新课程·小学期刊
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新课程·小学

Xinkecheng
曾用名: 新课程(小学版)

《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到... 更多
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月刊
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  • 作者: 汪成建
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  12
    摘要: 数学概念是各类公式和性质衍生的源泉,是数学科学知识体系的基础.学生只有正确地理解和把握数学概念,才能够有效地进行数学知识的学习和数学问题的解决.但数学概念抽象性的特点让仍以具体形象思维来思考...
  • 作者: 黄兆声
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  21
    摘要: 航海模型活动是一项传统的科技活动,深受青少年喜爱.我国航海模型活动已经有几十年的历史,航海模型活动有利于培养青少年的科技品质和能力,促进青少年的发展.航海模型活动具有综合性、趣味性、实践性、...
  • 作者: 吕学自
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  36
    摘要: 智慧教育理念自提出以来就被大力提倡,这主要是因为在"互联网+"的时代课堂之下人才培养的模式也在不断的创新,智慧学习环境其实就是结合互联网技术进行教学,而这一教育模式的构建能够在很大程度上推动...
  • 作者: 董洁贤
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  38
    摘要: 朗读是把文字转化为有声语言的一种创造性活动.是一种出声的阅读方式,它是小学生完成阅读教育任务的一项重要的基本功,就语文学习而言,朗读是很重要的.朗读是阅读的起点,是理解课文的重要手段.它有利...
  • 作者: 叶媛媛
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  40
    摘要: 群文阅读指的是教师在实施阅读教学的过程中将一组文章按照一定的规律进行组合,并在一定的时间内组织学生进行阅读和学习的阅读教学模式,这一教学方法可以让学生在整合性的阅读学习中获取更多的知识,不断...
  • 作者: 张红利
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  44
    摘要: 以小乐器进课堂提升学生音乐素养为主要阐述,结合当下音乐教学需求为主要依据,从小乐器走进课堂要结合学生特征、对学生听觉能力培养、对识谱能力的培养、对学生合作能力的培养这几方面进行深入探讨和分析...
  • 作者: 王静
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  48
    摘要: 语文课程注重人文性和工具性的结合.那么小学一年级语文教师在教学中怎样做到这二者的有机结合呢?教师可以从拼音、识字以及阅读教学中让这二者进行润物无声的融合.
  • 作者: 邹文祥
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  53
    摘要: 中华文化,博大精深,源远流长.早在千年之前我国便有书法的诞生,延续至今亦是如此.小学生作为祖国的花朵,祖国繁荣富强的根基,在培养他们德智体美全面发展的同时,写字也是必不可少的.在我国教育发展...
  • 作者: 李华玲
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  55
    摘要: 核心素养是未来社会人才必备的素养,是学生适应终身发展以及社会发展必备的能力与品质.绘本在小学英语教学中是一种绝佳的教学方式与手段,在提升学生的核心素养方面发挥着巨大作用.在此背景下,学校大力...
  • 作者: 戚闻
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  57
    摘要: 在素质教育工作不断发展的当下,更加注重对学生"听、说、读、写"等能力的培养.因此,在依托文本的基础之上,利用教学情景、角色表演游戏、小组合作学习等开展形式对小学英语对话教学进行详细分析,以便...
  • 作者: 骆青云
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  71
    摘要: 小学语文科目是小学教学的重要组成部分.就目前而言,随着新课改的不断深入,对小学语文课程教学也提出了更高的要求.如何进一步实现小学语文教学工作的改革与发展是当前广大语文教师所共同关注的话题.主...
  • 作者: 曾春燕
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  72-73
    摘要: 素质教育的核心内涵是"以学生的发展为本".课堂是教师激发学生学习兴趣、提高学生参与行为的重要场所之一.设计出灵活多样的教学手段和教学方法,创设出丰富多彩的教学情境,有利于引起学生的学习动机,...
  • 作者: 霍秀英
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  72
    摘要: 人教版PEP教材就语音教学明确指出不教音标,要引导小学生发展自然拼读的能力.自然拼读法(Phonics)是通过直接学习26个字母及字母组合在单词中的发音规则,先让学生感受字母及字母组合与发音...
  • 作者: 李泳君
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  83
    摘要: 几何直观主要是指利用图形描述和分析问题.借助几何直观可以把复杂的数学问题变得简明、形象,有助于探索解决问题的思路,预测结果.几何直观是非常重要的概念,在学生学习数学过程中发挥着不可替代的作用...
  • 作者: 张辰
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  87
    摘要: 纸板画是集设计、创作与造型艺术为一体的美术形式.纸板画因取材方便,作品创作期短,且创作效果明显深受小学生喜爱.结合实践,从四个不同创作时期应如何采取有效方法,通过"四步曲"展开儿童纸板画教学...
  • 作者: 唐依怡
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  105
    摘要: 语言学习不光是习得语言知识和语言技能,同时也发展了思维,陶冶了情操,提高了人文素养.绘本通过图形结合,具有探究性、实践性、综合性等特点,突出了小学英语教学对学生思维发散性的关注,能够在进行语...
  • 作者: 陈秀梅
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  106
    摘要: 在当今社会,品质道德与行为素质是十分重要的.随着教育体制的不断完善以及社会企业用人单位对个人综合素质的高要求,小学生的德育受到社会各界的重视.并且,互联网已经遍及各个领域,个人的素质行为也会...
  • 作者: 阙利娟
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  138
    摘要: 大数据时代的到来,让人们改变了生活习惯,更改变了学习方式.教育教学方式更是百家争鸣,百花齐放.教育教学的表现形式更是丰富多彩.其中思维导图显然是小学语文教学中必不可少的工具,其拥有完整的知识...
  • 作者: 张丰
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  150
    摘要: 数学学困生在应用题学习中普遍存在理解题意难、提取信息能力差、分析问题思路乱等问题.因此,让应用题充分情境化,最大限度贴近学生的生活,能够让学生仿佛置身现实,用数学眼光观察问题,用数学思维分析...
  • 作者: 姜永凤
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  166
    摘要: 新课程标准中明确提出学生是课堂的主体,教师在教学过程中应当体现以人为本的教学观念,进一步创新课堂教学方式,在教学中能够激发学生的学习兴趣,培养学生的知识创新能力,并不做学生教学过程中的主导者...
  • 作者: 张永霞 高殿新
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  168
    摘要: 随着新课程改革的深入和发展,我国小学数学教学除了传授学生基本的数学知识还要培养学生的数学兴趣、锻炼学生的思维能力,显然传统"灌输式"的教学已经不能适应教学的发展和学生的学习需求,小学数学教学...
  • 作者: 姚春
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  170
    摘要: 语文作业是巩固语文教学及运用知识,培养能力,提高教学质量的重要环节.在当前形势下,如何优化作业设计,实现减负增效呢?针对目前作业现状进行思考分析,提出在作业中加入情趣元素,整合各类资源,尊重...
  • 作者: 许艳
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  189
    摘要: 数学反思能力是学习者在数学学习活动中对数学认知过程的自我意识,自我监控能力,它对数学认知活动起指导、支配、决定监控的作用.荷兰著名数学家和数学教育家弗赖登塔尔教授精辟指出:"反思是数学思维活...
  • 作者: 陈莹
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  193
    摘要: 在教育中,家校合作一直是热点话题,近年来,在农村小学中也越来越受人瞩目.但因农村的家长素质文化普遍较低,家庭教育观念滞后等造成家校合作中出现一些问题.根据所在的农村小学教育案例中看到的一些家...
  • 作者: 曾巧燕
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  212
    摘要: 在"互联网+"背景下,班级德育工作呈现前所未有的新特点,科学技术事业在不断地发展.在"互联网+"背景下,班级德育工作的策略也要做出重大的调整.介绍了"互联网+"背景下做好德育工作的意义、提出...
  • 作者: 张赛丹
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  219
    摘要: 选择正确的德育模式,是德育目标、德育内容成功实践的重要保证.构建全员、全程、全方位育人的德育新模式,需要在稳定德育基本力量的基础上,动员全体教师积极参与,学校各部门形成合力.就德育导师如何成...
  • 作者: 吴俊
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  220
    摘要: 天府路小学以"美人之美,和而不同"的"和美教育"为办学理念.在素质教育实践中通过立教育之美,创美之教育,尊重差异、注重创美、倡导多样、讲究和谐、追求质量,让师生的发展达到和谐之美、个性之美.
  • 作者: 李东红
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  223
    摘要: 众所周知,中华传统文化是语文学科教育的内在灵魂,将中华传统文化渗透到小学语文教学中具有重要意义,可提升小学生通过语文学科学习传统文化的积极性与主动性,加强他们对中华传统优秀文化的了解与领悟,...
  • 作者: 黄凤平
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  225
    摘要: 我国在义务教育事业上正在逐渐地从应试教育向素质教育进行转变,对学生进行心理素质上的培养更加重视了.语文这一学科在教学过程中有着举足轻重的地位,在学校教学活动中是重要的组成部分,对培养学生养成...
  • 作者: 林政平
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  225
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新课程·小学基本信息

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