据重要地位,对学生未来的学习生活起着至关重要的作用,同时也肩负着贯彻教育方针、提升全民素质的重要使命.在实际的小学数学教学过程中,渗透德育教学法,可以有...
  • 作者: 刘海英
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  234
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新课程·小学基本信息

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