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新课程·小学
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Xinkecheng
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新课程(小学版)
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到...
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月刊
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 儿童文学一直受到少年儿童的喜爱,因为它的故事情节相对简单,但是非常具有想象力,又富有童趣,儿童文学这样的特点,对于小学生学习语文有着多方面的促进作用.主要从两个方面进行阐述:一是通过分析教材...
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122. 重视排球教学,丰富小学体育课程内容刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 小学是教学的初步阶段,小学体育教学是培养学生健全人格和强健体魄的重要途径,在提倡健康素质教育的时代下,小学体育已经越来越受重视和关注.排球运动作为常见的体育运动项目之一,不但可以加强小学生的...
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 《小学语文教学大纲》指出:"小学生作文就是练习把自己亲身经历的事情或把自己看到的、听到的、想到的内容,用恰当的语言文字表达出来."由此可见,小学生作文是练习,是习作,是把自己的所见所闻、所思...
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124. 丰富语言积累提高语文素养刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 语言积累是阅读教学永恒的话题,教师在教学中,引导学生通过诵读、品悟、课内运用和课外迁移的方式,有效地帮助学生积累语言,提高学生的语文素养.
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125. 课外阅读在小学语文作文教学中的重要性刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 作文是小学语文教学的重要组成部分,通过作文教学,不仅能极为有效地培养学生的写作能力,还能培养学生的思维与想象等能力,能为学生的全面发展奠定扎实基础.而想要达成此目的,就需要充分利用课外阅读教...
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126. 鼓励学生坚持写日记之我见刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 写日记是小学生学习写作文的基础,同时也是低年级作文的关键组成部分.日记是提升学生写作能力的重要途径,有着自由性与持续性的特点,对于提升小学生语文综合能力发挥着重要作用.主要对小学生坚持写日记...
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 如何以教材为依托,在数学课堂中弘扬中国传统文化?很多教师都做了有效的尝试,但提出的大部分教学策略都脱离了"数学课学数学"的根本,在给学生和老师徒增负担的同时,使这种渗透成了附着在课堂上的累赘...
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128. 砥砺奋进,打造优质小学数学课堂刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 小学数学作为贯穿学生求学生涯的基础性学科,在基础教育教学中有着重要的地位.小学阶段正是学生打基础、学方法、培养习惯的重要时期,作为基础教育的数学教师要积极响应新课程的课改号召,充分理解和落实...
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 在德育课程一体化教学实施过程中,充分利用语文课程资源,在课堂上将习得方法与品味情感进行恰当的融合.在精读赏析课《企鹅爸爸》的教学中,着重体现"先学后教""文道统一"的理念,既让学生扎扎实实地...
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130. 在小学语文阅读教学中开展课后指导的方法刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 小学语文是一门重要的基础学科,其中阅读在语文教学中占据着重要的地位,在语文阅读教学中教师要注重方式、方法,结合学生真实的学习进度与需求,来设定语文教学方案,同时也要注重阅读教学的课后指导,让...
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 育人价值指向下小学英语教学语境的创设研究,即作为一名教师如何更加清晰看待英语教学的终极目标,如何让每一节课中教学语境的落实与英语育人价值相关联.创设教学语境就是要基于教材,创设符合学生语言学...
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132. 多样化教学让小学体育教学更加灵动刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 体育是小学阶段的基础学科,是提高学生身体素质、促进学生全面健康发展的重要途径.但受应试教育等传统教学观念的影响,小学体育往往不受重视,而且体育教师的教学方法单一、教学模式落后,致使整个体育教...
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年5期页码:摘要：
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134. 《亲爱的回声》小学音乐生活化教学分析刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 音乐本是源于生活中取材,既有如高山流水般的音乐,能使人躁动的内心逐渐变得平静,又有突出表现对生活的热爱以及表达强烈生命力的欢快音乐.此外,音乐既是对生活的提炼,而生活又能让人对音乐的感悟更加...
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135. 新课标下的小学语文白板教学探微刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 白板教学是新技术革命有效推进的具体体现,是信息技术深入运用的必然趋势,是与时代、教育发展的步伐相一致的,是一种新式的教学手段.新课标下的小学语文教师,要巧妙地利用交互式电子白板,生成和保存动...
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136. 浅议小学语文教学情境的创设刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 传统的语文教学过程中,部分教师侧重于语文知识的传授而忽略了教学情境的创设及运用,导致课堂氛围较为沉闷,学生群体的学习积极性不高.新课程教学改革要求教师更新教学理念,并完善教学情境的创设,在提...
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137. 小学数学教学中的创新教育刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年5期页码:摘要： "创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力".在发展社会主义市场经济的条件下,教育要适应现代化建设的要求,必须重视创新,敢于创新,善于创新.小学数学作为一个工具性基础学科,肩负...
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138. 浅析生活情境在小学数学教学的应用刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 数学是一门令很多小学生感到苦恼的课程,这是由于数学对逻辑性以及严谨性要求较为严格,令很多学生觉得自己跟数学之间有一道无法跨越的鸿沟,所以,很多教师在实际教学中会在课堂上创设部分和生活实际相符...
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139. 小组合作学习在小学数学课堂开展方式的讨论刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 小组合作学习是一种高效的教学模式,能有效提高学生群体的课堂参与程度,激发学生的学习兴趣和积极性.完整的合作学习模式,应由目标、步骤、分工、思考、讨论、共识等环节组成.结合教学工作经验,浅谈小...
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140. 如何使小学语文课堂效率得到提升刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 随着新课程改革实施持续推进,人们对教育教学有了新的认知与思考,对课堂教学提出了新的要求,素质教育理念和核心素养诉求成为教师在实践教学中追求的新的教学目标.新形势下,小学语文课堂教学也需要转变...
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141. 趣味教学,提高语文课堂识字效率刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 识字是低年级语文课堂教学的重点内容,新课改之后,要求针对低年级课堂的教学以趣味化的教学作为主导,以提高知识的教学效率.因此,在这一背景下,开展趣味化识字教学活动便成为必然.以此为依托,从多个...
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 教师在单位时间、空间里,将教学目标最大化和最优化,这就是高效的课堂.热热闹闹、轰轰烈烈的课堂未必是高效的,教学反而越简单越好.四两拨千斤,化繁为简,变深为浅,是教学的最高境界,是一种教学智慧...
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143. 关注兴趣教学,提升小学语文教学的质量刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 学生的学习兴趣直接关系着课堂教学效果,直接关系着学生的学习效果,可以说兴趣是课堂教学的"第一生产力".小学语文教学要立足于挖掘学生的兴趣点,开展兴趣化教学,让兴趣督促学生学习,让兴趣鼓舞学生...
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 随着社会的发展,我国的教学制度也逐渐完善.对于处于小学时期的学生来说,一定要注重学生的全面发展才能更好地促进其健康成长,独立思考能力的培养能够更好地让学生掌握数学知识,让学生更加充分地融入学...
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145. 如何在小学数学教学中培养学生的问题意识刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 近年来国家在大力培养创新型人才,创新型人才的突出特点就是具备强烈的问题意识.小学阶段是培养学生问题意识的关键阶段,数学教师改变传统的教学模式,在教学中渗透问题意识的培养,鼓励学生大胆质疑,让...
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 课堂评价是反映课堂教学的重要指标,也是提高学生对自己认识的关键.随着课程改革的推进,"以生为本,以师为导"的教学理念已经逐渐融入教学中,并成为教学中需要关注的重点问题,在小学教学阶段也是如此...
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147. 谈换位思考在班级管理中的运用刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 小学阶段是小学生从天性纯真走向青春期的关键阶段,也为今后受到更好的教育打下牢固的基础.小学班主任要根据小学生的心理特征与兴趣爱好合理运用换位思考的教学管理方式,从角色互换、思维互换、角度互换...
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 学法探究对小学数学教育非常重要,学法即学习的方法,只有学生在学习过程中掌握了正确的方法,才能更高效率地学习.教师在教学过程中尤其要注意培养学生使用正确的学习方法.就如何加强学法指导,培养学生...
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149. 小学数学教学中设疑激思的策略探讨刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 课堂教学中恰当地对学生设疑,能够激活其思维,使其迅速地参与到课堂活动中,提升教学效率.以北师大版小学数学为例,结合教学经验,从四个方面对设疑激思的技巧展开详细探讨.
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150. 小学科学教学与环境教育的互相渗透的思考刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 环境问题已成为影响人类生存与发展的重要问题之一,正时时刻刻威胁着人类的生存,更危害着我们的子孙后代.因此,加强对青少年的环保教育,是一项极为重要的战略任务.小学科学教师应充分发挥该学科的特点...
新课程·小学基本信息
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