学生之友(小学版)上期刊
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学生之友(小学版)上

XUESHENG ZHI YOU(XIAOXUE BAN)

《学生之友》(半月刊)主办:哈尔滨市教育研究院。联办:黑龙江省作家协会、国内外公开发行的专业性教育、教学、指导、研究类杂志。
主办单位:
黑龙江省哈尔滨教育研究院
ISSN:
1002-2112
CN:
23-1112/G4
出版周期:
月刊
邮编:
150001
地址:
黑龙江省哈尔滨市南岗区大成街188号
出版文献量(篇)
2917
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  • 作者: 白志月
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  4-5
    摘要: 有效课堂是大家共同追求的永恒主题.然而审视现今的小学语文阅读课,学生在课堂上果真如课前预设的那样得到应有的进步与发展了吗?课堂真的实现了有效教学?结论未必.
  • 作者: 朱学军
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  5,29
    摘要: 小学是教育的基础阶段,培养学生的口语交际能力十分重要.<语文课程标准>明确指出:"具有日常口语交际的基本能力,在各种交际活动中,学会倾听、表达与交流,初步学会文明地进行人际沟通和社会交往,发...
  • 作者: 虎喜平
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  7
    摘要: 语文教学管理就是管理者通过调动被管理者的积极性,达成教学目标的一种行为.因此,激励理论的研究,对语文教学管理者有着不可低估的启迪意义和作用.
  • 作者: 周涛
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  9
    摘要: 我们知道,小学生在入学时,并非一张空白的纸.他们已掌握了一些浅显的语言文字知识,具备了相当程度的口语表达运用能力.这些知识除在幼儿园受到一定的训练、熏陶外,主要是从生活中学来的.他们生活在社...
  • 作者: 顾丽梅
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  11
    摘要: 创新是现代人的本质特征.人的创新能力,其核心是创造性思维能力.培养学生的创造性思维并发挥他们的创新能力.是21世纪教育的主题.小学语文是一门基础学科,又是一门极富情感、极具个性、极易激发想象...
  • 作者: 张爱新
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  14
    摘要: 一、利用插图求高效 课文插图作为小学语文教材中的一项重要资源,具有形象性、直观性、趣味性和启迪性等特点.现行的小学语文教材中,选编了很多色彩鲜明的插图和赏心悦目的背景图.
  • 作者: 鲁志云
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  15
    摘要: 写下文题,突然想起语文书中的两首古诗:陆游的<冬夜读书示子聿>和朱熹的<观书有感>.朱熹说:"问渠那得清如许,为有源头活水来."陆游说:"纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行."
  • 作者: 陆志娟
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  18
    摘要: 那天早上,我兴致勃勃地上完了课,回办公室途中遇到陈老师.我冲他笑笑打了招呼,不想他猛然曲起右腿,说:"这个像什么?"然后又抬起右手摸头成半圆状:"这个像什么?"
  • 作者: 李林
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  21
    摘要: 陶行知指出:真正的教育,必须培养出能思考会创造的人.在语文教学中,教师应该珍视学生独特的感受、体验、理解,在生动的场景中激发孩子们的读书的欲望,享受读书的乐趣,收获愉悦,体验成功.
  • 作者: 李佰华
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  22
    摘要: 基于当前小学语文阅读教学目标机械或照搬照抄教参的现象,本文提出教师要从增强教学目标意识、把握好教学目标的宏观构建和微观雕刻方面着手,来打造阅读教学的有效性.
  • 作者: 朱金良
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  24
    摘要: <语文课程标准>指出:"语文教学应该激发学生的学习兴趣",要让学生"对学习汉字有浓厚的兴趣".所以兴趣识字教学一直是社会关注的热点和重点.但是通过笔者的调查和了解,发现一些"怪状":小学生写...
  • 作者: 姚建平
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  27
    摘要: 朗读能力的提高和朗读习惯的养成,是小学阅读教学的重要目标和方式."读书百遍,其义自见".知识的理解和掌握不是教师讲出来的,而是学生通过阅读悟出来的.因此,阅读教学要加强朗读训练.
  • 作者: 刘世民
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  28-29
    摘要: 纵观现今的农村小学语文课堂,由于农村教育资源的薄弱,师资力量的不足,学生朗朗的读书声依然常常被教师繁琐的分析和廉价的提问代替了,一节语文课短短的40分钟时间里,充斥着太多的"?",仅有的读也...
  • 作者: 周琼
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  33
    摘要: 随着新课程改革的不断深入,加上家长、社会、对学校的期望,扎扎实实提高课堂教学效率是我们每个教师必须思考的问题,也是一个永恒的话题.每个教师都应该去积极地思考、实践.
  • 作者: 王雪梅
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  37
    摘要: 现代社会和谐已成为时代的主旋律,只有在和谐环境中才能使创新的精神得到发展,先进的理念得到传播.教学也不例外,只有在和谐的、民主的、愉悦的情境下,教学效果才能最好.
  • 作者: 茅海燕
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  45
    摘要: 心理学认为:练习是学习者对学习任务的重复接触或重复反应,是学生心智技能和动作技能形成的基本途径.所以学习数学如果不进行一定量的练习,就难以牢固地掌握知识,形成熟练的技能、技巧.
  • 作者: 沈建芹
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  47
    摘要: 数学作业作为巩固学生学习内容和教学反馈的重要手段,是数学教学中不可缺少的组成部分.学生数学概念的形成、数学知识的掌握、数学方法技能的获得、以及智力的培养,都离不开作业这一基本的形式.
  • 作者: 凌朝阳
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  49
    摘要: "知之者不如好之者,好之者不如乐之者""兴趣是最好的老师""没有丝毫兴趣的强制学习,将会扼杀学生探求真理的欲望"……中外名人对学习的论述道出了兴趣对学习的重要性.
  • 作者: 李勇
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  53
    摘要: 小学数学是基础教育的一门重要学科,其目标不仅要求学生具备数学的知识、技能、渗透德育,还必须注重学生健全人格的形成和发展,使他们具有积极的情感、良好的意志品质、创新意识和进取精神.
  • 作者: 杨安凤
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  55
    摘要: <测定方向>是苏教版小学数学第四册教材"认识方向"之后安排的一次实践与综合应用活动.作为学区教研活动公开课的执教者,我经过几番打磨,将课上得流畅自然,综合地体现了游艺活动的互动性、积累经验的...
  • 作者: 周永强
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  56
    摘要: 教学目标: 1.让学生在观察、操作、合作、交流的实践中认识1元以内的人民币,以及人民币单位元、角、分,知道它们之间的进率:1元=10角,1角=10分 2.让学生在取、换、付、找币中,初步...
  • 作者: 陈广宏
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  57
    摘要: 引言 习语是一种在意义和结构上都比较稳定的语言结构.每个民族都有体现本民族文化的习语,这些习语反映了该民族对世界、对生活的观点,是反个民族文化差异的一个小窗口.
  • 作者: 洪晓阳
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  65
    摘要: 天才出于勤奋,人才更出于创造.而悟性决定着勤奋和创造的结果.音乐教育在培养和激发学生悟性能力方面有着极其突出的作用.
  • 作者: 钱俊
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  66
    摘要: 因材施教,是指针对学习人的志趣、能力等具体情况进行的不同的教育,它最早见于两千多年前我国的大教育家孔子的<学记>.长久以来已经有无数成功的先例验证了其可行性.
  • 作者: 王芳
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  72
    摘要: 小学语文的学科性质决定了语言文字训练和思想教育必须统一在语文教学过程中.在两者相互作用的辨证统一的过程中,单纯地讲读说教,无益于充分调动学生积极的情感因素,相反却容易使学生产生心理疲劳和逆反...
  • 作者: 江惠华
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  73
    摘要: 随着时代的迅速发展和新课程改革的不断深入,信息技术教学越来越显得重要.一方面,信息技术的教学可以培养学生使用计算机的兴趣和意识,让学生了解和掌握信息技术的基本知识和技能,了解信息技术的发展及...
  • 作者: 章舒娜
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  74
    摘要: <语文课程标准>指出现代信息技术的发展对语文教育的价值、目标、内容以及教学方式产生的重大影响,把现代教育技术作为学生学习和解决问题的强有力工具.致力于改变学生的学习方式,使学生乐意并有更多的...
  • 作者: 吴琳
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  76
    摘要: 幼儿的礼仪是指幼儿在日常生活和社会生活中应遵循的行为准则和交往规范,也就是幼儿在幼儿园、家庭、社会活动中所必须遵守的一些简单的行为规范.针对不同年龄阶段的幼儿,我们采用不同的启发引导,力求培...
  • 作者: 马玉梅
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  77
    摘要: 随着社会竞争的加剧,家长望子成龙、望女成风的期望更加强烈.许多家长希望孩子成为一个"全才",最好琴棋书画样样精通.在这样的目标下,家长往往不顾孩子的兴趣和身心发展规律,让他们参加各种各样的培...
  • 作者: 黄素娟
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  78
    摘要: 爱说、爱笑、爱唱、爱跳,是孩子们的天性,尤其是刚入学不久的一年级小学生.班级经常会出现这样的状况:上课铃响后,当老师夹着书本信心十足地走进时,学生注意不到老师的存在,任凭老师大呼小叫,他们依...

学生之友(小学版)上基本信息

刊名 学生之友(小学版)上 主编 李静
曾用名
主办单位 黑龙江省哈尔滨教育研究院  主管单位 黑龙江省教育厅
出版周期 月刊 语种
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ISSN 1002-2112 CN 23-1112/G4
邮编 150001 电子邮箱 xueshengzhiyou666@163.com
电话 0451-84267355 网址 www.xszyxx.com
地址 黑龙江省哈尔滨市南岗区大成街188号

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