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新课程·小学
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Xinkecheng
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新课程(小学版)
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到...
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月刊
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 长久以来,小学生的语文四项基本能力都被分割训练,极少在整合中训练.所以,学生急需一种平台,这样一来可以节省时间成本,二来也可以提升学生的语文综合实力.将对此进行有益的探索.
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 学校的教育在于培养出富于创造性的新时代人才,这样才能迅速适应这个快速发展的时代对新时代人才的要求.小学阶段是学生正式接受系统教育的初级阶段,将"一三五"教学模式灵活应用到小学英语教学中,将有...
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 书法教育在当代学校中情况不够理想,甚至出现断层,一是因为承担写字教学任务的语文老师没有接受过专业书法训练,二是因为传统的田字格练字效果欠佳.天地格练字法研究了一种适合学生练字、便于普通语文教...
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 多文本阅读是语文阅读教学中的一种新兴形式,不同于而又优于传统的语文单元教学,其内部有深刻的内在联系.它是深入文本的内部,发现多种文本的核心信息,在多个文本之间形成结构化的内在关系,促进学生阅...
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125. 让美的情趣在识字教学中流淌刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 汉字教学是一种美的艺术,教师要基于儿童立场,遵循汉字规律,从字源识字,感受文化之美;规律识字,发现形声之美;趣味识字,体味情趣之美;韵语识字,生成和谐之美四个方面着手,引领学生在学习过程中自...
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 现在的小学生阅读,实际上是由外延向内部消化,循序渐进吸收营养的过程.小学语文阅读与写作虽然是独立的,但二者却有着密不可分的内在联系.写作练笔是将阅读理解吸收的营养用文字整合并将吸收的营养进行...
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127. 让真实自然流淌刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 在语文作文教学中,要善于引导学生关注现实,热爱生活,积极向上,形成正确的价值观,具有健康的情感与正确的思考,以"真"为本,去追求"善"与"美"的更高境界.
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128. 解析我国小学英语教学的现状与反思刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 随着我国经济的不断发展,我国的教育事业也获得了前所未有的发展空间.在全球化不断深入的背景下,英语早已成为一项重要的沟通工具.我国非常重视对学生的英语教育,因而从小学甚至幼儿园起就开设了相应的...
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129. 小学数学教学生活化实践谈刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 小学时期是孩子们系统学习知识的发端,此时,他们以形象认知为主,对抽象的理论说教无法有效理解,这就需要教师在数学教学过程中结合学生熟悉的生活情境来展现知识生成和发展的过程,以便于学生形象理解....
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130. 让精彩的导入,拨动学生的心弦刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 课堂教学的起始环节导入,是整个教学过程的开端,也是调动学生课堂学习积极性的第一步.正如一篇精美的文章,要有扣人心弦开头;一场精彩的戏,要有引人入胜的序幕一样,一节好课的开头更应该如此.如果教...
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131. 巧用文本,加强语言文字训练刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 作为教师,应该努力改进自己的课堂,在引导学生学习祖国语言文字的过程中,重视听说读写之间的有机结合,巧用文本资源,准确地找到训练契机,对学生进行长期、有目的的训练,才能更好地提升孩子的语文素养...
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 在新课程改革背景下开展小学语文教学,教师应当紧密结合新课程改革要求,切实提高自身的教学水平,创新课堂教学方式,能够真正将课堂主动权交还给学生,采用信息技术活跃课堂氛围,有助于提高课堂教学效率...
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 古诗教学为语文教学的重点,对学生逻辑思维能力以及审美能力的要求较高,教学难度较大.基于此,首先介绍了思维导图,阐述了微视频无缝式信息技术的应用要点,重点从课前、课中、课后三大环节出发,以思维...
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134. 提升师生信息素养推动课堂教学改革刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 随着信息技术和教育现代化的不断发展变革,传统的教学方法、教学手段已很难适应信息时代对现代教育的需求.信息化教学是集黑板、计算机、投影仪等多种功能于一体,实现信息技术与语文教学的完美融合.它不...
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 信息技术在教学中的应用,是教育现代化的重要标志,在小学数学教学中,信息技术的使用大有可为,如:突破教学中的重点、难点;以信息技术为基础助力学生自主探究;以信息技术为基础及时接收反馈信息等.
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 随着"互联网+"时代的到来,学校的教育生态结构进行着重塑,互联网中的信息技术与学生的学习课程正在进行跨界融合.在教学实践的基础上,简要谈谈"互联网+"时代背景下促进信息技术与课程学科深度融合...
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137. 试论信息技术与小学英语教学的深度融合刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 伴随着信息技术的飞速发展,当前计算机技术、多媒体和互联网被广泛地应用到各个领域中.为了更好地跟上时代的步伐,在小学教育中也应该加深对信息技术的应用.通过实践发现,信息技术和小学教学的高度融合...
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138. 情景引入在小学语文教学中的有效应用刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 随着新时代教育的不断改革与深入,学生的学习兴趣以及学写能力越来越受到重视.为提高学生的学习兴趣并使其养成良好的学习习惯,教师在教学过程中可将情景引入法带进小学语文教学课堂.其不仅能有效激发学...
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139. 体验中学习 ——以小学数学教学为例刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 为了推进新课程标准的实施,在当前的教育模式下教师在给学生布置学习任务的时候,开始倾向于让学生快速地获取知识,并得到一定的学习经验;通过这种方式的学习,不仅提高了学生的分数而且,也使学生的各种...
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140. 小学音乐课堂教学的互动设计探讨刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 随着素质教育的深入,在小学教学体系中,音乐教学越发重要,已经成为实施美育的关键学科,对于培养学生想象力、创造性思维,健全人格教育等方面具有重要作用.而要有效开展小学音乐教学活动让学生受到艺术...
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141. 小学英语优质课堂构成策略浅析刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 在小学英语教学中,教师要坚持新课标的教学理念,从培养学生的英语核心素养入手开展教学,在互动教学中对学生进行引导,使他们掌握有效的学习方法,快速掌握所学的单词和句型,在多媒体情境中进行听说训练...
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142. 谈谈小学语文阅读与习作的有效整合刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 阅读能力和习作能力是我们作为人类的一个特有的才能,更是我们在这个社会生存所不可缺少的两项能力.对于这两项能力的有效培养,需要从小的时候就着手进行.依据新的小学生课程标准,对于小学生的阅读能力...
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143. 小学语文教学中发展语言能力的尝试刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 21世纪是知识的时代,是高科技的时代,但知识的传播、扩散依赖于人的说话能力.说话能力,也就是语言表达能力,也是人们准确交际、流畅交流的基础.小学是发展语言知识、提高语言能力的关键阶段.主要提...
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144. 核心素养下小学数学兴趣课堂的开展刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 数学核心素养是学生在学习的过程中通过知识的积累而逐渐形成的,所以作为一名合格的小学数学老师,在日常的教学工作中,要善于在教学中渗透核心素养,在提升学生核心素养的基础上,培养学生的学习兴趣.但...
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145. 分析小学数学教学中学生问题意识及能力培养刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 针对小学数学教学中学生问题意识及能力培养的价值进行分析,能够增强学生的主体意识,增加师生之间的交流;深化学生的思维认知,培养学生的创新意识.根据小学数学教学的要求,提出学生问题意识及能力培养...
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 新课程改革的不断推进和深入,对小学数学提出了新的挑战,要求教师传授数学知识和技能的同时,还要培养学生的计算能力,以便提高学生的数学素养,也为教师打造高效课堂提供可能.因此,在小学低年级数学教...
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147. 从主题班会中对学生进行道德教育刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年2期页码:摘要：
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148. 浅谈小学语文课堂评价刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 课堂教学评价具有重要的导向激励功能,是落实素质教育、提高课堂教学质量的重要途径之一.转变评价观念,改变课堂教学评价语言,突出评价方式的新颖性、科学性、全面性.在语文课堂教学中依据课堂评价标准...
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 立德树人,德育为首,是当今教育界的主流思想,它充分凸显了对学生进行德育的重要性与必要性.结合教学实践经验,对小学生德育的具体方法和策略进行描述,希望能够引起大家的借鉴.
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150. 传统文化在小学语文教学中的渗透思考刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 在小学教育阶段,语文学科是一门重要的基础性学科.由于语文学科是知识领域较为宽广的学科,因此,在教学实践中将传统文化有效的渗透到小学语文教学中,以此来提升教学效率与教学质量.阐述了传统文化在小...
新课程·小学基本信息
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