新课程·小学期刊
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新课程·小学

Xinkecheng
曾用名: 新课程(小学版)

《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到... 更多
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月刊
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  • 作者: 尚海玲
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  1
    摘要: 主要以核心素养导向下的小学语文教学研究为重点进行阐述,以当下核心素养导向下的小学语文教学的现实意义为主要依据,从立足学生思维发展,组织小学语文教学活动、强化学生语文表达能力,增强构建与应用、...
  • 作者: 唐波
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  2-3
    摘要: 在小学语文教学中,古诗词是重要的学习内容,也是提升学生文学素养的重要途径.我国古代诗词大多具有强烈的情感,语言精练,音律和谐,能够使作者的情感得到进一步升华.所以要求教师在教学中通过古诗文教...
  • 作者: 曹懿
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  7
    摘要: 小学生在语文学习当中,阅读是最重要的部分,并且,语文阅读的学习对学生来说是一个巨大的挑战.如果学生能够在阅读过程中,在脑海中构建出属于自身阅读的图像思维,能够下意识地知道接下来该做什么,就能...
  • 作者: 郑炜
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  8
    摘要: 数学是研究数量、结构,变化、空间以及信息等概念的一门学科.而在小学教学中,数学主要研究数,数是有规律的,数学思想可以帮助学生发现规律以及总结规律,是数学教学的灵魂与本质,因此,教师应重视数学...
  • 作者: 张丽娜
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  19
    摘要: 随着新课程的不断改革,在小学数学教学过程中运用数形结合的教学方式,能够激发学生的学习兴趣,提高学生的数学素养,提高课堂教学质量,促进学生健康发展.
  • 作者: 卞志强 吴潇 翟世伟
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  22
    摘要:
  • 作者: 龚成霞
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  26
    摘要:
  • 作者: 王树伟
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  47
    摘要: 教学的目的在于使学生理解学科的基本结构,小学数学的教学是不断输入新的基本理论知识,从而形成小学生数学理论和能力"认知地图"的教育过程.生活化数学教学模式,为小学数学知识的教学提供了广阔的思考...
  • 作者: 甄作智
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  53
    摘要: 以小学音乐两声部合唱教学问题为切入点,并以此为依据,展开具体分析.提出小学生在音乐两声部合唱教学中缺少音乐基础、合理的教学模式和小学生音乐两声部合唱教学的策略等几方面措施.老师在音乐教学中应...
  • 作者: 汪正丽
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  70
    摘要: 科学素养教学视角下,积极对小学科学课堂教学进行剖析,从消除知识独立性,增强学生课堂参与感;充分利用学生掌握知识,培养学生学科能力;充分利用信息技术,创设适当的教学情境三个方面去完善小学科学课...
  • 作者: 高伟民
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  87
    摘要: 随着当今科技的发挥,网络已经渗透到各行各业,网络教学资源在小学课堂中也起到了至关重要的作用.老师可以科学地利用课堂时间,引导学生更高效地学习知识,提高课堂效率.大力推进网络教学资源在课堂中的...
  • 作者: 杨华
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  94-95
    摘要: 写话是一个个体劳动,从感知事物、认识事物到表达情感,都是个性化行为,反映了学生对周围事物的认识以及内心的真实情感."巧妇难为无米之炊. "古人云:"厚积而薄发. "都强调了积累是写好作文的先...
  • 作者: 王务实
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  96
    摘要: 随着新课改的推进,小学数学教育越来越受到人们的重视,如何在数学教学中渗透学科素养,提升学生解决实际问题的能力,显得非常重要,而将信息技术与数学教学相结合,可以提升教学效率,促进学生数学思维的...
  • 作者: 王佳
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  118
    摘要: 吴地苏式文化是中国文化的重要组成部分,承载着几千年的中国文化文明.继承、发展中华民族优秀传统文化,创新美术课程,提高学生的文化素养和知识品格与我国经济发展、科技进步、对中国传统文化的忽视之间...
  • 作者: 张恒
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  123
    摘要: 在小学数学的教学过程中,教师对学生数学思维的培养是教学的重点.如何培养学生的数学思维是一直困扰广大数学教师的一大难题.问题情境的创设,能够帮助小学数学教师在教学过程中有效培养学生的数学学习思...
  • 作者: 李世贵
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  127
    摘要: 探究式教学作为一种新的教学方法,能够帮助学生掌握正确的学习方法,使学生顺利地积累知识,完成学习任务,探究式教学要求学生学会独立思考,在探究中合作学习,这就要求学生逐步改变学习方式,学会自主思...
  • 作者: 蒋维珍
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  136
    摘要:
  • 作者: 刘岩
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  137
    摘要: 在新课程改革背景下,小学语文情境教学的开设有助于创造轻松、愉悦的学习环境,让小学生主动参与学习实践,进而在情境教学中获得认知,在学习中不断创新,养成良好的学习习惯,让语文教学充满无限生机和乐...
  • 作者: 崔艳
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  147
    摘要: 随着素质教育的革新,传统意义上的教育知识和技能已经不能满足人们的需求了,而核心素养教育成为人们关注的热点,它的培育不仅可以促进学生良好品德的塑造,还可以培养学生的自主学习能力,为学生的全面发...
  • 作者: 王占宝
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  159
    摘要: 阅读能力的提升能够带动小学生识字写字能力和写作能力的提高,完善小学生的情感体系,促进小学生语文综合素养的形成.阅读能力不单单只依靠阅读教学就能够得到提升,教师要学会使用其他新型教学方法,活跃...
  • 作者: 徐小秋
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  173
    摘要: 小学语文教学对小学生综合能力的培养有着重要的意义和作用.因此小学语文教学的好坏将直接关系到小学生的语言学习效果,小学语文教学已引起社会各界的广泛关注和高度重视.主要对小学语文教学中依托非连续...
  • 作者: 刘月凯 周利锋
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  181
    摘要: 数学作为一门动手操作能力较强的学科,所有的真理和结果都要有根据,需要进行推理演绎,当然,优秀的动手操作能力也是必不可少的存在,需要教师重视并提高学生的动手操作能力,实现小学生思维和动手的结合...
  • 作者: 赵菊兰
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  188
    摘要: 近年来,随着我国制度的愈加完善,教育改革越来越科学化,但其中也存在着很多实际问题,例如在小学数学教学中学生独立思考能力不强、学习质量较低,大大降低了教学质量.因此,对在小学数学中培养学生独立...
  • 作者: 徐子文
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  188-189
    摘要: 近些年来,随着新课程标准的不断改革,教育体制和教学理念也在不断改进和完善.在素质教育的大背景下,传统的教学思想已经不能满足学生的学习需求,而如今的教育教学不能仅仅只是理论知识的传授,更多的是...
  • 作者: 吕芳露
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  191
    摘要: "未成曲调先有情"应用在小学数学教学中十分恰当.于教学而言,一堂好的课就像一首动听的曲,而为了奏出曲调中的感情,还需要教师运用恰当的技巧,善于引导.对一节优秀的小学数学课而言,情感也是一种技...
  • 作者: 吴丽鹏
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  211
    摘要: 伴随教学改革活动良性发展,满堂灌、填鸭式、不求甚解等教育方法逐渐被新型育人方式所取代,以确保学生学得透彻、学有所得、学有所思、学有所用,其中"说理"课堂的创设可引导学生学会说理,夯实学生的知...
  • 作者: 王常慧
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  221
    摘要: 在素质教育教育的背景下,培养小学生责任感也列入了教育教学的计划之中.小学生正处于学习、成长的重要阶段,对事物的看法不够成熟,很容易受外在因素影响.随着媒体时代的到来,各种信息充斥着大家的大脑...
  • 作者: 毛爱君
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  227
    摘要: 教育的根本就是育人,育人就是对人进行德智体美劳等方面的教育、塑造.德育是育人的核心,即使学生有感恩之心,有感恩之心才会将自己所具备的才能贡献给社会、反哺社会,从而推动社会的发展.主要阐述如何...
  • 作者: 孙锐
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  232
    摘要: 英语是全世界都通用的一种语言,社会对英语这门语言的人才提出了越来越高的要求.英语教师应该从小抓好学生的英语学习,增强学生对英语的学习体验.而情感教育是新课程发展态势下的重要教育方式,它可帮助...
  • 作者: 赖素娟
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  232
    摘要: 立德树人的提出要求各学科教师肩负育人理念,将德育渗透到课堂教学的方方面面,使学生在掌握知识的过程中,塑造良好的道德品行,实现全面发展.音乐作为义务阶段的主要学科之一,其歌曲演唱、欣赏等环节都...

新课程·小学基本信息

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