新课程·小学期刊
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新课程·小学

Xinkecheng
曾用名: 新课程(小学版)

《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到... 更多
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出版周期:
月刊
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  • 作者: 王志勇
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年9期
    页码:  2-3
    摘要: “父母是孩子的第一任老师,家庭是孩子的第一所学校”.但事实往往是许多家长面对自己的孩子束手无策,无能为力,根本管不了,只能摇着头“望洋兴叹”.大多数孩子只听老师的,不听家长的.但是,家长又不...
  • 作者: 杨艳丽
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年9期
    页码:  7
    摘要: 小学是每个人的启蒙教育,语文更是贯穿了每一个人的整个求学生涯.语文教学讲究的是听、说、读、写四个能力的综合培养,其中写作教学是语文教学四个环节的重中之重,是对前三个听、说、读能力的总结.语文...
  • 作者: 兰兆荣 吴小娟
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年9期
    页码:  8-9
    摘要: 为了摆脱传统应试教育的桎梏,许多老师在教学实践的过程中围绕学生的个性化发展需求,以学生为主体,在学生自主学习和实践的过程之中更好地体现学生的主体地位,充分地实现教学资源的优化配置和利用.其中...
  • 作者: 葛薇
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年9期
    页码:  10-11
    摘要: 《国家宝藏》节目的火爆,在于那些未被人们熟知、无法从国宝表面了解的前世的历史文化背景被挖掘了出来,而国宝背后“今生故事”的延续更易引起普通群众的共鸣,触动心底最朴实和纯真的感动.古诗同文物一...
  • 作者: 吴艳新
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年9期
    页码:  20-21
    摘要: 随着素质教育的不断发展进步,在小学阶段教师不仅仅注重学生自身数学基础知识的理解和掌握,还应当从数学核心素养的角度出发,进行学生数学思维、数学素养以及数学学习方法的再构建.从核心素养下小学数学...
  • 作者: 陈晓霞
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年9期
    页码:  22-23
    摘要: 新课程改革以来,课堂中教师的“一人秀”模式逐渐被新型学习方式所取代.有趣的课堂教学,不仅强调学习者的主动学习状态,而且在学生的思维和问题解决能力上也有很大的提高.深度学习不仅注重学习的成果,...
  • 作者: 潘玉铭
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年9期
    页码:  26-28
    摘要: “四环四步导学式”美丽自主课堂教学模式是以学生为主体,通过学生自主学习、探索、实践、质疑、运用等活动来实现学习目标,最终实现学生的自主发展.从教学模式、使用说明和评价三个维度上说明“四环四步...
  • 作者: 黄孝玉
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年9期
    页码:  28-29
    摘要: 美术教学是美育的重要学科,小学阶段正是对学生进行审美素养奠定的重要时期,在这一阶段抓好小学美术教育可以扎实学生的审美能力发展基础,促进素质教育的有效落实,但是受到客观条件的影响,城乡小学美术...
  • 作者: 朱静
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年9期
    页码:  40
    摘要: 首先,阐述课堂教学活动中教的本质是一个对学生的激励过程、唤醒过程、鼓舞过程.其次,依据上述理性认识,做了十六年的一线语文教师,提高语文课堂质量的三个最有效的途径:一、为了激励学习动机,精心创...
  • 作者: 左钰
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年9期
    页码:  50-51
    摘要: 美丽的绘本,充满魅力的绘本,能让学生发挥想象力的美妙的本子.英语绘本以精美装帧、经典演译、真实语境、反复强调、思维发散等特点受到英语教师特别是小学英语教师的青睐.
  • 作者: 陈靖
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年9期
    页码:  54-55
    摘要: 随着教育改革的不断推进,培养学生的自主学习能力已经成为老师关注的焦点.数学综合实践活动旨在通过学生的实际操作,加强对数学的理解,促进学生深度学习.因此,如何推进数学综合实践活动在小学数学中的...
  • 作者: 宣杰
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年9期
    页码:  58
    摘要: 英语新课标中明确要求,在课堂互动环节,教师不能用“套路”引导学生对话训练,因为这样会消减他们的探究热情,限制他们的思维活跃.教师应想方设法地增添教学趣味,从不同的角度或者不同的层面出发,带着...
  • 作者: 王玉梅
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年9期
    页码:  71
    摘要: 小学生的年龄特点决定他们对事物的感知能力和理解能力正处在懵懂阶段,而美术学习中有许多内容是学生没有接触过甚至闻所未闻的,给小学生学习美术造成了很大的难度.小学美术教师一直致力于研究如何引导学...
  • 作者: 沈乐
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年9期
    页码:  82
    摘要: 中国自21世纪初以来,在国际社会中的地位变得越来越重要.孔子学院在世界许多国家成立,世界引起了“中国热”的风潮.汉语教育是学习汉语的重要途径,教育学生学习汉语,对促进学生的健康发展起到了重要...
  • 作者: 郭盛波
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年9期
    页码:  82-83
    摘要: 对于小学低年级数学教学而言,培养学生学习数学知识兴趣与数学认知能力是非常重要.要想实现这一教学目标,小学数学教师就应该采取灵活性的教学模式,为学生授课.而游戏教学模式是一种较为符合学生学习模...
  • 作者: 梁飞
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年9期
    页码:  97
    摘要:
  • 作者: 李莹
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年9期
    页码:  111
    摘要: 课标指出,数学教学要从学生的生活经验和已有的知识入手.数学教学中,把生活和数学有机相连,让学生感受数学就在身边,激发学习和探究的兴趣.对小学数学教学中,如何突出生活化,让数学走进生活,让生活...
  • 作者: 骆琳倩
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年9期
    页码:  112
    摘要: 在平时课堂教学中,常常会出现教师不能有效倾听学生的话,不能理解学生的想法的情况.上课的进度就会停滞不前或者因为不能有效倾听学生的想法,导致很多课上的闪光点与之失之交臂.科学课堂的有效性也难以...
  • 作者: 陈大楠
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年9期
    页码:  119
    摘要: 在小学教学的过程中开展创客教育能够提高学生的创造能力、动手能力以及综合能力.在具体实施的过程中要多开展一些活动,让学生加入活动中来提高自己的动手操作能力,在这一过程中也能发现信息技术学科的特...
  • 作者: 连昌俊
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年9期
    页码:  128-129
    摘要: 模型思想是新课标提出的一种基本的数学思想,是学生体会与理解数学与外部世界联系的基本途径,在义务教育阶段的数学教学中以其为指导来提高学生的建模能力与形成正确的数学态度.探讨了基于微课的教学模式...
  • 作者: 方志峥
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年9期
    页码:  147
    摘要: 随着新课改的不断推进和深化,随着教学模式的不断更新和进步,小学品德与社会这门学科的教学也应突破传统教学模式的限制,开创出新的教学方法.目前的小学品德教学还停留在传统的灌输式被动教学模式,缺少...
  • 作者: 刘玉勤
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年9期
    页码:  162-163
    摘要: 由于社会对人才的要求越来越高,为了适应这种更严苛的要求,教育部实施了一些措施,改进学校的教学方式,希望通过这样的方式来不断提升小学语文课堂教学的有效性.在新课程改革的推进过程中,人们慢慢发现...
  • 作者: 王海燕
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年9期
    页码:  175
    摘要: 作文是检验学生语言能力的重要途径,但是作文一直是学生和教师头痛的事情.鉴于此,针对小学语文兴趣教学在习作中的运用进行分析,希望能够有效提升小学语文教学质量,达到预期目标.
  • 作者: 孙莉
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年9期
    页码:  176
    摘要: 在小学语文教学中,培养学生的想象力特别重要.教师要注重培养学生的想象力,激发学生的学习兴趣,不断提高学生的学习能力和思维能力.
  • 作者: 尤芳 胡新猛
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年9期
    页码:  184-185
    摘要: 对于数学问题,独立思考问题是一个必备的素养,还需要学生不断发现问题,使得在遇到相同的问题时能够掌握题目的精髓所在,掌握好解决问题的方法,就能够轻松面对难题.培养数学意识,要从小学生开始培养....
  • 作者: 丁波
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年9期
    页码:  187
    摘要: 语文作为培养学生语言文字运用能力的课程,其肩负着发展学生的语言能力和语文素养的重任.在学生的语文学习过程中,阅读学习便是最为基础而重要的途径.为此,在培养小学生的语文阅读能力过程中,教师要能...
  • 作者: 江月维
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年9期
    页码:  202
    摘要: 所有能有效促进学生发展,达到预期教学效果的教学活动都可以称为“有效教学”.有效课堂教学是指教师尽可能少地投入时间、精力和物质,以达到最佳的教学效果,从而完成指定的教学目标.有效教学强调高效、...
  • 作者: 林小明
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年9期
    页码:  212
    摘要: 从踏进三尺讲台起,弹指一挥间,二十几年教书生涯匆匆而过.蓦然回首,那长长的脚印皆印证着辛劳与岁月,但也换来了人生的丰富,换取了不断成长.
  • 作者: 卢洪玉
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年9期
    页码:  226
    摘要:
  • 作者: 黎慧
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年9期
    页码:  232-233
    摘要: 教师的爱是滴滴甘露,即使枯萎的心灵也能使之苏醒,即使冰冻的感情也会消除.作为教师,要热爱学生,特别是对待后进生,更要尊重、爱护、信任,使学生真正感到来自教师的温暖和呵护,这样的教育才富有实效...

新课程·小学基本信息

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曾用名 新课程(小学版)
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