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新课程·小学
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Xinkecheng
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新课程(小学版)
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到...
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月刊
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年9期页码:摘要： 陶行知是我国历史上伟大的人民教育家,他也是近代教育史上最具批判精神和创新精神的教育实践家和教育改革家.他提出的“六大解放”思想,即解放儿童的头脑、双手、眼睛、嘴巴、空间和时间,切合了当前的新...
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122. 小学体育教学中快乐体育理念的应用效果研究刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年9期页码:摘要： 随着新课改不断深入,小学体育快乐理念已深入师生心中.教师要科学合理地运用快乐理念,激发学生的学习热情,让学生体验成功的喜悦,促进学生身心全面健康成长,不断提高小学体育教学质量.
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123. 浅析小学语文中低年级作文教学的有效策略刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年9期页码:摘要： 小学语文教学中,作文教学是非常重要的组成部分.作文写作能力是学生语文能力的综合应用,能够非常直观地体现出学生的语文能力.教师要加强作文教学,提高学生的语文能力.对如何有效开展小学中低年级作文...
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年9期页码:摘要： 古诗词是我国文学艺术宝库中的璀璨明珠,承载了优秀的传统文化,同样地也在小学语文的教学中占据着重要地位.正因为古诗的文化内涵极其丰富,感染力强,对于提升学生的文化素养具有重要的价值.再加上古诗...
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125. 重视数学阅读,打造深度学习课堂刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年9期页码:摘要： 听、说、读、写是学生应具备的基础能力,但在理性的计算过程中,往往不注意对阅读的思考,导致学生会错题意,在阅读中难以理解题目的意图,而造成整体思路的偏移,部分学生在阅读的环节,困惑较多,思路桎...
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126. 小学美术课堂教学中存在的问题及对策探究刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年9期页码:摘要： 小学美术作为小学阶段的重要课程,其能够在教授学生学科知识的过程中,发展学生的艺术素养.但是就目前而言,小学美术课堂教学是不容乐观的,其中还存在诸多有待调整与完善的地方.主要就小学美术课堂教学...
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127. 基于核心素养的小学美术教育的实践探索刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年9期页码:摘要： 在素质教育蓬勃发展的当下,小学美术的教学方式是多种多样的,但无论什么方式都是为了能够让学生的美术成绩得到提高.因此在核心素养下,教师要注重培养学生对于美术的认知,加深他们对于艺术的理解能力....
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128. 巧用暗示,激活学生思维刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年9期页码:摘要： 在教学活动中,暗示是一门艺术,有效的暗示可以起到活化学生思维、调节师生关系以及提升教学效率的作用,一般来说,教师在指导教学活动过程中可以应用多种暗示方式,包括语言、肢体、情境等,利用这种暗示...
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129. 品析词句有妙招刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年9期页码:摘要： 小学语文课堂“品析词句”有妙招,教师引导着学生积极思考、独立分析、自主学习,对于他们综合素质的发展及学科成绩的进步而言大有助益.实践中,教师要让学生在词句品析中养成端正的学习态度;要让学生在...
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年9期页码:摘要：
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131. 问题式小学数学课堂的构建刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年9期页码:摘要： 问题式课堂的构建是指教师通过创设有效的问题情境来引导学生在自主学习、主动探究中掌握知识,进而使学生在问题的思考与探究中学习知识、了解知识、巩固知识,最终为学生良好学习习惯的养成打好基础.从问...
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年9期页码:摘要： 新课改给语文教学注入了生机和活力,然而,综观身边的语文课堂,为了体现新课程的理念,教师过多追求标新立异,导致语文课堂出现了很多弊端.小语教育专家崔峦老师指出:“语文教学一定要删繁就简,要返璞...
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133. 精准把握学习过程触摸数学本质刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年9期页码:摘要： 在小学数学教学中,教师要善于把握学习过程,引导学生探究新知,促使学生的数学学习真正发生,培养学生的数学理性思维,不断触摸数学本质,发展数学思维品质.
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年9期页码:摘要： 语文教学中练笔有着举足轻重的地位,练笔指导能力成了体现一个老师综合素质的重要考量因素.但眼下学生练笔时,存在素材单一、方法机械、形式呆板等诸多现状.此时,新媒体的出现冲击着每个人的思维,影响...
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135. 谈信息技术与小学科学教学的融合刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年9期页码:摘要： 信息技术主要是人们对信息处理、信息加工和信息应用能力的技术考查,它作用于人们的科学研究领域.而小学科学教学的侧重点也是全方位、多角度的科学内容,恰好适应了如今信息技术的发展需求.因此,就如何...
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136. 基于思维导图的小学语文群文阅读教学探讨刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年9期页码:摘要： 思维导图理论在我国教育工作中的应用为各个学科的教学都创造出了新的发展空间,以往杂乱无章的活动变得有序进行,更富条理性.群文阅读教学模式的出现是语文教学一次较大步幅的改革,思维导图与群文阅读的...
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137. 基于“翻转”模式,开展语文单元统整教学刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年9期页码:摘要： 在小学语文教学中,教师要基于翻转课堂的模式,组织学生展开单元统整学习.在设计微课视频时要注意跳出原有的架构,重新组合;并寻找课文的内在联系,录制视频;在设计学习单时也要考虑群文阅读的角度,组...
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138. 体验参与式小学英语课堂的构建刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年9期页码:摘要： 体验参与式英语课堂的构建是新一轮课程改革的基本理念,是提升学生基本英语学科素养的有效方式之一,也是凸显学生课堂主体性,锻炼和提高学生英语表达能力和应用能力的重要方式.所以,在新课程改革下的小...
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139. 核心素养下小学数学情境教学的思考刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年9期页码:摘要： 在新课改背景下,更加注重学生数学核心素养的培养,其中情境教学法是有效的课堂教学方式,如何合理使用情境教学法已经成为如今数学教师深入探究的问题.情境教学应当是具有一定的情境氛围的课堂活动,也就...
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140. 听障儿童课堂中的情景教学刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年9期页码:摘要： 听障儿童作为特殊教育群体,因听力上的障碍,导致逻辑思维理解能力、表达能力的欠缺.而情景化教学是将真实的情景模拟出来,透过真实的场景给予了学生直观的印象,从而快速理解事物的含义及其如何运用.
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141. 谈小组合作学习在小学体育课中的运用刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年9期页码:摘要： 合作是体育运动的主要特征.教学中教师应当注重应用科学教学形式调动学生的学习兴趣,引导他们更为积极参与到体育运动中来.另外,教师还应当注重发展小组成员合作能力,实现学生之间的优势互补,最终推动...
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142. 探讨小学数学错题集的有效利用刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年9期页码:摘要： 在小学学习的过程中,小学数学作为最难学的科目让无数小学生为之头疼.而在每一次期中期末考试、随堂测验、课后作业过后小学生针对试题中出现的错题不能及时总结归纳、整理,久而久之造成问题的积压,不利...
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年9期页码:摘要： 从2001年开始掀起第1轮课程改革,经过十几年的改革取得了许多骄傲的成果,但是我们也应该客观地认识到存在着许多不足之处.比如小学数学存在着教学模式僵化、新技术应用不当和学生学习兴趣较低等问题...
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144. 提高小学三年级数学计算能力的研究刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年9期页码:摘要： 数学是小学阶段的基础学科,在小学数学教学中,教师要注重提高小学生的数学计算能力,这对于学生解决数学问题具有重要意义.
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145. 传统东方管理文化与现代小学管理的融合刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年9期页码:摘要： 华夏文明历史悠久,灿烂辉煌,博大精深.东、西方因地域因素,在历史长河中各自发展,形成了各具特色的传统管理文化.在现行的小学管理工作中,管理思想、理念、模式,大多秉承于西方管理体制,而较为缺乏...
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146. 小学班主任管理工作经验谈刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年9期页码:摘要： 班主任是班集体的组织者、教育者和领导者,是一个班级的灵魂.一个班集体的整体水平如何,取决于班主任如何去管理.班主任是沟通学校、家长和学生之间的纽带,起着至关重要的作用.因此,班主任必须认识到...
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年9期页码:摘要： 小学班级管理具有一定的特殊性,如小学班级管理对象是身心发展不成熟、情绪化严重的小学生,这对班主任的管理能力提出了较高的要求.结合小学班级管理内容和特点,就小学班级管理中的“情绪”与“理性”方...
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148. 论学生自信心的培养刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年9期页码:摘要： 在以往传统的教育观念中,强调教师的主体地位,而忽略学生学习、接受的过程,学生在学习方面往往是被动的一方,很少受到社会各界的关注.在这样的教育模式下,无论是优等生还是学困生,自信心方面的成长往...
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149. 小学数学教学中的德育渗透策略阐释刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年9期页码:摘要： 学科教师在开展教学活动时,不仅是单纯负责向学生传授知识,还要注重做好德育,让学科教学也为社会主义现代化建设提供服务,培养出德才兼备的人才.就小学数学教学而言,教师要培养合格的数学人才,可将德...
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150. 小学音乐教学中渗透中华传统文化教育刊名： 新课程·小学发表期刊： 2019年9期页码:摘要： 在小学音乐课堂中进行传统文化教学,能够传承优秀传统文化,培养学生热爱祖国情怀,可以让学生感受传统文化的美,了解祖国优秀文化的丰富,为国家的富强而努力奋斗.
新课程·小学基本信息
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