新课程·小学期刊
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新课程·小学

Xinkecheng
曾用名: 新课程(小学版)

《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到... 更多
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月刊
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  • 作者: 包伟琴
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  7
    摘要: 互联网大数据的发展时代意味着教育的方式也要随着科技的发展产生变化,教育信息化、网络化已经成为时代发展不可逆转的潮流.对于小学教学,我们的学生已经拥有了一定的学习技能,性格开始定型注重追求自由...
  • 作者: 陈葆康
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  8-9
    摘要: 统编版小学语文教材总主编温儒敏先生要求小学阶段要学124首古诗文,并提出"反复诵读,不求甚解,感受诗词之美的教学,主张不要太多活动,宁可多读几遍,多读几首.小学生学古诗文是比较难的,要求别过...
  • 作者: 朱玉松 朱玉红
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  12
    摘要: 数学相较于其他科目的学习要更加的枯燥,数学中有很多的定式、公式和计算,小学生学习的时候需要不断地进行计算,很容易产生厌倦的心理,导致数学的教学效果不明显.因此,小学数学教师要想提高学生学习数...
  • 作者: 谭坤仪
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  17
    摘要: 在小学高年段作文教学中,运用读写结合教学方法进行课堂教学,能够帮助学生更好地理解教学内容,促进学生的写作能力提升与进步.结合实践教学经验,从作文创写能力、构思能力和寓意能力三个方面对读写结合...
  • 作者: 列肖容
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  34
    摘要: 小学生处于学习与人生发展的基础阶段,在小学阶段的教育教学中,教师需要高度重视对小学生进行多方面的培养,促使小学生能够获得更多的知识,强化小学生多方面的能力,培养小学生多方面的素质,推动小学教...
  • 作者: 吴艳红
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  36
    摘要: 小学阶段是学生在整个受教育过程中学习基础知识的重要时期.数学作为贯穿学生整个学业的必修课之一,影响着学生各个阶段的综合学习成绩.研究表明,课前三分钟活动能有效锻炼学生各方面的能力,提高学生的...
  • 作者: 余珂
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  37
    摘要: 数学文化在小学数学教育中具有独特价值,对人的必备品格形成和关键能力培养起着重要作用.教师要理解数学文化的含义、了解小学数学文化教育现状,将数学文化融入小学数学活动,从而有效提升学生的素养.
  • 作者: 苏珂
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  51
    摘要: 2017年秋季,科学课重新进入小学一年级的课堂,成为与语文、数学同样重要的基础性课程.让学生从探究活动中得到一些认识世界的启发,培养学生的科学实证精神,是低年段科学的重要目标.从科学课探究活...
  • 作者: 张伟忠
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  54
    摘要: 在核心素养下的美术课堂教学中,教师要做好引导角色,把课堂交给学生,引导学生乐学、善学、巧学.当然,教师也要面向全体,维护学生自尊心,巧设情境,加强图像的感知力,运用展示,运用技巧等策略,在学...
  • 作者: 李青春
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  55
    摘要: 小学低年级写话教学是作文教学的重要基础.从激发写话欲望、创设写话情境、叙写真情真话、创造成功体验等环节入手,激发学生的写话兴趣和个性化体验,初步探索出让学生乐于表达的教学策略.
  • 作者: 施秀连
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  64
    摘要: 微课有效应用到教学中,有利于改变传统教学中对学习的空间和时间限制.利用小学信息技术"插入图片"和英语"There be语法"两节课,探讨如何设计制作高质量的微课及有效发布、应用微课.
  • 作者: 单晴
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  64
    摘要: 主要以英语动画片在小学英语教学中的作用分析为重点阐述,结合当下英语动画片应用到英语教学中的理论依据、英语动画片教学模式介绍和英语动画片在教学中的作用,从动画片引入到听力教学中、将动画片设引入...
  • 作者: 刘丹菁
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  95
    摘要:
  • 作者: 刘勇
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  97
    摘要: 随着科技的发展,多媒体技术日渐成熟,多媒体技术可以集音频、视频、图像于一身,并将其整合在一定的交互式界面上,使电脑具有交互展示不同媒体形态的能力.多媒体技术的成熟可以很好的运用于教育领域,现...
  • 作者: 徐桂霞
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  131
    摘要: 小学语文在现代小学阶段的教学中属于必不可少的内容及组成部分,对学生语文知识水平提升及学习其他课程均十分有利.在当前小学语文课堂教学中,小学语文教师应当充分认识到微课教学模式的优势,充分把握微...
  • 作者: 杨云
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  140
    摘要: 微课是随着信息技术发展而形成的一种新型教学模式,该模式对学生的学习与强化有着极为显著的作用.对小学数学高年级教学中的微课应用和建设进行了分析,首先对微课的定义与教学优势进行阐述,并详细解读了...
  • 作者: 张弛
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  143
    摘要: 对于分层互助教学模式来说,教师要先掌握好学生的实际情况,在此基础上来对学生进行分组,并为每一组学生制定学习目标,从而满足不同层次学生的学习需求.针对小学排球教学中运用分层互助教学模式进行了简...
  • 作者: 缪汉权
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  148-149
    摘要: 伴随着信息技术的发展,多媒体已经成为一种新型的教育媒体技术.现阶段,网络技术在社会各个行业都拥有了较为广泛的应用,教育领域也不例外.对于小学体育教学来说,如何更好地利用现代教育技术提高教学效...
  • 作者: 岑芸
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  150
    摘要: 周长的概念内涵丰富而抽象,不仅是小学数学中重要的学习内容,也是概念的一次扩展.学生只有对周长的概念做到真正的理解,才能对周长的测量、计算及应用有更好的理解认识.市名师周老师执教的《周长的认识...
  • 作者: 邹怡
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  160
    摘要: 核心素养是当前中小学教育提出的一种全新教学理念,它的提出除了为当代学生培养方向指明了道路之外,还打破了中小学传统教育的思维,让当代教育教学朝着更加全面和综合性的方向发展.
  • 作者: 孔蕾
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  171
    摘要: 研学旅行是教育史上的一次伟大革命,研学旅行概念的提出及实施标志着我国教育事业发展到了新的阶段.读万卷书、行万里路,研学旅行与传统教育的有机结合,使得学生的校园学习与社会实践联系更为密切,有利...
  • 作者: 毛锐钢
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  179
    摘要: 随着时代的发展和进步,教育体制在不断地改革和更新.新的教育理念要求更新教育思路和模式,培养学生的创新能力,更新思维模式,让学生能够应用所学习的数学知识解决实际问题,提高学生的数学综合能力和素...
  • 作者: 徐少珍
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  184-185
    摘要: 教师在面对突飞猛进的科学技术中已经认识到学生学习最基本的核心就是提高阅读能力,但如何让低年级学生学会阅读,就必须用有效的方法解决问题.《义务教育语文课程标准》指出,要充分扩大学生的识字量,教...
  • 作者: 江显达
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  200
    摘要: 口语交际是小学语文教学中不可或缺的一个环节,口语交际能力是人与人交往的必备能力,训练学生听、说能力是教学基本步骤.因此,口语交际课是学生听、说训练的主阵地.通过课堂的强化训练,学生会听、能说...
  • 作者: 徐丹
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  203
    摘要: 在小学语文教学过程中,教师应该尊重学生,了解学生的兴趣,运用学生能够接受并且乐于理解的教学方式.及时与学生沟通交流,让学生成为课堂的主人.识字教学是小学语文教学的基础,在教学过程中教师不能急...
  • 作者: 张敏
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  208
    摘要: 著名的英国教育学家洛克先生曾经提出"一切教育都为了养成儿童的良好习惯",那么这一思想观念不仅提出了针对小学生养成好习惯的重要性,更是指出了培养学生好习惯是教师的主要职责.针对小学低年级体育课...
  • 作者: 张迪
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  210
    摘要: 主要以小学数学解决问题方法多样化解析为重点阐述,结合当下解决问题方法多样化的有效价值和提升学生解决问题方法多样化方法为主要依据,从因材施教,结合问题分析;创设情境,进行合作学习;开展实践活动...
  • 作者: 杨玉喜
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  211
    摘要: 作为小学课程教育体系的重要组成部分,小学数学在学生的德、智、美等方面的发展过程中起着重要作用.小学阶段是学生打下基础,形成能力的初始阶段,这个阶段的教学培养将会对在一定程度上影响学生未来在数...
  • 作者: 涂文静
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  214
    摘要: 在我国教育工作全面改革的时代背景下,小学体育教学的内容愈发丰富,教学方法也融合了传统与创新,体育教学迎来了发展的新机遇.韵律操作为一种体操项目,如今也融入了体育课中,深受学生的喜爱.但目前韵...
  • 作者: 张创升
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  217
    摘要: 随着我国教育事业的不断发展与进步,在当今时代背景下,我国各级教育机构已经极为重视班主任综合素质的提升.班主任作为班级的管理者,其综合素质在一定程度上直接决定着班级的管理水平.因此,相关的班主...

新课程·小学基本信息

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