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新课程·小学期刊
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新课程·小学2019年第3期出版文献
出版文献量(篇)
50480
总下载数(次)
89
新课程·小学
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投稿
Xinkecheng
曾用名:
新课程(小学版)
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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50480
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目录
301.
如何运用行为跟进策略提高数学课堂教学
作者:
黄静
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年3期
页码: 
9
摘要:
社会各界人士关注教育问题,国家为了保证教学质量推行新课程改革,要求学校和教师进行工作调整,采取适合学生发展的教育方法开展教育活动.经过调查研究提出了行为跟进策略,这种方式具有一定的合理性,能...
302.
播种新教育收获真善美
作者:
陈玉萍
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年3期
页码: 
10
摘要:
303.
核心素养视角下的小学劳技"多元互动"课堂教学研究
作者:
袁庆芝
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年3期
页码: 
22
摘要:
304.
提高小学数学课堂参与度的方法
作者:
郑秀华
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年3期
页码: 
46
摘要:
学生课堂参与度的提高直接影响课堂教学效率,更是有效落实以生为本理念的基础和前提.但是,从目前的教学现状来看,学生的数学课堂参与度并不高,大部分学生都只是听老师讲,真正参与互动、参与活动课堂的...
305.
小学低年级语文开放性识字的教学对策
作者:
刘家喜
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年3期
页码: 
47
摘要:
在小学语文教学的过程中,开放性识字教学是一个比较重要的教学内容.识字教学不仅能够帮助学生夯实语文学习的基础,同时也是学生开展其他学科学习的先决条件.因此,在实际的教学过程中,教师就应该注重这...
306.
利用微型日记提高农村小学中高年级写作水平的研究
作者:
赵艳丽
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年3期
页码: 
53
摘要:
语文课堂教学中,培养学生的写作能力是语文教师需要达到的教学目标,更是新课程标准下的重要要求.但从所教学生的作品来看,多数学生写作能力或多或少有一些欠缺.为了能够有效缓解这一尴尬问题,校课题组...
307.
活化数学概念教学,解放学生思想
作者:
李姝馨
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年3期
页码: 
70
摘要:
数学概念主要是指人脑对数量关系、空间形式特征的一种反映形式,也是一种特殊的思维形式.数学本身就具有较强的逻辑性与抽象性,而数学概念能够帮助学生更好地理解数学知识与数学内容,以此促进其学习效果...
308.
让情感在朗读与理解中得到升华——鄂教版第十册《企盼世界和平的孩子》教学设计
作者:
杨丽红
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年3期
页码: 
75
摘要:
309.
体态律动应用在小学音乐教学中的效果分析
作者:
迟建萍
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年3期
页码: 
76
摘要:
小学阶段是学生成长的重要阶段,在小学阶段要注重学生的全面发展,培养学生对音乐的初步认识与审美,音乐能够陶冶情操,对于人的心灵能够起到净化作用,小学阶段的音乐教育有助于培养学生的兴趣爱好,帮助...
310.
经典绘本辅助小学美术教学研究
作者:
刘新艳
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年3期
页码: 
78
摘要:
随着我国教育的不断改革,教育教学方式已经有了重大的突破.就拿美术教学来说,如今在小学美术的教学活动中,经典绘本辅助教学已经成为一种深受教师和学生喜爱的教学方式,它已经越来越多地被教师应用到了...
311.
信息化教学,助力小学英语教学
作者:
王霜
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年3期
页码: 
90
摘要:
在小学英语教学工作中,教师要积极地改革教学方法,采用新理念、新思想促进课堂教学工作的有效开展.信息技术的应用能够为教学工作提供非常多的帮助.教师可以收集更多高质量教学资源,为学生提供更好的教...
312.
创设主题式信息技术课堂——用Word制作"阅读存折"主题教学例谈
作者:
王科佳
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年3期
页码: 
99
摘要:
信息技术发展到今天,已不再是一种纯粹的技术,而是人的一种内在素养,所以学生要走出教室,在一个个主题式活动中获得体验,再利用各学科的知识结合信息技术的功能来帮助学生解决实际问题.使学生在完成活...
313.
试论如何利用情境教学提高小学语文作文教学有效性
作者:
林婕
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年3期
页码: 
114
摘要:
语文作为小学阶段的重要教学课程之一,对学生今后语文素养有着重要影响.因此,教师必须对小学语文教学给予高度重视,为提升小学语文教学效果,增强学生综合能力,应将情境教学应用到小学语文课堂教学活动...
314.
浅谈高年级解决问题策略的实践教学
作者:
刘东兰
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年3期
页码: 
122
摘要:
理解苏教版三至六年级小学数学教材中"解决问题的策略"单元的设计与安排,根据情境,教师设计合理的教学环节,让学生感悟策略并应用策略解决实际问题,培养学生解决问题的应用能力.
315.
小学高年级英语课堂中学生合作学习策略的研究
作者:
宫玉莲
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年3期
页码: 
123
摘要:
随着新时代经济全球化和信息国际化的逐渐深入,教育领域也在不断改革和进步,教育模式不再局限于以往单一传授知识的课堂固态,而是在实践中不断创新和改善教学方法和培养方式,以适应社会人才培育的需求....
316.
浅述网络环境下的语文阅读教学
作者:
肖红方
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年3期
页码: 
134
摘要:
小学语文阅读教学对于促进学生语文学习能力以及多方面基础素养有重要意义.基于网络环境对教学开展的积极意义,对现阶段信息技术在小学语文阅读教学的应用做简要论述.
317.
聚焦"语言文字运用",构建高效语文课堂
作者:
金永明
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年3期
页码: 
145
摘要:
语文课程是一门运用语言文字的实践性课程,语文课程的教育目标在于语言文字的运用,在教学过程中,应当树立语言文字运用的教学观念,作为语文课程教学活动的聚焦点.实际教学经验,总结语文教学过程中对于...
318.
多媒体辅助小学书法教学初探
作者:
魏笑萍
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年3期
页码: 
146
摘要:
随着时代的不断发展,教育的逐渐进步,人们给予小学生书法教育越来越高的重视.小学语文教师应该积极转变教学理念,同时不断创新教学方法,有效运用丰富教学资源激发学生对书法的学习兴趣,帮助学生突破书...
319.
运用现代教育技术优化小学美术教学
作者:
王曼
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年3期
页码: 
147
摘要:
美术教学作为素质教学中一项非常重要的组成部分,提升其教学水平不仅可以培养小学生的艺术素养还能促进其全面发展.在小学美术教学中有效运用现代教育技术,可以为美术教学注入活力和新鲜感,使其得到进一...
320.
强化素质教育构建高效课堂
作者:
赵敏芳
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年3期
页码: 
151
摘要:
素质教育是一种以提高受教育者多方面素质为目标的教育模式,它重视人的思想道德、能力和个性发展、身体和心理成长,而不是一味地追求高分.要根据教材特点和学生实际,灵活选用教学方法,通过激发学生的探...
321.
小学体育足球训练效率的提高策略
作者:
刘宇
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年3期
页码: 
154
摘要:
随着新课程改革的不断深化,体育课堂的教学内容也逐渐丰富起来,很多教学形式被学生喜爱和认可.为了能够更好地促进小学足球教学,发挥出足球学习的优势.我们针对当前的足球教学进行了调查,发现目前的小...
322.
书山寻宝学海泛舟 ——谈小学中段语文教学中培养学生自主学习能力的策略
作者:
乔正南
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年3期
页码: 
162
摘要:
小学语文经过革新风暴的洗礼,教学地位发生了重大的变化.小学语文教师应当结合时代特性,课堂中应贯彻"以学生为主"教学思想,教师精讲、少讲,引导学生"自学"获取新知,让学生成为课堂的主人是培养学...
323.
浅析如何培养小学生对数学问题的质疑能力
作者:
曹侠
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年3期
页码: 
173
摘要:
324.
小学数学课堂教学中如何培养学生的逻辑思维能力
作者:
尤琦宏子
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年3期
页码: 
183
摘要:
众所周知,小学数学学科具有较强的抽象性、逻辑性、紧密性,对学生逻辑思维能力的要求比较高,只有学生具备了这一点,才能在数学学习中突破瓶颈,更加收放自如、游刃有余.因此,在教学实践中,教师也应意...
325.
走进数学活动体验学习兴趣
作者:
刘雍霞
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年3期
页码: 
204
摘要:
兴趣是学生学习积极性中最现实、最活跃的心理因素.小学生年龄小、注意力易分散,如果不能及时培养学生的学习兴趣,他们就会觉得数学是一门枯燥乏味的学科不愿意学.所以,从一开始就要培养学生的兴趣,使...
326.
构建小学数学趣味课堂的教学设计分析
作者:
张金山
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年3期
页码: 
209
摘要:
小学数学是一门基础性学科,在此阶段,老师要用恰当的方法提升学生对数学的兴趣,促进学生数学成绩的提高.兴趣是最好的老师,因此,提出了建设趣味数学课堂的观点,合理使用能提高学生的学习效率.
327.
小学数学教学中游戏教学的策略探讨
作者:
魏蕾
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年3期
页码: 
212
摘要:
新时期,教育改革持续推进,传统的教学模式已经无法满足开展小学数学教学的需求.游戏化教学作为一种新兴教学模式,充分结合了小学数学课堂教学的内容与学生的实际特征,取得了非常好的应用效果.在小学数...
328.
农村小学德育教学中《弟子规》的运用及价值讨论
作者:
王洁
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年3期
页码: 
226
摘要:
农村小学德育工作一直以来都存在着低效化的问题,随着新课改对德育工作的重视,农村小学德育教师重新认识了德育工作的重要性,并遵循课改的要求,立足于以德树人的根本任务,注重引入优秀的传统文化,丰富...
329.
小学班主任德育中如何有效实施激励策略探讨
作者:
赖少英
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年3期
页码: 
229
摘要:
随着新课程改革的不断深入,德育在小学生教育中的地位日益显现.因此,小学班主任应当有效地、自主地进行德育的相关工作.探讨了小学班主任应该如何开展德育工作,在具体的工作中应该如何有效地实施激励策...
330.
小学德育中的优秀传统文化导入与价值研究
作者:
胡球光
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2019年3期
页码: 
231
摘要:
基于对小学德育中优秀传统文化导入与价值的研究,首先,分析小学德育中的优秀传统文化具有培养学生爱国主义精神、帮助学生塑造健全人格的价值作用.然后,为使优秀传统文化更好地导入小学德育中,营造良好...
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