新课程·小学期刊
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新课程·小学

Xinkecheng
曾用名: 新课程(小学版)

《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到... 更多
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月刊
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  • 作者: 江小英
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年9期
    页码:  4
    摘要: 语文学科知识渊博,涉及面广,学生对于语文的学习是一个长期积累的过程,不单单只是利用课本教材和课堂时间来学习的,学习语文需要花费大量的时间与精力,需要通过各种形式来进行学习,主要探索小学语文六...
  • 作者: 姚敏凤
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年9期
    页码:  33
    摘要: 合唱训练是小学音乐教学中的重要组成形式,更是提升学生音乐素养、促进学生音乐参与的有效途径.为进一步提升小学音乐合唱教学的有效性,使小学生在音乐课堂中实现必备品格与关键能力的提升,以柯达伊音乐...
  • 作者: 胡琦琦
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年9期
    页码:  34-35
    摘要: 随着我国教育事业不断的发展,音乐教育改革的程度也在不断深化.从当前情况来看,小学音乐教学在实际教学中仍存在一些难以避免的问题,这在一定程度上会影响到教学的最终成效.基于此,主要针对如何在小学...
  • 作者: 徐信能
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年9期
    页码:  42
    摘要: 绘本,也叫图画书.它是以简洁生动的语言和精致优美的绘画紧密搭配而构成的儿童文学作品.绘本强调文与图的内在关系,是用图画与文字共同叙述一个完整的故事,是图文共同演奏一曲优美动人的童话世界.在绘...
  • 作者: 花燕
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年9期
    页码:  55
    摘要: 小学语文教育事业的全面改革,让读写教学模式的应用范围不断扩大.读写结合的教学模式,能够拓展小学生的阅读视野,丰富其阅读学习手段,促进学生读写能力的共同提高.探索读写结合模式在小学阅读教学中的...
  • 作者: 张学兰
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年9期
    页码:  64
    摘要: 数学是一门与学生实际生活密切相关的课程,不可否认在生活中数学知识是无处不在的,小到超市购物、物品重量及价格的计算,大到航天飞船上各种精密仪器的直径与面积计算等都将会应用到数学知识.因此,在小...
  • 作者: 郭建万
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年9期
    页码:  67
    摘要: 近年来,随着新课改进程的不断推进,素质教学从小学开始渗透到各个科目当中.小学数学也不例外,将美术元素融入小学数学教学中,将知识与美结合在一起,可碰撞出兼具科学与艺术美的火花.在数学课堂中融入...
  • 作者: 吴建连
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年9期
    页码:  74-75
    摘要: 从三年级下册开始,统编教材独立设置了综合性学习单元,旨在通过开展综合性学习,激发学生学习的积极性、自主性,引导学生在较长一段时间的学习活动过程中合理规划活动过程,积极参与小组合作学习.培养学...
  • 作者: 刘美玉
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年9期
    页码:  80
    摘要: 教材是否科学对教学的质量和人才的培养具有十分重要的意义.语文教材更是在某种程度上高度提炼了国家和民族文化的特征和内涵,是人才培养的重要依据.小学语文部编版教材是由教育部直接负责编辑的教材,具...
  • 作者: 袁梅
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年9期
    页码:  98-99
    摘要: 继我国教学改革中素质教育理念提出之后,培养学生核心素养的教学理念逐渐体现在我国的中小学教学领域之中.在小学数学教学中培养学生的核心素养,不仅有助于强化学生学习数学的能力,还符合数学新课程教学...
  • 作者: 高纪银
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年9期
    页码:  120-121
    摘要: 随着各类现代技术在教学中的使用,我国小学语文课程教学质量得到了极大的提升.在当前的教学环境之下,传统的多媒体教学手段发挥的教学作用有限,在未来的发展中,教师应当结合网络和现代化的教学思想,在...
  • 作者: 周林
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年9期
    页码:  133
    摘要:
  • 作者: 罗吉尚
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年9期
    页码:  134
    摘要: 现如今,世界科技发展迅猛,计算机信息技术日新月异,计算机信息化教学的普遍开展也已成为大势所趋.各学校在各个年级阶段也开设了信息技术课程,旨在使学生掌握各种计算机操作技能,培养学生良好的信息素...
  • 作者: 於敏
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年9期
    页码:  136
    摘要: 识字写字是小学语文的基础性教学内容,要求教师在教学中要积极设计情境,提高教学效率与质量.在情境教学设计中,要尊重学生的主体地位,站在学生的角度,提高学生的积极性,让学生在情境中体会到汉字的美...
  • 作者: 夏永恒
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年9期
    页码:  138-139
    摘要:
  • 作者: 李加旺
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年9期
    页码:  152
    摘要: 随着社会的发展,在教育中已经有很多人重视学生的兴趣在学习过程的影响,教师也在考虑如何在课堂中引起学生的兴趣,从而激发学生学习的积极主动性,提高课堂教学效果,让课堂更高效.
  • 作者: 李根
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年9期
    页码:  155
    摘要: 从课堂的教学顺序出发,综合分析了如何在导入阶段、教学阶段和作业布置阶段,综合运用生活情境教学法提高小学数学教学的有效性,认为只有通过生活情境才可以激发学生学习的主观能动性,才能真正使学生将刻...
  • 作者: 王蓉容
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年9期
    页码:  165
    摘要: 核心素养是学生应该具备的适应社会发展和终身发展的必要能力和关键品格.在语文教学中,核心素养主要包括了三个方面的内涵:文化基础、自主发展和社会参与.基于核心素养理念,对如何构建高效小学语文课堂...
  • 作者: 陆怡
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年9期
    页码:  177
    摘要: 从语文要素走向语文能力,这是语文教学的最终目标,可以从教学目标的设定,以及教学过程的设计落实语文要素的教学,从而提高语文能力.
  • 作者: 王勤洁
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年9期
    页码:  183
    摘要: 随着现代社会的发展,语言能力在个人交际中发挥着越来越重要的作用.语言能力的提升离不开广泛的阅读积累.小学是语文教学的关键时期,如何使这一阶段的学生增强对书本的兴趣,提高其阅读能力,是每个小学...
  • 作者: 姜美娟
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年9期
    页码:  190
    摘要: 数学学习从本质上来说就是数学思维活动的进行,数学教学实质上就是学生在教师指导下通过数学思维活动学习数学家思维活动的成果.因此在数学教学活动中,教学的目的绝对不应该是单纯一味地做题,让学生成为...
  • 作者: 胡冬梅
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年9期
    页码:  193
    摘要: 语文作为一门语言类学科,其主要目的就是要增强学生的“听、说、读、写”能力,培养学生良好的语文素养.阅读是小学语文教学中的重要组成部分,良好的阅读能力可以有效地帮助学生更好地学习语文知识,形成...
  • 作者: 吴立勇
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年9期
    页码:  193
    摘要: 在系统知识传授的课堂教学之前,教师可以有效挖掘教学资源,在教学内容和学生的实际生活之间建立联系,有效触发学生的认识矛盾,让情境的建设有效启发学生的问题意识,从而促进学生问题能力的提升.
  • 作者: 谢玲玲
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年9期
    页码:  198
    摘要: 当前,人们对于教学质量的要求日益提升,社会各界都越来越重视学生综合素养以及学习能力的提升.对于小学数学教学来说,它对培养学生的逻辑思维能力具有重要作用,有助于提升学生的数学探究精神.在学生进...
  • 作者: 何淑贤 陈焕珍 陈璇
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年9期
    页码:  208-209
    摘要: 通过艺术熏陶和文化传承,学校以规范汉字书写作为学校的特色项目,以建章立制保障特色建设,以营造优雅环境彰显书写教育特色,以提升师资队伍建设、开展特色活动引领特色的开展,建构了学校的规范汉字书写...
  • 作者: 李菊华
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年9期
    页码:  213
    摘要: 学生的教育与家长的配合具有直接关联.作为一名合格的小学班主任,怎样同家长进行有效沟通,争取家长的积极配合,是教学工作中的重点内容.基于此,主要就提高小学班主任与家长沟通的实效性对策进行探究,...
  • 作者: 侯桂军
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年9期
    页码:  216-217
    摘要: 近年来,我校全面贯彻党的教育方针,不断更新教育理念,坚持立德树人,努力培养全面发展的建设者和接班人.坚持德育为首,丰富德育内涵,彰显育人特色.
  • 作者: 李文静
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年9期
    页码:  219
    摘要: 随着社会不断发展,教育也不断改革与深入,“幸福理念”这一教育理念渐渐进入公众视野.小学教育是小学生接受教育的初级阶段,在这个阶段小学生的很多思想都未成熟或者正处在形成的重要阶段,在这个时期对...
  • 作者: 潘晓
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年9期
    页码:  230
    摘要: 古诗是我们中华民族传统文化的一朵奇葩,古代的贤达之士用诗歌的形式将他们对人生的体验和情感流传下来,通过对古诗的学习,我们可以体会到古人的喜怒哀乐,可以品味他们跌宕起伏的人生,可以欣赏到属于他...
  • 作者: 刘义云
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2019年9期
    页码:  233
    摘要: “教书是一个良心活儿.”这句话简单明了地道出了何谓师德,那就是爱与责任.陶行知先生曾说:“爱是一种伟大力量,没有爱就没有教育.”当了近三十年的班主任,深深地体会到教师的爱对于学生来说是何等重...

新课程·小学基本信息

刊名 新课程·小学 主编
曾用名 新课程(小学版)
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