新课程研究(上旬)期刊
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新课程研究(上旬)

New curriculum research
曾用名: 教育研究与实验(新课题研究)(2004-2007)|大家参考(新课程研究)(2007-2008)|新课程研究(2008-至今) 新

影响因子 0.2501
《新课程研究》是教育部主管,华中师范大学长江教育研究院、长江出版传媒集团大家报刊社主办的面向广大教师、教科研工作者的教育专业刊物。国内统一刊号:CN42-1778/G4,国际标准刊号:ISSN1671-0568。《新课程研究》(基础教育)。瞄准基础教育领域课改前沿,立足课改实际,以重建课程文化为目标,以服务教育改革为宗旨,以新课程改革的理论和实践研究为重点;从宏观角度传递国家课改新政策,解读... 更多
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月刊
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  • 作者: 高书昌
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  21-22
    摘要: 新课改中,如何引导教师走出“应试教育”的误区、克服传统教学的影响及对新课改的抵触心理,自觉转变观念,积极主动地投身新课改、实践新课改是学校管理者在实施新课改过程中面临的一大难题。如何让教师在...
  • 作者: 贾小会
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  31-32
    摘要: 新课程改革提倡探究性实验,本文以“探究光对鼠妇生活的影响”为例,结合自己的教学实际情况,阐述了新课标下初中生物探究性实验设计的要点,供一线生物教师借鉴。
  • 作者: 吴军燕
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  33-34
    摘要: 书法训练首先要学会观察,对字的笔画,写法要有个人的感觉,笔画的书写服从于结构的间架安排。汲取传统的教学模式的有益经验,培养学生的书写自信心,将书写与生活紧密联系,是提高学生书法素养的有效途径...
  • 作者: 孙继虎
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  34-35
    摘要:
  • 作者: 陈启煌
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  36-37
    摘要:
  • 作者: 李小芹
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  39-40
    摘要: 目前,初中英语的教学过程中合作学习难以有效地开展,文章首先分析了合作学习的概念,然后分析目前初中英语采用合作学习的必要性,最后结合教学实践构建了有助于合作学习有效实施的策略。
  • 作者: 詹光平
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  42-43
    摘要: 学生的学习积极性是影响教学成败的重要因素,文章主要阐释了“情境策略”的涵义及意义,并在此基础上从四个方面论述了如何在语文教学中应用“情境策略”来激发学生的学习积极性。
  • 作者: 刘凡竹
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  44-45
    摘要: 文章依据认知语言学原理,结合教学实践,创造性地将语法练习和写作练习结合在一起,探讨了由“我能记”、“我会做”、“我会写”、“我能改”和“我会解”这五个步骤组成的语法练习课的新模式,力求通过这...
  • 作者: 李金富
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  67-68
    摘要: 在广东高考口试改革的背景下加强农村学校英语听说教学是很必要的。文章通过广东城乡高中在英语听说教学方面存在的差异比较,提出相应的应对建议,以给农村高考生更公平的竞争环境。
  • 作者: 胡春阳
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  68-70
    摘要: 大量的中考零分作文是中学生写作能力低下的表现。文章从教材、教师、学生、考试四方面分析了中学生中考英语零分作文的成因,并从加强写作指导,整合阅读教学,改进评价方式等方面探讨提高中学生英语写作能...
  • 作者: 陆成建
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  71-72
    摘要: 教材改革是新课程改革的重要环节,教材也是推进新课程改革的重要载体。新课程下高中历史教材从编写理念到呈现方式都有新的变化,呈现新的特点,对高中历史教学也提出了新的要求。
  • 作者: 殷月萍
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  75-76
    摘要:
  • 作者: 刘亚萍
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  81-83
    摘要: 文言文教学投入多收效微为教者所共识,如何使文言文教学成为老师的厚爱,学生的喜爱,让学生能高效的学习?可从“加强朗读训练,把握句读;巧用现代汉语和成语,积累文言实词;创设想像的空间,鼓励质疑;...
  • 作者: 韦娟
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  85-86
    摘要: 可授性原则其实是多个教学原则和教学要求的综合体现,包括:循序渐进原则;维果斯基的最近发展区概念;克拉申的i+1概念;传统教学的务实基础;修正反馈;备课要备学生等。文章结合高中英语新课程教学实...
  • 作者: 张伯阳
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  88-90
    摘要: 中学语文课中的鲁迅作品是中学语文教材编写内容的一个重要方面,在历次教材编订中一直都占据着重要的地位。而在教学过程中确实存在着难教、难学的困惑与尴尬,通过调查研究,梳理和分析问题症结所在,解析...
  • 作者: 吴正香 艾劲松
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  95-96
    摘要:
  • 作者: 梅静
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  113-115
    摘要: 英语书面表达能力的培养是高中英语教学目标中的重点之一,也一直是高中生英语学习的薄弱环节。通过对高中英语考试书面表达丢分情况的调查,发现了许多问题,并就此提出了一些建议,以期能有效改善学生的书...
  • 作者: 张勇
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  116-117,109
    摘要: 小班化教学与传统教学相比优势明显,它的实施已是大势所趋。但在目前软硬教育资源不足的情况下,全面推行不宜操之过急。
  • 作者: 于春霞
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  126-127
    摘要: 素质教育开展得如火如荼,初中音乐教学承载着陶冶学生情操,引导学生形成正确审美观的重要任务。文章分析了初中音乐教学现存的问题,提出了素质教育背景下初中音乐教学的应对之策。
  • 作者: 张育鹏
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  127-128
    摘要: 调查表明,学生习作时最主要的问题是“无话可说”和“心中有话笔下写不出”。导致问题出现的主要原因是学生对生活的观察不够,课外阅较较为欠缺,不注意积累习作素材,平时练笔少。建议教师培养学生观察能...
  • 作者: 胡仙
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  129-130
    摘要: 创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。我国新一轮基础教育改革的根本目的就是要实施素质教育,培养未来建设者的创新精神。文章结合数学新课程教育教学实践案例,剖析了现今数学课堂上影响...
  • 作者: 吴爱东
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  130-132
    摘要:
  • 作者: 于桂金
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  138-140
    摘要: 新课程改革要求开放课堂,在课堂中充分发挥教师主导、学生主体的作用。文章以山东杜郎口中学教学为例,从改变传统上课方式,营造融洽、和谐的教学氛围等四个方面论述了在课堂教学中应如何正确地发挥教师主...
  • 作者: 刘淑芹
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  140-141
    摘要: 目前,关于学生学习兴趣的研究众多,文章从阅读、写字以及作业三方面提出了培养小学生对语文学习兴趣的方法。研究表明,培养孩子对语文的学习兴趣并不很难做到,只要调整好心态,掌握科学的方法,并坚持下...
  • 作者: 陈艳秋
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  146-147
    摘要: 在高中美术鉴赏教学中,以引导学生创新精神、培养学生创造能力为主线开展课堂教学。美术鉴赏课从鉴赏到创造精神的诱导、创造能力的开发,都是为培养学生、引导学生创新精神而设计的,而健康的审美观、积极...
  • 作者: 张源柱
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  152-154
    摘要: 文章结合教学实际,从理论上及实践上阐述加强数学建模教学的意义和方法,意图通过建模教学培养学生的创新能力。
  • 作者: 杨坤林
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  156-158
    摘要: 普通高中信息技术课程的总目标是提升学生的信息素养。文章分析了普通高中信息技术课程标准中高中生信息素养的内涵:知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观,阐述了新课程标准下高中生信息素养培养的途...
  • 作者: 徐高龙
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  166-167
    摘要: 数学的整体化思想方法要求教师在数学解题过程中把所研究的对象作为一个整体来对待,从全局看问题,从整体去思考,整体地把握条件和结论的联系。整体化思想是解决数学问题的思维方法,掌握整体化思想方法有...
  • 作者: 励常林
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  174-175
    摘要: 文体或称文本体式、文本样式、文章体裁,每一种文体都有其独特的功能和不可替代的审美效应。面对不同的文体,教学目标、教学方法肯定会有所不同,同样,学生最终所形成的阅读能力也是不同的。因此,阅读教...
  • 作者: 徐志民 盛连香
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  189-190
    摘要:

新课程研究(上旬)基本信息

刊名 新课程研究(上旬) 主编
曾用名 教育研究与实验(新课题研究)(2004-2007)|大家参考(新课程研究)(2007-2008)|新课程研究(2008-至今) 新
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