新课程·小学期刊
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新课程·小学

Xinkecheng
曾用名: 新课程(小学版)

《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到... 更多
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出版周期:
月刊
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  • 作者: 孙洪梅
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  6
    摘要: 随着新课改的深入推进,小学语文教育受到越来越多的关注.但就以小学语文教学现状来看,取得的效果并不理想.整个学习过程中,不仅学生的学习负担较重,而且学习效率也极低.为此,作为小学语文老师,需要...
  • 作者: 陈敬容
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  7
    摘要:
  • 作者: 王韵秋
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  10
    摘要: 识字、写字教学一直都是低年段语文教学的重点,再加上部编版语文教科书的全面推行,而其中的一大改革就是先学汉字,然后借助拼音慢慢识字,这项改革再次将汉语汉字推到第一位.结合一年级部编版教材对低年...
  • 作者: 程培松
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  16
    摘要: 随着现代化进程的不断深入,以往单纯的理论性教学已经无法满足现代化的教学需求,将现代化的教学理念以及现代化的技术融入教学当中是现代化进程的必然结果.数学是一种充斥在生活当中每个角落的生活性知识...
  • 作者: 李智妍
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  26
    摘要: 数字故事创作为学生提供了一个高质量的学习体验,网络环境下同伴互评贯穿其中,数字故事教学模式使多元习作与同伴互评有机融合.尝试在实践中探索网络环境下同伴互评的数字故事教学模式的有效性.
  • 作者: 邵利华
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  37
    摘要: 一提起作文,无论是教师还是学生都会皱眉头,学生愁作文无从下笔,教师愁教法无路可循.但是,作文在语文学科中所占的重要位置,却让人不容置疑.语文教学的最终目的就是让学生较好地运用语言.
  • 作者: 张巧霞
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  43
    摘要: 阅读和写作能力是语文素质中的重点部分,而且阅读和写作的关系并不是相互独立的,而是相互促进的.教师在教学的时候,也应该注重阅读和写作之间的关系,将两者更好地结合在一起,发挥"1+1>2"的教学...
  • 作者: 吴洁
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  60-61
    摘要: 小学科学课堂教学实验中会出现一些误差较大的极端数据,这些数据不可漠视.从四方面来讲,阐述了对此类数据的分析处理:一、关注特殊数据、关注可疑,智慧处理;二、聆听不同的声音,营造有利于交流的课堂...
  • 作者: 黄佩娜
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  62-63
    摘要: 《中小学文明礼仪教育指导纲要》中指出:"加强中小学文明礼仪教育,对于提高中小学生的思想道德修养,努力构建社会主义和谐社会,提升全民族的文明素质,增强国家的文化软实力具有重要意义……"培养文明...
  • 作者: 周运旭
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  67
    摘要: 随着我国新课改深入发展,教学模式及教学手段不断创新,在提高教师教学能力的同时,可以有效培养学生核心素养,其中,传统文化习承能力作为学生必须具备的核心素养之一,需在各个学科中予以渗透,引导学生...
  • 作者: 丛锕镧
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  69
    摘要: 深厚的文化素养是语文的核心素养之一,而国学经典作为人类文化载体的精髓,蕴藏着浓厚的文化积淀,是提高学生文化素养的最佳学习材料.在小学语文教学中如何让学生走进国学,让阅读国学变成"悦读"国学呢...
  • 作者: 孔祥慧
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  70-71
    摘要: 美食是业余爱好,语文教育教学是工作,两者看起来风马牛不相及,但是在工作时间研究教学、业余时间钟情美食的过程中,感觉两者的确有异曲同工之妙.
  • 作者: 施志军
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  72
    摘要: 愉快教学是一种比较新颖的教学手段,教师通过设计充满趣味性的教学环节,可以调动课堂气氛,使学生的思维更加活跃,有利于提升学生对数学相关知识内容的接受度.主要通过举例论证的方法对愉快教学在小学数...
  • 作者: 邵灵英
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  94-95
    摘要: 在小学美术课堂教学课堂中,教师应通过多种方式、手段,使美术课堂实现真正高效、让学生在美术学习过程中激发创造精神,发展美术实践能力,实现美术基本素养,陶冶高尚的美术情操,完善人格.
  • 作者: 朱小娅
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  106
    摘要: 随着信息时代的来临,多媒体信息技术与各阶段的教学进行了紧密结合,尤其对于小学数学教学而言,在教学的过程中应用多媒体信息技术不仅有效地突破了教学的重点和难点,更改变了传统的课堂教学结构,为学生...
  • 作者: 叶莉琳
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  110-111
    摘要: 在小学数学教学中,自主探索教学已经成为一种重要的教学方式.怎样才能更好地激发学生自主探索的兴趣,提升小学生自主探索的能力,提高小学生的数学素养成了数学教学实践中值得探究的问题.长期的实践探索...
  • 作者: 冯丽明
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  131
    摘要: 一年级教材中采用的基本上是纯图片情景或者半文字、半图片的情景来帮助学生理解题意,从而解决问题.看起来非常简单,可是学生在作业中还是会经常出错.为了了解原因并更好地解决这个问题,教师可对学生的...
  • 作者: 李方
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  137
    摘要: 小学道德与法治教学可有效地让学生享受生活、健康快乐地成长,从而实现提升他们的综合素质的目标.基于此,阐释了遵循的科学教学原则,然后从结合身边现象,提高认知;融入个人体验,促进反思;联系生活常...
  • 作者: 侯雪燕
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  138-139
    摘要: 立足于小学语文教学实践活动,以"以读促写"这一关键词作为切入点,从"积累词汇""掌握技巧""设置框架""扩展视野"四个方面入手,针对以读促写模式带给小学语文写作教学的诸多积极影响及作用进行了...
  • 作者: 陈丽
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  154
    摘要: 小学数学高效课堂是当代基础教学提出的一种全新理念,在小学数学基础教学中引入高效课堂的先进理念,不仅有利于数学基础教学活动的顺利开展,增强其教学有效性,还能促进学生思维品质的提升,让他们获得全...
  • 作者: 季昌云
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  170
    摘要: 多少年来,学生为了满足考试的需要,严格遵循着作文的所谓"要求",被动地"套写"着老师布置的作文.学生作文毫无生气可言:空话、假话、套话连篇,千人一面,言不由衷……教师批改起来毫无兴致,索然无...
  • 作者: 刘雍霞
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  186
    摘要:
  • 作者: 蒋美能
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  190-191
    摘要: 班主任作为一个班级的建设者与管理者,负责整个班级大大小小的一切事物,对于学生的成长与发展具有非常重要的影响.立足于小学班主任管理实践,从"言传身教""尊重学生""一视同仁""家校联合"四个方...
  • 作者: 李康乾 李玉芹
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  195
    摘要: 从三个方面阐述了如何用爱心架起学生心灵的桥梁:倾注爱心,搭建心灵桥梁;用心呵护,搭建心灵桥梁;培养信任,搭建沟通桥梁.
  • 作者: 吴非非
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  207
    摘要: 少先队辅导员的专业化,是新时代少先队工作的重要组成部分,想要促进少先队辅导员专业化的发展,不仅需要相关的理论作为基础,还需要具体实践来完善.基于此,从"理论"与"实践"两个方面来研究,意在巩...
  • 作者: 刘小艺
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  217
    摘要: 数学是思维的体操,由此可见,思维在数学教学中起着重要作用.数学思维是学生学习数学的基础条件,也是必备的素养.因此,在小学数学教学中,教师不仅要重视数学知识的传授,更要注重培养学生的数学思维,...
  • 作者: 丁姝懿
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  223
    摘要: 从小学生成长的规律,教师在小学生成长中的重要作用角度出发,阐释了教师是学生道德知识的传授者、示范者、激励者的重要作用,并从创造尊重教师的良好社会环境、提升全员教师的德育知识、加强教师的管理监...
  • 作者: 杨琴
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  234
    摘要: 随我国经济的飞速发展,新课程改革不断深化,情感教学成为小学语文教育中的关键环节.通过对小学语文情感教育重要性和特征的分析,进而提出情感教学在小学语文中的应用策略.
  • 作者: 孙振鹏
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  235
    摘要: 孩子们课下走马观花式的阅读,对于提高阅读能力没有丝毫作用.只有布置没有检查的作业形式也让读书效果接近零.要想提高孩子读书的效果,必须想办法调动起孩子阅读热情,引入家长的监管,家校合力让孩子爱...
  • 作者: 陈瑶
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  236
    摘要: 小学阶段的语文教学中,古诗词教学是比较重要的内容,有助于培养学生的人文素养.教学中将传统文化教育与之相结合对提高学生的综合素质发挥着关键作用,就古诗词教学中传统文化教育的融入进行展开探究,希...

新课程·小学基本信息

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