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新课程·小学
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Xinkecheng
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新课程(小学版)
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到...
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月刊
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241. 浅谈《论语》与小学教育的联系刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 《论语》,中国四书之一,以言简意赅、含蓄隽永的语言,记述了孔子的言论.基于《论语》中"有教无类""循序渐进"等经久不衰的教学方法,通过四个不同的角度对《论语》进行解剖,探索出一些具有深意的为...
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242. 关于小学语文教学中诗教改革的分析研究刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 中国是具有悠久文化历史的国家,拥有两千年的璀璨文明,诗歌是中国文化历史中的一个重要组成部分.随着新课改的实施,小学语文教学中诗歌的比重有了一定的提升,对于小学语文的教学具有一定的积极影响,就...
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243. 也谈单位"1"刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 理解单位"1"、找准单位"1"、运用单位"1"是正确解答分数问题的关键.就单位"1"的话题谈了三个观点:首先,学生从一年级就已经接触到了抽象意义的"1",单位"1"所具备的抽象意义贯穿在整个...
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 素质教育强调:教育当以人为本,以学生为本.学生是学习的主体,教师是课堂的组织者和引导者,学生与教师都应该是课堂的主要参与者,教师所要做的是提高学生的课堂参与积极性,让学生成为课堂教学的主人,...
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 长期以来,人们在喜悦于我国田径跨栏运动骄绩的同时,却忽视了对跨栏运动员科学选材的研究,这显然不利于我国跨栏运动的可持续发展.南京市公园路体校为江苏省田径队输送了很多新鲜血液.着重调查南京市业...
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 著名教育家陶行知先生提出的"六大解放"的思想理念:解放他的头脑,使他能想;解放他的双手,使他能干;解放他的眼睛,使他能看;解放他的嘴巴,使他能说;解放他的空间,使他能到大自然、大社会去取得丰...
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247. 让活动成为儿童言语习得的演练场刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 小学语文教学过程中,学生语言能力的培养是一个关键的内容,在教学改革深入开展的过程中,对于言语习得来说,教师可以将语言活动引入到教学中,让课堂活动成为师生共同交流的演练场,一定可以获得更好的教...
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248. 小学科学实验教学中的问题及思考刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 小学科学实验教学对于小学生的学习来说是非常重要的,不仅能够培养学生的合作能力,同时对于学生创新思维的扩展也有很好的帮助.但是现在的小学科学实验教学中还存在着一些问题需要教师积极的思考解决,鼓...
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249. 农村小学语文作文生活化教学方法探究刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 生活是进行作文创作的素材圆圈,一切的文学创作都是来源于生活中的,如果不是来源于生活中的素材、凭空乱造的作文很容易出现无病呻吟的状况,当前阶段在农村小学的语文教学过程中,教师要注重采取生活化的...
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250. 如何引导学生将前概念转变成科学概念刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 小学科学教学过程中,教师应当结合学生对固有概念的掌握情况,遵循学生的认知规律,重新建构教学课堂,优化教学过程,有针对性、计划性地帮助学生完成前概念向科学概念的转变,从而帮助学生完成全方位的升...
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251. 小学品德课程如何有效进行教材处理刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 从三个方面阐述了品德课程如何有效进行教材处理,避免照本宣科式和脱离学生生活实际的教学.
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252. 小学美术手工课教学中纸材拓展运用的探讨刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 在大力推进素质教育的背景下,当前的小学教育中加入了美术手工课这一知识传授同技能训练结合的课程.小学美术手工课教学中,经常会使用到纸质材料.针对此类材料,如何实现纸材的拓展运用是教师需考虑的内...
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 统编教材最大的特点是用双线来编排单元,不仅有人文主题,还突出了语文要素,把语文知识点、能力点、学习方法以及习惯等具体化,并逐步落实到每个单元中,形成了一个螺旋上升的知识体系.如何才能紧扣文本...
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 根据低年级儿童的心理特点,将绘本引入写话教学,通过深度解读、特点搭台、游戏演绎、角色互换等教学策略激发孩子们写话的灵感与热情,丰厚语言素养,提高写话能力,同时为开启习作教学打下坚实的基础.
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255. 小学信息技术教学注重学生信息素养的研究刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 21世纪,信息技术引领时代潮流,计算机技术飞速发展,新时期的教育面临着很大的机遇和挑战.为了顺应新时代的发展,教育必须进行深层次改革,实现教育现代化,并且在学校大力开展信息技术教育,从小培养...
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256. 运用对比法钻研教材,优化备课路径刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 利用对比研究法,以小学数学六年级上册《比的认识》为例,对北师大版、人教版、苏教版三个版本教材进行研究.捕获不同版本教材的编写意图,整合不同版本教材的资源,提升课堂效益,是实现"良好的数学教育...
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 思维导图可以避免学生出现多边形学习与认知过程中的混淆现象,实现知识的深入内化;可以让学生了解到自己思维上存在的缺陷,从而清楚自己目前的认知水平,提高其数学学习的信心与效率;还可以帮助学生自己...
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 在当今社会科学技术飞速发展的新趋势下,国家投入了大量的人力、物力积极开展人才培养工程,为国家的建设输送更多的合格人才.当今社会发展中,各项技术更新换代速度不断加快,因此人才也必须具有极强的创...
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 伴随着现代科学信息技术的发展,大家已经进入了新的信息化时代,信息技术与大家的生活和学习密切相关,融入日常工作与学习之中,当前信息技术是小学阶段所必修的一门重要课程,随着新课程改革不断在我国的...
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260. 提高小学数学课堂教学有效性的策略初探刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 在小学阶段的课程体系中,数学是非常重要的一门学科,对启迪学生的智慧、发展学生的思维,有着不可代替的重要价值.因此,小学教师在数学教学中,也应对该学科加以足够的重视,并要对教学有效性的提高策略...
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261. 探究新课改下如何打造小学体育高效课堂刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 随着新课改的不断推进,教育教学愈加关注学生的综合素质."德智体美劳"是我国教育提倡的五个素质,其中的"体"则是指学生的身体素质,体育素质.体育教学是培养学生身体素质和心理素质的重要学科,对学...
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262. 如何在小学数学教学中开展分层教学刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 随着新课程改革和素质教育浪潮的不断冲击,小学教育更加注重因材施教,尤其是小学数学方面,特别注重学生个性化发展和自主性学习能力的培养.小学生是个性鲜明的主体,他们之间在学习水平、智力水平、兴趣...
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263. 激活学生学习兴趣推进小学英语新课改刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 创新学生的学习方式与英语思维能力,是小学教师的基本职责.关于创新英语教学的具体实践方式,讲述了以下几种:创新输出方式,调动学生积极性;激发学生表现欲,提高课堂参与意识;丰富英语情景教学方式....
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264. 分析小学语文课堂有效教学策略刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 在小学语文教学中,语文课堂有效教学策略是提高学生学习能力以及水平的关键,基于此,结合多年教学实际,总结了小学语文课堂有效教学策略的要点,并且提出有效教学策略实施的控制办法,希望能给相关教育人...
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265. 漫谈小学音乐教学中核心素养的渗透刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 小学音乐教学中渗透核心素养,不仅使学生在赏析音乐作品、倾听妙音佳乐、学唱优美歌曲的过程中提升自己的音乐素养,还使小学音乐教学呈现出新气象、新面貌.为此,本文结合小学音乐教学实际,就"小学音乐...
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266. 培养语音意识,发展英语核心素养刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年3期页码:摘要：
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267. 阅读因批注而精彩刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 批注式阅读是指读者在阅读的过程中用精炼的语言在文章中做注释、写评语,记录灵思、体验与感悟的一种阅读方式.主要从课前自由批注、课中专题批注、课后拓展批注三个方面就如何进行批注式阅读进行探讨.
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 小学阶段的学生是智力发展的关键阶段,由于小学生的年龄尚小,生活的经历比较短,缺乏社会经验,人生观、价值观、世界观远不成熟.小学班主任作为班级日常学习以及生活的引导者和管理者,不但要肩负起教育...
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269. 心理游戏在小学心理辅导中的实践研究刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 小学是学生个体心理发展的初级阶段,班级和团体作为学生个体在这一阶段的成长平台和载体发挥着重要作用.通过长期跟踪实践应用的"心理游戏"在班级和团队管理实践中意义和成果的总结,将心理游戏有效地应...
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270. 小学语文教学中渗透德育的研究刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 小学阶段是学生养成良好道德品质和行为习惯的启蒙时期,所以,该时期学生除了需要掌握课本知识外,还需要接受良好的道德教育,为以后形成正确的人生观、世界观、价值观做好铺垫.小学语文教师要将德育融入...
新课程·小学基本信息
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