新课程·小学期刊
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新课程·小学

Xinkecheng
曾用名: 新课程(小学版)

《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到... 更多
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月刊
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  • 作者: 齐波
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  3
    摘要: 在新课程改革理念的指引下,小学语文教师越来越重视拓展学生的课外阅读量,培养学生的阅读理解、感知能力.但由于缺乏正确的阅读指导,许多小学生还没有学会高效阅读的方法.教师应当结合学生的阅读需要,...
  • 作者: 房雪琴
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  24
    摘要: 小学语文教师必须掌握正确的教学方法和技巧,提高散文教学的质量,培养学生散文学习的兴趣,引导学生走进作者的内心深处,感受丰富的情感世界,获得智慧启迪、情操陶冶和心灵润泽.
  • 作者: 周游
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  26-27
    摘要: "小先生制"是陶行知先生提出并推行的一种教学理念和学习方式.他提出"即知即传"的"小先生制"体现了这一认识."小先生制"是指多维度、全方位引导学生主动开展伙伴互动、学习、引领,培养学生形成主...
  • 作者: 张华
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  28
    摘要: 从某种程度上来说,"转化"的思想是一种发散思维的体现.这表现在只要是"转化"就必然至少存在两个部件,如果方法足够灵活甚至可以延伸至多个.在小学数学教学中,"转化"的思想几乎无处不在.从简单点...
  • 作者: 包佳羽
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  36
    摘要: 小学六年级语文作文教学在教学工作中占有重要地位,其教学指导过程的有效性直接影响学生的升学考试成绩和学生写作能力.主要分析了小学六年级语文作文教学指导现状,并结合现存问题,重点探究了强化小学六...
  • 作者: 朱醒霞
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  40-41
    摘要: 党和国家高度重视国民素质发展,其中重要举措是大力推进全民阅读战略实施.作为系统性教育,义务教育由于其系统性、科学性在全民阅读的推行中处于尤为重要的地位.虽有全日制培养等优势,新时代我国社会的...
  • 作者: 赵海州
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  43
    摘要: 随着课程改革的推进,英语作为基础的课程在小学三至六年级普遍开设,然而在农村偏远地区,英语课程在教授过程中不但给学生带来了学习困难,而且让英语教师产生了很多困惑.
  • 作者: 王天琴
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  46
    摘要: 绘本颜色鲜艳、内容丰富、故事情节性强、趣味性强,可以提高学生对于英语阅读的兴趣.基于此,主要分析了绘本教学方法在小学高年级英语教学当中应用的价值,分析目前教学的要点,探讨利用绘本教学方法提高...
  • 作者: 王存良
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  53
    摘要: 倍数认识是小学数学中的一个知识点,在对学生展开倍数认识教学的时候,传统的教学方法存在一定的局限,并不能强化学生的学习效果.在这样的情况下,就提出了生活化教学的理念.通过生活化的策略,对课堂教...
  • 作者: 宋子琦
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  58
    摘要: 为了全面贯彻美术课程改革精神,让每个学生都能接受完整的美术教育,基于小学生写生能力发展的现状与特点,提出一些提升小学写生画教学质量的策略和建议,以此引起大家对小学写生画教学的重视.
  • 作者: 王普林
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  67
    摘要: 在教育改革背景下,课堂是学生学习与发展的重要场所,教师要做好课堂管理工作,确保教育工作的顺利开展.大班额作为一种高效的方法对学生的个体发展有着重要的影响.因此在管理中就要找出大班额课堂中存在...
  • 作者: 林朝瑜
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  82-83
    摘要: 平面图形的面积计算,一般是根据面积公式计算所得,如遇不规则图形的面积,可以通过分割、转化成规则图形来解决.但如果需要提高精确度,可以借助平面图形面积推导的起源——数方格来解决,数方格在数学"...
  • 作者: 王晴晴
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  83
    摘要: 处在当前教育改革发展背景下,教师在实际教学过程中就要注重教学观念的转变创新,能够为学生提供个性化的学习环境,这样才能促进学生可持续学习.首先对大数据的个性化学习环境构建的优势以及要求简要阐述...
  • 作者: 请加九
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  115
    摘要: 随着时代的发展及科学技术的进步,现代信息技术的种类和应用范围也得到了极大的发展,逐渐渗透到人们生产、生活的方方面面.在这种形势下,教育领域与现代信息技术的结合已经成为现代教育教学改革的重要趋...
  • 作者: 赵旭霞
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  119
    摘要: 小组合作学习模式运用在小学的信息技术教学中是科学理性的探索,小组学习模式通过合理分配小组成员、配置小组学习活动的规则、分配学习任务等环节组建完整的学习小组,小组模式将促进学生间的沟通交流,拉...
  • 作者: 陈喜平
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  122
    摘要: 阅读教学是小学语文教学的重要教学方式,由于小学生缺乏必要的理论知识基础和社会实践经验,需要通过阅读来提高知识和吸收必要的生活经验.在小学阶段开展语文阅读教学,培养学生的阅读兴趣,使其养成热爱...
  • 作者: 梁娅
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  128
    摘要: 近年来,伴随着新课改的深入与推动,在小学语文教学当中需要摒弃传统的教学方法,拉近师生之间的关系,实现有效互动,如此才能提高学生的学习兴趣与学习质量.从理论角度出发,不仅阐述了师生互动的重要性...
  • 作者: 汪洋
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  130
    摘要: 新课改背景下的小学语文教学,要求把学生的发展置于主体地位,教学中要对学生情感给予更多的关注,这就需要语文老师在教学中重视情境教学,创设情境,提升课堂教学的效率.
  • 作者: 蔡泳
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  159
    摘要: 在世界上,没有哪一种文字比汉字更加历史悠久.汉字,一种充满智慧与美的文字,一种包含了历史与文化的产物.对于小学时期的学生来说,是提高其审美能力的重要因素之一.识字教学基本身是小学语文教育的重...
  • 作者: 马芳
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  173
    摘要: 生活是作文的源泉,作文是生活的艺术再现.在小学作文教学中,要结合学生熟悉的生活,创设教学情境,丰富学生生活,激发学生兴趣,积累写作素材,不断提高作文能力.
  • 作者: 杨越
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  185
    摘要: 培育学生的课程核心素养,这是新时期课程改革提出的全新要求.在小学数学课程中,核心素养包含了多方面的内容,比如计算能力、逻辑推理、空间观念等.其中空间观念,主要是对应几何知识.所以,在进行几何...
  • 作者: 朱延娃
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  188-189
    摘要: 目前,教学中采用渗透式教学,有效注重发展学生的科学精神、学习能力和实践创新,在数学核心素养发展中具有一定作用.基于核心素养内容和渗透选择,具体分析为提升学生核心素养在小学数学中可采取的渗透路...
  • 作者: 张钰
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  198
    摘要:
  • 作者: 卢志龙
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  208
    摘要: 素质教育背景下,要求在教育教学中挖掘学生的潜能,提升学生学习的主动性和自觉性.赏识教育正好能满足这一要求,能在教育教学中有力地唤醒学生深藏的一些潜能,提高他们学习的热情,促进学生各方面的良好...
  • 作者: 张佩和
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  217
    摘要: 目前国家正在大力提倡素质教育,要求加强对学生核心素养的培养,这就要求学校在进行班级管理时,不仅要让学生能够学习到丰富的文化知识,还要加强对学生的德育.一般来说,对学生的德育是以班级为单位开展...
  • 作者: 孔仙洁
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  221
    摘要: 随着新课标的实施,教师在开展语文课堂教学活动时,应注重引导学生传承传统文化,让学生理解和认识中华文化,增强学生自身的国民意识,促使学生全面成长.教师在开展教学活动时,应注重对教材的挖掘,把握...
  • 作者: 包正锋
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  229
    摘要: 数学是小学阶段的主要学科,不仅承担着传授数学知识的根本任务,而且肩负着落实立德树人理念的重要职责.因此,在小学数学课堂中,教师就必须深入挖掘教材中的德育内容,通过生活化教学情境创设,教师模范...
  • 作者: 单艳芳
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  231
    摘要: 小学阶段教职人员积极培养学生的品德思想,对他们的学习成长及心理发展都有较大的影响.因此,教师需要尤其重视在教学中进行德育,由于学生在学校中的主要目的是学习新知识,因此德育需要融入教师的教学中...
  • 作者: 赵婷
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  231
    摘要: 德育是一种综合教育,它集科学和思想教育为一体,对小学生未来发展起着重要的作用,同时,它与每个学科都有着紧密的联系.体育教学是学校教育中重要的一门学科,在小学体育教学中渗透德育,将德育融入其中...
  • 作者: 张文静
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  236
    摘要: 近年来,中国患有自闭和抑郁症的孩子的数量日益增多,许多孩子即便没有表现出异常,但是其心理存在着一定的问题,这部分学生都未通过任何渠道获取得到心理健康教育.因此,相关领域和家长要十分注重对小学...

新课程·小学基本信息

刊名 新课程·小学 主编
曾用名 新课程(小学版)
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