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学生之友(小学版)上2011年第6期出版文献
出版文献量（篇）
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学生之友(小学版)上
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XUESHENG ZHI YOU(XIAOXUE BAN)
《学生之友》（半月刊）主办：哈尔滨市教育研究院。联办：黑龙江省作家协会、国内外公开发行的专业性教育、教学、指导、研究类杂志。
主办单位：
黑龙江省哈尔滨教育研究院
ISSN：
1002-2112
CN：
23-1112/G4
出版周期：
月刊
邮编：
150001
地址：
出版文献量（篇）
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61. 让学校教育成就儿童未来刊名： 学生之友(小学版)上发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 儿童善良、美好,有先天的学习能力、充足的好奇心、越来越丰富的生活经验和多种信息渠道,他们存在着发展的无限可能性.儿童来到学校,是因为教育是他们生命需求的一部分,他们希望在这里习得知识、开启智...
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刊名： 学生之友(小学版)上发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 心理学研究表明,意识到问题的存在是思维的起点,没有问题的思维是肤浅的思维、被动的思维.问题意识就其实质,是一种怀疑精神、一种探索意识,它是实践的起点.在语文课堂教学中,学生只有在阅读文章,不...
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刊名： 学生之友(小学版)上发表期刊： 2011年6期页码:摘要： <最大的麦穗>是苏教版十二册中的一篇课文,主要写了希腊学者苏格拉底让弟子们在一块麦田里摘一个最大的麦穗的事,说明了人的一生必须要抓住眼前的利益,而不能错失良机的道理.
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64. 张扬学生个性实施有效教学刊名： 学生之友(小学版)上发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 近来,我县教育界举行了一系列的活动,如打造"听课特色"县、开展"有效教学"等,为我们广大教师营造了大胆创新与施展才华的广阔空间,课改课程的大胆设想与实施再也不必为被人怀疑、指责而担忧,再也不...
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65. 小学语文有效个性阅读教学刊名： 学生之友(小学版)上发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 概括来说,有效性反映的是预期结果的实现程度.具体到阅读教学领域,有效性教学理论的研究对象即是如何通过阅读教学活动实现预期的阅读教学结果.
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66. 中小学数学教学衔接的几点思考刊名： 学生之友(小学版)上发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 随着教改的持续进行,中小学教学的相互融合,加强中小学数学衔接问题的研究和思考具有重要的意义.在九年一贯制学校中,如何利用九年一贯制这个优势,使每个小学毕业生能在一个相对连续的教学体系中平稳地...
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67. 注重过程教学让数学走向生活刊名： 学生之友(小学版)上发表期刊： 2011年6期页码:摘要： <数学课程标准>提出了重视学生学习过程的全新理念:学生是学习的主人,强调从学生已有的生活经验出发,让学生亲身经历知识的形成过程.教师应以学生为本,为学生创设参与学习数学过程的机会,课堂教学才...
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68. 浅谈小学数学中的估算刊名： 学生之友(小学版)上发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 估算是学生计算的重要能力之一,是指计算、测量时无法也没有必要进行精确计算或测量,而是大概地判断之后检验计算或测量结果的正确性,在精确计算或测量的前后所采取的计算办法,是对数量关系做合理的大概...
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69. 小学英语任务型教学刊名： 学生之友(小学版)上发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 所谓的任务型教学,就是根据学生英语水平的不同,制定不同难度的课堂任务,以使学生始终保持积极、主动的学习状态.任务型教学强调根据学生的英语学习能力和需求设计学习任务,这样可以在最大程度上激发学...
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70. 探究活动形式优化品德教学刊名： 学生之友(小学版)上发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 课标提出:"<品德与生活>课程是以儿童的生活为基础,以培养良好品德、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的活动型综合课程."它旨在通过活动引导儿童学会生活,形成良好的公民道德素质,养成创新的科学精...
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刊名： 学生之友(小学版)上发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 在教学的过程中,教师要积极争取家长和社会的配合,让家长成为教学活动的合作者,参与到师生的教学活动中,建立学校、社区、家长共同参与的形成合力的教育资源和优势,让儿童在生活中发展,在发展中生活.
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刊名： 学生之友(小学版)上发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 语文课标指出:写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感.因此,教师应利用一切可挖掘的资源,及时捕捉作文训练契机,通过多媒体,启迪学生的思维...
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刊名： 学生之友(小学版)上发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 前几天听了同校数学教师关于数学课上如何体现"精"的精彩演讲,我深有感触.他说一堂好的数学课要做到引入--快;新授--放;讲评-精,无论哪个环节都体现了他的教学智慧.我觉得音乐教师更要注重通过...
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74. 学校体育与学生社会能力的培养刊名： 学生之友(小学版)上发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 一、社会能力的地位和作用 1.所谓社会能力,即人们在社会生存环境中如何坚持与社会发展相符的为人做事的原则以及与外界和谐相处的能力.它既是一个人情商的综合反映,又是后天职业培养水平的全面体现...
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75. 音乐教师在课堂教学中具备的基本功刊名： 学生之友(小学版)上发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 音乐教学,既是一门科学,又是一门艺术.具有精湛、高超教学艺术的音乐课,能成为学生审美和欣赏的对象,引起学生的音乐美感,进而培养学生正确的审美观和高尚的审美情操,净化学生的审美趣味,给学生以熏...
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刊名： 学生之友(小学版)上发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 记得刚毕业分配到现在所在的农村小学任教时,我上了一节认识休止符的音乐课.为了引出休止符的教学,我请同学们注意观察我的演唱口形:"老师为什么这样唱,为什么唱到这儿要很快闭上嘴巴?"有一只小手伸...
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77. 谈多媒体在幼儿教学活动中的作用刊名： 学生之友(小学版)上发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 现代多媒体教育技术能综合运用"形、声、色、光"的效果,能够使幼儿们在自然、宽松、月愉悦的气氛中学习:能创设唤起幼儿的真挚情感的情景,激发幼儿对语言活动的兴趣;能构建想像空间,提高幼儿语言运用...
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78. 架一座心灵之桥刊名： 学生之友(小学版)上发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 班主任工作是管理一群特殊人的工作.特别是小学生,他们有思想,有灵性,但亦稚气.我当过几年班主任,一路走来,我认为在师生之间架一座心灵之桥是至关重要的.2006年9月,我担任六(1)班的班主任...
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79. 小课间大作为——关注课间文化建设刊名： 学生之友(小学版)上发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 课间文化以人为本,以情趣为动力,来自于学生之间的自主生成与传播,学生在玩中乐,在乐中受到教育,在乐中健康成长.如跳皮筋游戏"锄禾",学生边跳边念:"锄禾日当午,汗滴禾下土.谁知盘中餐,粒粒皆...
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80. 创建美丽校园文化塑造学生美好心灵刊名： 学生之友(小学版)上发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 校园文化是学校在自身的发展过程中有意无意形成的独特的文化形态,它对素质教育的重要影响和作用也越来越受到教育工作者的重视与认同.校园文化与素质教育存在着密切的内在联系,加强素质教育和加强校园文...
学生之友(小学版)上基本信息
| 刊名 | 学生之友(小学版)上 | 主编 | 李静 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 黑龙江省哈尔滨教育研究院 | 主管单位 | 黑龙江省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1002-2112 | CN | 23-1112/G4 |
| 邮编 | 150001 | 电子邮箱 | xueshengzhiyou666@163.com |
| 电话 | 0451-84267355 | 网址 | www.xszyxx.com |
| 地址 | 黑龙江省哈尔滨市南岗区大成街188号 |
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